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标题: 古典词十八期幽兰组第十三讲作业贴 [打印本页]

作者: 惜缘!!    时间: 2021-4-10 21:03
标题: 古典词十八期幽兰组第十三讲作业贴

古典词十八期第十三讲作业

组名学号-网名

作业:
1、试填《临江仙》一首
要求:
1)词体限贺铸体或徐昌图体;
2)主题:初级班结业感怀
3)不限韵

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?

3、为什么说“不学诗,无以言”?

词牌格式:
1)徐昌图体
双调,五十八字,前后段各五句、三平韵 徐昌图
饮散离亭西去 浮生长恨飘蓬 回头烟柳渐重重 淡云孤雁远 寒日暮天红 
中仄平平中仄句中平中仄平平韵平平平仄仄平平韵仄平平仄仄句中仄仄平平韵
今夜画船何处 潮平淮月朦胧 酒醒人静奈愁浓 残灯孤枕梦 轻浪五更风 
中仄中平中仄句平平中仄平平韵中平平仄仄平平韵平平中仄仄句中仄仄平平韵

2)贺铸
双调,六十字,前后段各五句、三平韵 贺铸
巧剪合欢罗胜子 钗头春意翩翩 艳歌浅笑拜嫣然 愿郎宜此酒 行乐驻华年 
中仄中平平仄仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵仄平中仄仄句中仄仄平平韵
未至文园多病客 幽襟凄断堪怜 旧游梦挂碧云天 人归落雁后 思发在花前 
中仄中平平仄仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中平中仄仄句中仄仄平平韵



作者: 幽兰童年    时间: 2021-4-11 01:02
本帖最后由 幽兰童年 于 2021-4-15 17:39 编辑

第十八期十三讲作业

幽兰21-童年

1、试填《临江仙》一首
要求:
1)词体限贺铸体或徐昌图体;
2)主题:初级班结业感怀
3)不限韵

临江仙。结业感怀
秋尽思华入笔,春来结彩为笺。新词著意几回难。愁痕如月色,静夜覆红颜。
书瘦闲人影立,墨添倦客心安。习来可度浣花天。满城飘絮里,一纸觉人间。


2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?
答:一东之韵宽洪,属宫音。
八齐之韵整洁,属徵音。

是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:私以为,上句有“断虹明”,全词以傍晚雷雨后为背景,斜阳西照,虹桥是不是自东弧起而西断?因西角断虹从明到久而消失,倚栏寻找痕迹视角转而向东,见到晚上“月华生”,从时间和动感上都连贯起来,突出主角善于抓赏美景沉醉于美景。这样分析用东角就呆板了。


3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗,体会不到生活、心情的细微情感,无法精确优雅地表达出来。
作者: 袁守一    时间: 2021-4-11 14:02
本帖最后由 袁守一 于 2021-4-12 19:32 编辑

古典词十八期第十三讲作业
幽兰08-袁守一

1、《临江仙•毕业感怀》(徐昌图体)
春去花红零落,风流碧水随行。人生离散总难凭。酒逢知己少,诗向纵情生。
此处此时此景,他方他岁他声。可将新悟问谁听?唯怜方寸地,郁郁万年青。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
一东的声情是宽洪,属阳;八齐声情是缜密,属阴。
不可以用“东角”代“西角”,东方属阳、属木,是
宽洪春融之景,奋发向上、建功立业的情怀;西方属阴、属静、属金,是万物凋零之时,肃杀低沉、壮志难酬的心绪。
从本词中来解:月亮在每月农历初三始,在西方升起;月中在东方升起。本词可能是写于初三到初十之间,故有“西角”一语;本词是从白日写天黑,时间是从阳到阴,情绪也是从动到静,从天人合一、比类取象的角度来看,适合用八齐的“西”字。
3、为什么说“不学诗,无以言”?
不学诗不能文雅地交流;不学诗,别人说话我们听不懂,是很失礼的事。

作者: 爱你一万年    时间: 2021-4-12 15:50
本帖最后由 爱你一万年 于 2021-4-16 10:29 编辑

古典词十八期第十三讲作业
幽兰23-爱你一万年

1.临江仙*古典词初级班结业感怀(词格七  徐昌图体)

执笔舒笺懈待,茫然大脑幽游。搜寻文字月高楼,夜深波绪远,小酌恨杯稠。
偶得几行文字,缠绵冬夏春秋。书山无路学轻愁,残灯伴独醒,陋室有多求。
2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:一东的声情是大雅高融,;八齐声情是凄楚悲切,
不可以用“东角”代“西角”,西角在两景之间!东角在两景之外
3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗不能更好地表达语言!更不能语言美。

作者: 柳云飞    时间: 2021-4-12 16:19
本帖最后由 柳云飞 于 2021-4-13 06:59 编辑

词十八十三讲作业  幽兰柳云飞
临江仙
笑我生平练笔,苦无一字传神。交逢古典解诗文。会心花在水,如意月当门。
生路或从死路,惊魂恰若无魂。珠玑句句点迷津。曾经沧海水,渐是岭山云。
2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?
答:一东之韵宽洪,属宫音。
八齐之韵整洁,属徵音。


是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:私以为,上句有“断虹明”,全词以傍晚雷雨后为背景,斜阳西照,虹桥是不是自东弧起而西断?因西角断虹从明到久而消失,倚栏寻找痕迹视角转而向东,见到晚上“月华生”,从时间和动感上都连贯起来,突出主角善于抓赏美景沉醉于美景。这样分析用东角就呆板了。




3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗,体会不到生活、心情的细微情感,无法精确优雅地表达出来。





作者: 魏秀兰    时间: 2021-4-12 16:53
本帖最后由 魏秀兰 于 2021-4-12 16:54 编辑

作业: 1、试填《临江仙》一首 要求: 1)词体限贺铸体或徐昌图体; 2)主题:初级班结业感怀 3)不限韵

临江仙.结业感怀
幽兰07-魏秀兰
日暮方知天晚,春回静待花开。光阴流逝盼重来,墨香留感触,古律写情怀。
共赏诗词静雅,常随世事悲哀。缘生缘尽费神猜,唐风求锦绣,宋雨洗尘埃。  
2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
  答:一东的声情是大雅春融,属阳;八齐声情是凄楚悲啼,属阴。  个见:不可以用东角代替西角,以作者的角度看到了小楼西角断虹明,西角,也代表夕阳西下之处,而后转身看到了月华生的景像。
3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗,不懂得怎么样和文人雅士交流,还不懂的古人的思想境界,以及对人生的体会。

作者: 巴西木    时间: 2021-4-13 10:31
作业: 1、试填《临江仙》一首 要求: 1)词体限贺铸体或徐昌图体; 2)主题:初级班结业感怀 3)不限韵

临江仙     结业感怀
幽兰05-巴西木
幸入网群词十八,班中诗意怡然。清词典故育芝兰。讲师输慧语,评阅送真言。
早晚读书从不懈,北腔南调争传。唯期不负此番缘。潜心积底蕴,拙笔赋佳篇。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
  答:一东的声情是大雅春融,属阳;八齐声情是凄楚悲啼,属阴。  不可以用东角代替西角,以作者的角度看到了小楼西角断虹明,西角,也代表夕阳西下之处,而后转身看到了月华生的景像。

3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗,体会不到古人的思想境界,以及对生活的细微感触。


作者: 晓君枫    时间: 2021-4-13 16:49
作业:
1、临江仙结业感怀
文//幽兰27~晓君
古典春花正好,绽妍桃李争相。时光飞逝展笺忙,宝山撷翠玉,对月赋华章。
相伴良师益友,桃李满树芬芳。付辛勤语重心长。东风传燕语,新绿沐阳光。
2、一东的声情是雄浑宽厚,属阳,八齐的声情凄楚悲凉,属阴。
至于东角换西角之事,我认为不可。“西角”是夕阳落下之处,然后作者抬头看到“月华升”。顺理成章。
3、不学诗,就无法了解文人雅士的思想境界,无法和他们交流。
作者: 云悠悠    时间: 2021-4-13 17:32
古典十八期第十三讲幽兰组长-云悠作业:
临江仙   初级班结业感怀
词/云悠
巧拾风花入墨,轻匀雪月成篇。游学古典慢调弦。行春成过往,数日又一年。
也拟新词得趣,谁知提笔犹难。恩师妙语点愚顽。文通天地广,情至水云闲。
  徐昌图体。
2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
一东是大雅春融,宽宏。 八齐是凄楚悲啼,缜密。
“东角”不能替换“西角”,因为诗中断虹出现在是傍晚,所以西角更合理。
3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗不能了解汉语文化的精髓,不能理解古今文人雅士的家国情怀,不能将自己内心的情感细腻的表达出来。
作者: 汶源居士    时间: 2021-4-13 22:38
标题: 古典词十八期第十三讲作业
本帖最后由 汶源居士 于 2021-4-13 23:00 编辑

1.临江仙 .结业感怀
文/幽兰29汶源居士
几载钻研平仄,谜团常费疑猜。年师仙术点石开。乱云如散尽,美景似重来。
回首昨宵词课,珠玑字字萦怀。但求来日此平台,丹心行妙策,竭力育英才。
2.一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:一东代表大雅春融,八齐代表凄楚悲啼。
“东角″不能替换“西角"。
因为方位不同、属性不用。
3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:自从学了诗词后,讲话变的有艺术性了、有哲理性了,所以应多学诗词。
作者: 丘为    时间: 2021-4-13 23:28
本帖最后由 丘为 于 2021-4-14 01:00 编辑

古典十八第十三讲作业:


幽兰17-丘为


1、试填《临江仙》一首 要求: 1)词体限贺铸体或徐昌图体; 2)主题:初级班结业感怀 3)不限韵


临江仙.词初级结业感怀


花事时时梦短,年年常责东风。
何须追恨到吴宫。不如寻酝藉,求学向诗中。


难得师承古典,先生多月开蒙。
渠成源自漫劳功。从前双目滯,今日两眉松。






2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
  答:一
一东的声情是大雅春融,宽洪。
八齐的声情是凄楚悲啼,慎密。


答二:东角是不可以代替西角的。因为傍晚时分彩虹只会出现在东方,而且词所写的主人公是个女子,古时的女子只可以住在西楼或西廂,东属阳男子的居所,西属阴女子的居所,西楼必有所指的。断虹明也代表她看不到外面的世界,只有等待某人为她传递消息。


3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:通过学习诗词,从中了解诗词的特定格律、用韵、行章、布局及创作技巧,已对诗词有了初步的理解。加上老师为大家详细地分析了古人的诗作,从学习中体会到诗人的创作背景及其创作的目的而有所感悟,所以说:如果不学诗,真的无法与人讨论诗词。

作者: 凌霄    时间: 2021-4-14 12:38
本帖最后由 凌霄 于 2021-4-15 20:20 编辑

【幽兰40-凌霄】
古典词十八期第十三讲作业

1、试填《临江仙》一首
《临江仙•初级班结业感怀》
文/凌霄
古典名传千里,师生皆是精英。诗营词阵似攻城。结缘交学友,相伴到天明。
昨日不知平仄,今朝小字生情。且凭妙笔把心倾。学中添乐趣,在此取真经。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:

一东的韵部的声情是宽洪
八齐的韵部的声情是整洁


柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑干私倚处,遥見月华生。
燕子飞來窥画栋,玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水晶双枕畔,犹有坠钗橫。

“东角”不可替换“西角”。
因为个人感觉此词写的应该是傍晚之景,斜阳西照,从断虹明后月亮升看出来的,所以个人认为西角比较合适。

3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:
        学习诗,可以把所观所感用诗的语言很好的表达出来,增加了自己的兴趣爱好,陶冶了情操,给生活增添了乐趣。
作者: @心无悔    时间: 2021-4-14 18:32
1.临江仙 结业感怀
幽兰-心无悔
强托纤毫书风韵,谁知无雁传情。胸无文墨叹平生。瘦词语不就,句断意难成。
长恨荏苒空虚度,词班修学躬耕。明朝结业集群英。解心参奥理,此脉可相承。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?
一东适合于以轻快、轻松为主题的诗词。
八齐,适合低回舒缓的情感,声情凄楚哀婉。

不可以用“东角”代“西角”,我认为意境、情绪就像大自然规律一样,谁也不能替代谁。

3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:“不学诗,无以言”的意思是,不学《诗经》,在社会交往中就不会说话;语言表达也没有文采。现实中,不学诗,体会不到生活、心情的细微情感,无法精确优雅地表达出来。
作者: 淡月疏影    时间: 2021-4-15 00:01
本帖最后由 淡月疏影 于 2021-4-15 12:00 编辑

古典词十八第十三讲作业幽兰组02-淡月疏影
1、试填《临江仙》一首
要求:
1)词体限贺铸体或徐昌图体;
2)主题:初级班结业感怀
3)不限韵

临江仙    初级班学词感怀
偶把诗书留梦底,还教案上浮尘。
曾几涂笔作斯文。奈何无点墨,做个懒庸人。

偏是师缘逢十八,诗心才得精神。
博开善导沐三春。堂堂生远意,句句蕴师恩。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:一东韵  大雅春融,宽洪。
     八齐韵   凄楚悲啼   缜密。
不能用东角换西角,一是日落西下属自然现象,二是符合词中意境,个人觉得古诗词里情绪悲凉的差不多都是用的西,西楼,西风。
3、为什么说“不学诗,无以言”?
不学诗不懂得文人雅士的内心交流,腹有诗书气自华。
作者: 御风    时间: 2021-4-15 01:09
第十三次作业
临江仙·初词班结业有感(徐昌图体)
  幽兰38-御风

吟得零星词句,携来寂寞文章。
笺头留字渐双双。淡云春梦醒,泼墨小轩窗。
只恐学难成就,调弦合韵宏纲。
幸从诗友点良方。风花入墨舞,谈笑把名扬。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
一东是大雅春融,宽宏。 八齐是凄楚悲啼,缜密。
“东角”不能替换“西角”,因为诗中断虹出现在是傍晚,所以西角更合理。
3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗,不能体会生活的艺术,不了解生活,又怎能去描绘生活和评判生活呢!
作者: 清风邀月    时间: 2021-4-15 01:16
本帖最后由 清风邀月 于 2021-4-15 01:58 编辑

古典词十八第十三讲作业
1.填词一首 临江仙.初级班结业有感
幽兰33-清风邀月
临江仙.初级班结业感怀
日日铺笺小字,时时细品文章。光阴如箭已春阳,往来皆俊雅,谈笑有玕琅。
常记去年岁尾,相逢古典词乡。恩师无倦意深长,云霞争灿烂,桃李自芬芳。

2.一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?

答:一东:嘬口呼,如忽,楼,堵,等字都属于宫音或羽音的字,适合淡淡忧伤的情绪。
八齐:齐齿呼,徵音、变宫、变徵韵部里面的字,适合切齿有力的情绪。

该词应是傍晚所写,太阳在西边,位置在小楼西角,不能用东角代替。

3.为什么说“不学诗,无以言”
答:学诗可以使人修心养性,凝练语言,会让一个人的言谈举止不论在任何场合都优雅脱俗。
作者: 清姿    时间: 2021-4-15 07:14
古典词十八期第十三讲作业
幽兰10-清姿作业


1、试填《临江仙》一首




临江仙.小班结业感怀(徐体)


清姿


班似无争之地,师如座上仙翁。勤听新课沐诗风,老师真个苦,习者感恩中。
春暖花开今日,惊闻结业敲钟。可怜时岁太匆匆。颜红半掩面。仍旧一头蒙。










2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?




答:一东宽宏,八齐整洁。不能换成东角,因为方位已然。






3、为什么说“不学诗,无以言”?


这个一句话两句话说不完,要深论一下才可表达清楚。老师出的这个问题挺高深的,不学诗也可言。学了诗的人说的话也不一定对。酒逢知己千杯少,话不投机半句多吧。听什么言都行关键得看每个人的心态或者是还有别的什么。我不说了,慢慢悟,都明白


作者: 淡然如水    时间: 2021-4-15 08:44
发表于4天前|只看该作者

古典词十八期第十三讲作业

幽兰41~淡然若水

作业:
1、临江仙  寻词

幽兰41~淡然若水

暮霭沉沉霞晖落,凉风徐步低吟。不堪烦忧乱人心。了然无绪事,冷冷刺如针。
都言浮生如短梦,梦中诗断横琴。曲儿几度碎光阴。新词窜入夜,旧字几曾寻。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?

一东的声情是大雅春融,属阳;感觉情绪高昂。

八齐声情是凄楚悲啼,属阴。感觉幽幽怨怨的。

个见:不可以用东角代替西角,以作者的角度看到了小楼西角断虹明,西角,也代表夕阳西下之处,而后转身看到了月华生的景像

3、为什么说“不学诗,无以言”?

诗词能更好的抒发自己的感情,生活本就是充满诗情画意的。人都说字如其人,我认为词如其人。婉约豪放都彰显每个人的个性。
作者: 闽生    时间: 2021-4-15 10:51
幽兰01-闽生
1. 临江仙·学词有感
文/闽生
阅尽沉浮犹有梦,词中每有金箴。少年应惜取光阴,纵无衷桂殿,亦不负丹心。
学满方能天下闯,湖山壮我胸襟。英雄豪杰若相寻,百千年论剑,检点在如今。

2.一东属于宽洪,八齐属于凄凉的,情感色调不一致,不能换。

3.学诗可以提高一个人的素养,使一个人的表达能力提升,且更高雅。
作者: 清荧    时间: 2021-4-15 13:12
古典词十八第十三讲作业:
幽兰-清荧

临江仙*结业感怀
仰面寻无妙意,三更未有成文。江郎还笔却无分。丽辞常短拙,才学更清贫。
自古书山有路,徘回十八重温。先生慷慨点迷津。冰泉如觉醒,小句谢师恩。

2 、 一东 、 八齐的韵部的声情分别是什么 ? 是否可以用 “ 东角 ” 替换西角 ” ? 为什么 ?
答:一东~属宫音,多数是宽洪和稳重,气势比较恢弘,就像钟声,气势很大气。适合于以轻快、轻松为主题的诗词。
八齐~属徵音,整洁,适合平缓一类的情感。一般表达的感情也是淡然的。

不可以。
小楼西角断虹明的“西角”,点明时间,雨后晚晴,云际遮断彩虹,映衬夕阳的美丽色彩。若换成“东角”则失去这种时间、光线色彩的效应。

3 、 为什么说 “ 不学诗 , 无以言 ”?
答:“ 不学诗 , 无以言 ” , 中的诗是指 《 诗经 》 , 诗是语言的精华 。中国古诗 , 包罗万象 , 研究了诗 , 知识自然就会变得渊博 , 能多了解各种知识 , 一个人通过学诗可以变得更有内涵,让自己的语言表达更形象、更准确、更文雅,说话更有条理 。
作者: 火狐    时间: 2021-4-15 20:18
临江仙
幽兰36 火狐
又到临期思作业,满怀糨糊心情。啥都不会很顽冥。一年新学府,半百老童生。
锦绣文章同学写,全班就俺无能。何时俺也变人精?几行凌乱字,羞请老师评。
2.一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:一东代表大雅春融,八齐代表凄楚悲啼。
“东角″不能替换“西角"。
因为方位不同、属性不用。
3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:孔子对孔鲤曰:“好孩子,你要多看看诗经,才会好好说话。做人要光明磊落,玩阴谋诡计的是孙子。”孙子大怒曰:"竖儒不可与语也!老子干啥,关尔鸟事!“老子闻之曰:”你俩斗嘴与贫道何干?小心俺用拐棍削你。“佛祖劝曰:”罪过,罪过。打人是没有文化的表现。“墨子曰:”天下兼相爱则治,交相恶则乱。“遂摆酒席邀众人,欲和之。席中,孔子唤子唱歌助兴。孔鲤歌曰:”关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之求之不得,寤寐思服。。。。。。“孙子笑曰:”好词!“墨子笑曰:”好曲!“老子笑曰:“好孩子!”佛祖闭目不语。孔子怒且惭。洒家曰:“不论学啥都要因人说话。和先师说诗可,和李逵说诗,不是找揍么?”

作者: 雷子    时间: 2021-4-15 21:50
幽兰11雷子
临江仙·古典词十八学习感怀
冬去春来流水,秋凉暑热观书。诗词文赋意如如。一生唯好古,万世皆行儒。
明月清风伴友,山花林鸟邻居。淡妆浓抹自成图。穷通本有定,古典是归途。
2 、
答:一东~属宫音,多数是宽洪和稳重,气势比较恢弘,就像钟声,气势很大气。适合于以轻快、轻松为主题的诗词。
八齐~属徵音,整洁,适合平缓一类的情感。一般表达的感情也是淡然的。

不可以。
西角指明时间,夕阳西下时。
3 、
答:“ 不学诗 , 无以言 ” ,做人要温柔敦厚,说话要委婉。
作者: 莲心儿儿    时间: 2021-4-16 12:30
作业:

1、《临江仙》初级班结业感怀
贺铸体
幽兰22--莲心儿
庭外新芽初绿,闺中倩影犹怜。
春来时见杏花天,此生谁解意,
诗笔绽清欢。
古典初临墨海,群中多盛芝兰。
唐风词赋满屏前,论坛多妙手,
才气筑华年。
2、一东:是属于宫音
“宫音”就是:
适合于以轻快、轻松为主题的诗词。宫音,多数是宽洪和稳重,气势比较恢弘,就像钟声,气势很大气。
八齐:徵音

“徵音”适合平缓一类的情感。

是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
个人觉得不能,因为雨后晚照夕阳是在西面映射出来的彩虹应该在东面,起是在西角而不是东角。
3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:因为读书学习使我们增长才智,增加学识,提高素质,语言表达能力,使我们内在灵秀聪慧,,所以不读书,无以言
作者: 百合天使    时间: 2021-4-16 13:53
临江仙(贺铸体)初级班结业感怀
文/百合天使
喜好弄笔书翰墨,欣逢词院分忧。按时授课夜凉休。起承及对仗,押韵仄平求。
幸有园丁教不诲,班群声诵悠悠。钻研互励暖春秋。李桃滋雨露,抒意尽情讴。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
一东的声情是宽洪,属阳;八齐声情是缜密,属阴。
不可以用“东角”代“西角”,东方属阳、属木,是宽洪春融之景,奋发向上、建功立业的情怀;西方属阴、属静、属金,是万物凋零之时,肃杀低沉、壮志难酬的心绪。
从本词中来解:月亮在每月农历初三始,在西方升起;月中在东方升起。本词可能是写于初三到初十之间,故有“西角”一语;本词是从白日写天黑,时间是从阳到阴,情绪也是从动到静,从天人合一、比类取象的角度来看,适合用八齐的“西”字。

3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗词,不能很好的理解古文和历史文化,就不会以优美精炼的语言来抒发感情表达见闻生活等等。

作者: 青儿    时间: 2021-4-16 22:33

古典词十八期第十三讲作业

幽兰-13青儿

作业:1、试填《临江仙》一首

临江仙

春种秋收才华长,

请词雅句飞扬。

落花时节叹离伤,
倚栏思过往,

对月锁愁肠。

昔日抒怀无好句,

而今信马由缰,

畅游词海任翱翔。

铺宣言心志,

仗笔写疏狂。
2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?

一东声情宽洪稳重,气势比较恢宏,八齐声情缜密,凄楚悲啼

是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?

不可以,古人讲究东升西落,东方乃表示朝气蓬勃紫气东来,西方表示沉暮归年有种经历沧桑悲戚的感觉,所以说东角不能代替西角

3、为什么说“不学诗,无以言”?在古代诗乃一种流行趋势,你不学诗就不能好好说话,不能与人交际




作者: 潇湘    时间: 2021-4-16 22:53
本帖最后由 潇湘 于 2021-4-16 23:04 编辑

1、临江仙·结业感怀
文/幽兰32-潇湘

数月学词终结业,心头思绪翩翩。诗心词性意悠然。异乡虽寂寞,伴我度华年。
图景山河多壮阔,春花秋月堪怜。闲情且寄碧云天。万千书不尽,挥洒在樽前。
2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
  答:一东的声情是大雅春融,属阳;八齐声情是凄楚悲啼,属阴。  不可以用东角代替西角,因为方位不同,属性不同。

3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:首先学诗可以领略语言的魅力,可以增强表达能力。其次,学诗可以激发诗心,提高审美,增强对万事万物的思考和观察能力,进而言之有物,衔华佩实。



作者: 小冰儿    时间: 2021-4-17 22:32
古典词十八期第十三讲作业
幽兰16-冰儿

临江仙*初级班结业感怀
幽兰16-冰儿
结业转头忽至,老生恍似新来,一时百感上心扉,光阴弹指过,岁月不堪追。
几点疏星摇落,三年玉案成堆。今宵纵已鬓霜微,香词迷瘦影,落笔写新梅。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?

一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
一东的声情是宽洪,属阳;八齐声情是缜密,属阴。
不可以用“东角”代“西角”,

3、为什么说“不学诗,无以言”?
不学诗,不明志,没有诗书满腹气自华。
作者: 微尘    时间: 2021-4-19 23:55
1.临江仙.初级班结业感怀
幽兰26—微尘
辗转床头思绪乱,月华又映孤灯。新词拼凑损颜形。胸中无故事,笔下少诗情。

跌撞前行才数月,畏难别意屡生。词班温暖伴征程。讲师多雅趣,众友更真诚。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:一东的声情是大雅高融,;八齐声情是凄楚悲切,
不可以用“东角”代“西角”,西角在两景之间!东角在两景之外
3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗不能更好地表达语言!更不能语言美。
作者: 悟心雨    时间: 2021-4-23 09:15
第十八期十三讲作业  幽兰30-悟心雨  1、试填《临江仙》一首 要求: 1)词体限贺铸体或徐昌图体; 2)主题:初级班结业感怀 3)不限韵  临江仙。留年似水 春尽踌躇满志,夏至惆怅哀思。无意理会纷纷扰扰。几度愁云惨淡,夜深枕难眠。 孤灯月影人瘦,梦卷残帘。  2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么? 答:一东之韵宽洪,属宫音。 八齐之韵整洁,属徵音。  是否可以用“东角”替换“西角”?为什么? 答:我以为,上句有“断虹明”,全词以傍晚雷雨后为背景,斜阳西照,虹桥是不是自东弧起而西断,因西角断虹从明到久而消失,倚栏寻找痕迹视角转而向东,见到晚上“月华生”,从时间和动感上都连贯起来,突出主角善于抓赏美景沉醉于美景。这样分析用东角就呆板了。   3、为什么说“不学诗,无以言”? 答:不学诗,不知道怎么表达自己的内心世界,诗传达情感,高度概括,诗的唯美把所有的含蓄隐含其中。。  
作者: @雪凝@    时间: 2021-4-23 18:43
幽兰组雪凝作业
小令结业感怀之——补作业

窗外滂沱阵阵,闺中粉泪潸潸。群中词阙未书完。挑灯寻纸笔,忧愁上眉端。
才浅难成锦字,挥毫总是无言。恼人珠跳不相怜。搜肠无片语,独坐到更残。




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