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标题: 古典诗十六初级班第四讲思齐组作业贴 [打印本页]

作者: 冬日暖阳    时间: 2021-6-8 18:59
标题: 古典诗十六初级班第四讲思齐组作业贴
古典诗十六期基础第四讲作业:
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
唐 白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
(温馨提示,作业截止下周二下午五点,逾期班委将不安排点评)


作者: 妩媚五月    时间: 2021-6-8 22:56
本帖最后由 妩媚五月 于 2021-6-10 16:46 编辑

思齐15--妩媚五月第四讲作业
一、第一讲到第四讲的主要内容:
1、关于诗的几个问题:诗的分类、诗的发展历程、学诗及格的标准。一首合格的诗要有真情实感,用诗的语言。符合格律。
2、格律的基础知识:平仄、押韵、对仗。
3、平仄:掌握入声字和平水韵。句中平仄规律:马蹄韵。
4、写题画诗:巧妙勾勒,化静为动。
5、近体诗的分类
6、诗的平仄规律:句、联的名称;五言诗和七言诗的声律节奏。
7、五言诗和七言诗的四种基本格式。
8、题图诗的写法:据实虚构,发挥想象。
9、近体诗平仄配置三原则:句中平仄相间,联内平仄相对,联间平仄相粘。
10、失替、失对、失粘的概念。
11、题图诗的写法:①睹画生感,赞美丹青。②借物延伸,意在诗外,意在画外。

二、七绝·荷花
文/妩媚五月
白云倒影入池塘,映日荷花带露香。
仄平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
微步凌波谁起舞,洛神临水正梳妆。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。




作者: @冰嫣    时间: 2021-6-9 05:53
古典诗十六期基础第四讲作业:
思齐组09-冰嫣
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:
1.什么是诗?
历史上,把有韵的文体作品,统称为诗。诗是一种最早的文学体裁。2.诗的分类按内容分:可以分为叙事诗、边塞诗、田园诗、抒情诗、送别诗、怀古(咏史)诗、咏物诗、悼亡诗和讽喻诗等。
按音律分:宋郭知达所编的《杜甫诗集》把诗分为古体诗和近体诗两类诗。此外,词和曲,广义说,也属于诗。
1近体诗的分类
按字数:一句五个字的,叫五言诗;一句七个字的,叫七言诗。
按句数:有三种:四句的,叫绝句;八句的,叫律诗;八句以上的(最少十句,有多至二百多句的),叫排律,也叫长律。
2.诗的句、联的名称
律诗是(8)句、(4)联。第一联叫首联;第二联叫颔[hàn]联;第三联叫颈[jǐng]联;第四联叫尾联。至于长律,除了首联和尾联外,其它各联只能用顺序编号称之了。
绝句四句,有许多人将一二三四句分别称为起句,承句,转句,合(结)句。这种叫法当然有它的道理,但我们偏向于称首句,第二句,第三句,尾句。


格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。
近体诗平仄配置三原则
句中音节平仄相间;
联中音节平仄相对;
联间音节平仄相黏。




题画诗最好的体裁是绝句形式,主要是七绝。这第一种方法,就是巧妙勾勒,化静为动。据实虚构,发挥想象。 睹画生感,赞美丹青。借物延伸,意在诗外,意在画外。
五言诗、七言诗的四种基本格式
标准格式,分为仄起、平起两类,四式。


2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
(温馨提示,作业截止下周二下午五点,逾期班委将不安排点评)
七绝•荷塘月色
文/冰嫣
翠盖亭亭碧水悠,暗香浮动月光
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平
柔。
平。


临风吟露绯红面,泥秽难融独自
平仄平仄仄平仄,平仄平平仄仄
幽。
平。


作者: 人淡如菊    时间: 2021-6-9 15:17
本帖最后由 人淡如菊 于 2021-6-10 07:09 编辑

古典诗十六期基础第四讲作业:
   1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。      
   一,诗的分类,叙事,舒情,咏古,讽刺,         
   二,写诗要真,要押韵,要平仄相对,        
   三,要知道什么是入声字,以及入声字在诗中的作用        
   四,知道一首诗是平起还是仄起,是有由第一句诗的第二个字的平仄决定的         
   五, 一首诗是平收还是仄收是由第一句话诗的最后一个字的平仄来决定的         
   六, 五言诗的四种标准格式
   1, 仄起仄收,仄仄平平仄
   2, 仄起平收,仄仄仄平平
   3, 平起仄收,平平平仄仄
   4, 平起平收,平平仄仄平  
   七言诗的四种标准格式
   1,平起仄收,        
      平平仄仄平平仄
   2,平起平收,        
      平平仄仄仄平平
   3, 仄起仄收,        
      仄仄平平平仄仄
   4, 仄起平收      
      仄仄平平仄仄平      
   八,绝句两联,律诗四联 下一联出句的第二个字的平仄要与上一联的对句的第二个字的平仄相粘,平粘平,仄粘仄, 就是第三句第二个字与第二句第二个字粘, 第五句第二个字与第四句第二个字相粘, 第七句第二个字与第六个字第二个字相粘 ,节奏点上的字要平仄相同  (自己认为重要的即可)
    2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。 另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记! 为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉 文/白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。 何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
         
             悠哉荷花

           莲塘湖面绿茵茵                  
           遥望蓝天自在闲
           曾与鱼虾泥里玩
           一朝成就赛神仙
      
(温馨提示,作业截止下周二下午五点,逾期班委将不安排点评)
作者: 风起的地方    时间: 2021-6-9 17:04
思齐风起的地方

古典诗十六期基础第四讲作业:
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:第一讲到第四讲的主要内容:
1、诗的分类、诗的发展历程、学诗及格律的标准。
2、格律的基础知识:平仄、押韵、对仗。
3、掌握入声字,平水韵。学习分辨入声字,合理使用入声字,写诗要求遵循平水韵。
4.要知道一首诗是平起还是仄起,关键是看第二个字是平还是仄
5、近体诗的分类:绝句和律诗
6.五言诗和七言诗的四种基本格式。
平起仄收,平起平收
仄起平收,仄起仄收
7、题图诗的写法:以图中意境为主线,虚实相生,情景交融,言之有物,发挥想象。
8、失替、失对、失粘的概念。

2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
唐 白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
七绝 荷
风起的地方

本是瑶池露种身,奈何误惹世间尘。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
清香一发乾坤动,冰魄云裳展翠颦。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
入声字:一,发,魄
作者: 一懒成球    时间: 2021-6-9 17:45
古典诗十六期基础第四讲作业:
思齐06-一懒成球
1.这四讲我们学习了:
诗的起源
平仄格律,替对粘,押韵,对仗,入声字
诗要有真情实感,用诗的语言
题图诗的技巧
2.
夏日荷塘
照水新荷浅淡妆,翠盘珠玉亦生香。
闲云应恋此中景,忙下瑶台留影长。
作者: 小月@    时间: 2021-6-9 19:03
第四讲作业:思齐26-小月
一,用自己的话说说1-4讲所学的内容:
1.第一讲让我们初步懂得什么是近体诗,我们为什么学习近体诗。学习近体诗要掌握平上去入四声;
2.第二讲主要学习入声字;
3.第三讲主要学习认识诗句的名称、音节。
4.掌握五七言诗的格律,并且学习看图写话。

二,题图一首七绝:

七绝•雨后荷塘

雨后池塘格外新,芙蓉出水拟无伦。
捧珠玉叶忠相伴,同渚淤泥净一身。
作者: 秋实    时间: 2021-6-9 20:19
诗十六,思齐35 秋实
第一讲到第四讲主要内容
一,诗的发展历程。二,格律的基础知识。三,诗的平仄规律,句联的名称。
四,题图诗的写法,1 睹画生感赞美丹青。2, 借物延伸,意在诗外,意在画中。
雨荷
碧叶擎露心意诚,红粉佳人笑脸迎。
不与世俗论长短,且邀月姊饮一瓶。



作者: 杏花书影    时间: 2021-6-9 21:11
古典诗十六期基础第四讲作业:
思齐16-负手东篱
一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答::第一讲到第四讲的主要内容:
1、诗的分类、诗的发展历程、学诗及格律的标准。
2、格律的基础知识:平仄、押韵、对仗。失替、失对、失粘的概念。
3、掌握入声字,平水韵。学习分辨入声字,合理使用入声字,写诗要求遵循平水韵。
4.要知道一首诗是平起还是仄起,关键是看第二个字是平还是仄
5、近体诗的分类:绝句和律诗
6.五言诗和七言诗的四种基本格式。
平起仄收,平起平收
仄起平收,仄起仄收
7、题图诗的写法:以图中意境为主线,虚实相生,情景交融,言之有物,发挥想象。

二.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
唐 白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

七绝  游 湖

云舒雨霁碧波中,朵朵荷花照晚红。
一曲采莲歌女子,轻舟摇过小桥东。
作者: 安然    时间: 2021-6-9 21:36
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2021-6-11 11:24 编辑

思齐01-安然

古典诗十六期基础第四讲作业:
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:第一、二讲重点讲了什么是诗,入声字与单句中的格律平仄,题画诗七言句的写作技巧。
第三讲:诗的分类:五言绝句,七言绝句,五律,七律排律。诗的名字,联的名字。诗的声律节奏和五言绝句七言绝句的四种基本格式。
第四讲:主要讲述了替对黏……

2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
唐 白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

思齐01-安然
题图.夏日寻幽
初见青荷铺满塘,晶莹滴露透新凉。
平仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
熏风好似知吾意,摇出花红一缕香。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。


入声字:滴、露、出、一
作者: 小夕    时间: 2021-6-10 08:34
思齐21—修竹围庐
1.诗的定义。诗的分类以及写诗所要具备的要素。格律诗的基础知识,平仄及入声字的认识。
2.写诗的技巧。题画诗最好的体裁是绝句形式,要做到构思巧妙,化静为动。巧妙的锤炼动词,才能做到神来之笔。
3.格律诗的详析

4.题图诗
莲夜
清波潋滟小池塘,翠臂娇颜枕月光。
欲向水天收一静,好赊清梦白云乡。

作者: 秀儿    时间: 2021-6-10 15:40
本帖最后由 秀儿 于 2021-6-10 18:08 编辑

思齐组23秀儿
古典诗十六期基础第四讲作业:
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:第一,二讲
什么是诗? 历史上,把有韵的文体作品,统称为诗。诗是一种最早的文学体裁。《毛诗•大序》载:“诗者,志之所在也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。
学习格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项

第三讲
五言诗的四种标准格式:            
仄起仄收式:仄仄平平仄
仄起平收式:仄仄仄平平
平起仄收式:平平平仄仄
平起平收式:平平仄仄平
七言的标准句式如下:
平起仄收式:平平|仄仄|平平|仄
平起平收式:平平|仄仄|仄平|平
仄起仄收式:仄仄|平平|平仄|仄
仄起平收式:仄仄|平平|仄仄|平
学习题图诗的写法  据实虚构,发挥想象。不管是化静为动,还是化实为虚,都必须掌握一个原则,那就是合理合情,要贴切,不能生造。

第四讲 学习并掌握 平仄配置三条基本规则——替、对、粘,以及什么是失替、失对、失粘。

2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!

七绝·雨后荷塘
七阳  秀儿
云开雨霁倍清凉,翠盖盈珠圆复长。平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄平。
更爱凌波一仙子,怡然横卧水中央。仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。





作者: 燕语莺声    时间: 2021-6-10 15:47
本帖最后由 燕语莺声 于 2021-6-13 15:40 编辑

古典学院第四次作业    2021.6.10
燕语莺声
通过四次的老师授课后,学习了很多知识,感受良多,对于(诗)有了更清晰的了解,也知道我们现在学的是近体诗,写诗如果想达到及格,必须达到三点,一是要真实情感,二是表达这种情感必须要用形象的,典雅的词汇,三是格律必须达标。在做诗的过程中形容词要形象,动词要生动,注意句子结构,主谓宾状语的构成,虚实之间,实要真实,虚要美妙,有机结合,要尽量做到画里风光,画外音。通俗,不要庸俗。诗首先是韵文,有韵的文学体裁都叫诗,诗必须要有画面感,而且要生动,如果单是文字堆砌,失去画面,就像人失去灵魂。所以必须提高文化积累,和写诗的素养,只有加强自身的功力,加大内功,多多阅读古诗,扩大词汇量,才能逐步提高诗做的水平。再有掌握了入生字的使用和限制,初步掌握的还有平仄的使用技巧,以及对韵,对偶,和联与联相粘,上联的对句和下联的出句之间必粘,2.4.6.字的 序位如是平平仄或仄仄平叫失替。同一联中出句2.4.6.位置的字,对句2.4.6.位置上的字的平仄刚好是相反的,如果没有相对,就是失对。2.4.6.上联的对句和下联的出句位置上的字必须平仄相同,平仄不相同,就是失粘。这是必须避免出现的。还有押韵句必须是平声。诗句中,偶位粘的字相隔相错,上句叫出句,下句叫对句。
平仄规律
1平平仄仄平平仄,2仄仄平平仄仄平。
3仄仄平平平仄仄,4平平仄仄仄平平。
我还得好好学习,深深领会,一切还在努力中,后边的收获,我还需要细细琢磨思考。



为了更好的复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄,参考格式如下:
白云泉    唐  白居易
天云山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。



七绝           览月色
燕语莺声
青蛙戏水跳浮,菡萏争嫣竞相开。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
暮蔼轻纱朦谧静,云天一色落湖来。  
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。




作者: 小桔子    时间: 2021-6-10 21:45
思交27小桔子
1.什么是诗?
历史上,把有韵的文体作品,统称为诗。诗是一种最早的文学体裁,诗的分类,发展,格律,标准
2:格律的知识,平仄和押韵以及对仗。
3
掌握入声字,和运用平水韵,
分辩入声字,怎么使用入声字。
4:怎么去识别一首诗,平起还是仄起,看懂看第二个字是平还是仄。
5:诗的分类,绝句和律诗。
6:
学习五言绝句和七言绝句的四种格式。题图的写法,以及,诗的失对失替失粘概念

【荷花】
芙蓉六月别样开,一色罗裙任君裁,
婀娜娇姿凌波上,宛如仙子落尘来。
作者: 心飞扬    时间: 2021-6-11 07:12
思齐29~心飞扬
、第一讲到第四讲的主要内容:
1、关于诗的几个问题:诗的分类、诗的发展历程、学诗及格的标准。一首合格的诗要有真情实感,用诗的语言。符合格律。
2、格律的基础知识:平仄、押韵、对仗。
3、平仄:掌握入声字和平水韵。句中平仄规律:马蹄韵。
4、写题画诗:巧妙勾勒,化静为动。
5、近体诗的分类
6、诗的平仄规律:句、联的名称;五言诗和七言诗的声律节奏。
7、五言诗和七言诗的四种基本格式。
8、题图诗的写法:据实虚构,发挥想象。
9、近体诗平仄配置三原则:句中平仄相间,联内平仄相对,联间平仄相粘。
10、失替、失对、失粘的概念。
11、题图诗的写法:①睹画生感,赞美丹青。②借物延伸,意在诗外,意在画外

                    荷花
一池菡萏分晴翠,娇粉一枝斜绽香
偶有流云轻照影,疑为画卷懒梳妆


作者: 花叶两不见    时间: 2021-6-11 09:08

思齐12-花叶两不见
古典诗十六期基础第四讲作业:
1.        用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:
第一讲大致内容:
诗的分类
诗的发展历程
学诗及格的标准
格律的基础知识,其中包括平仄、四声的概念和入声字讲解。
第二讲大致内容:
格律基础知识,再谈入声字,辨平仄两读和一些特殊字。
题画诗的第一种方法,巧妙勾勒,化静为动。
第三讲大致大容:
近体诗的分类
诗的句、联的名称
诗句的声律节奏
五言诗、七言诗的四种基本格式
继续介绍一种题图诗的写法:据实虚构,发挥想象。
第四讲大致内容:
近体诗平仄配置三原则:句中音节平仄相间;联中音节平仄相对;联间音节平仄相黏。
失替、失对、失粘的概念。
两种题画诗的写法:①睹画生感,赞美丹青。②借物延伸,意在诗外,意在画外。

2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。




雨霁天晴数亩塘,芙蓉出浴着新妆。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
清心守静免称贵,身拒庸脂媚俗狂。
平平仄仄仄平仄,平仄平平仄仄平。

作者: 小夕    时间: 2021-6-11 09:45
思齐组长-小夕第四讲作业
一、第一讲到第四讲的主要内容:
1、关于诗的几个问题:诗的分类、诗的发展历程、学诗及格的标准。一首合格的诗要有真情实感,用诗的语言。符合格律。
2、格律的基础知识:平仄、押韵、对仗。
3、近体诗的分类
4、诗的平仄规律:句、联的名称;五言诗和七言诗的声律节奏。
5、五言诗和七言诗的四种基本格式。
6、近体诗平仄配置三原则:句中平仄相间,联内平仄相对,联间平仄相粘。
7、题图诗的写法

题图.荷塘
荷塘雨霁近黄昏,力弱纤腰出滓浑。
圆叶摇珠无所畏,一方水镜掌乾坤。

作者: 无忧    时间: 2021-6-11 12:28
【思齐11-无忧】
古典诗十六期基础第四讲作业:

1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:
①讲诗的分类,什么是近体诗。学习近体诗需要掌握平仄入声字。
②学习了入声字。
③学习认识诗句的名称、音节。
④掌握五七言诗的格律,替对粘,并且学习看图写话的方法。

2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。


《七绝•荷花》
文/无忧
擎天碧叶粉红妆,风动池塘十里香。
平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
时有蜻蜓头上立,此情此景似家乡。
平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
作者: 雨燕    时间: 2021-6-11 14:00
古典诗十六期基础第四讲作业:
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:第一、二讲重点讲了什么是诗,入声字与单句中的格律平仄,题画诗七言句的写作技巧。
第三讲:诗的分类:五言绝句,七言绝句,五律,七律排律。诗的名字,联的名字。诗的声律节奏和五言绝句七言绝句的四种基本格式。
第四讲:主要讲述了替对黏……

2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
唐 白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

雨后新荷
思齐17---雨燕
初晴天气物华新,珠点翠盘尚未匀。
平平平仄仄中平,平仄仄平中仄平。

犹喜娇红好颜色,半垂羞面绝风尘。
中仄中平仄平仄,仄平平仄仄平平。
入声字:绝
作者: 业精于勤    时间: 2021-6-11 15:30
古典诗十六期基础第四讲作业:
思齐10-一业精于勤
1.这四讲我们学习了:
诗的起源
平仄格律,替对粘,押韵,对仗,入声字
诗要有真情实感,用诗的语言
题图诗的技巧
2.
湖莲
湖天一色平如镜
碧水茫茫浴睡莲
眺望天空美如画
低视湖心色青青


作者: 我只做我自己    时间: 2021-6-11 16:01
思齐组25我只做我自己
古典诗十六期基础第四讲作业:
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:第一讲到第四讲的主要内容:
1、诗的分类、诗的发展历程、学诗及格律的标准。
2、格律的基础知识:平仄、押韵、对仗。
3、掌握入声字,平水韵。学习分辨入声字,合理使用入声字,写诗要求遵循平水韵。
4.要知道一首诗是平起还是仄起,关键是看第二个字是平还是仄
5、近体诗的分类:绝句和律诗
6.五言诗和七言诗的四种基本格式。
平起仄收,平起平收
仄起平收,仄起仄收
7、题图诗的写法:以图中意境为主线,虚实相生,情景交融,言之有物,发挥想象。
8、失替、失对、失粘的概念。

2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
唐 白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

七绝 夏夜荷塘
闲行月夜过池塘,翠盖风翻
平平仄仄仄平平,仄仄平平
远送香。
仄仄平。
红粉几枝相对立,宛如桃
仄仄平平平仄仄,平平平
面俏佳娘。
仄仄平平
作者: 独自舞    时间: 2021-6-11 16:57
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2021-6-13 22:22 编辑

古典诗十六期基础第四讲作业:
思齐05~独自舞
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要题目,题目不能写《题图》,切记。
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
1、答:从开学一共讲了四节课,主要讲述了入声字与单句中的平仄格律,入声字的作用。这一点从中受益,明白入声字在诗词中的重要性。
另外重点讲述了诗的分类及诗词的发展历程和学习诗词的及格标准。还讲解了格律基础知识平仄规律,写作的技巧。在第四讲中着重讲述了近体诗平仄配置三原则,还有失替、失对、失粘的概念。两种题画诗的写作方式。通过四讲深入浅出的讲解,受益匪浅从中领悟到了学习的技巧和学习古典诗词的乐趣。
七绝夜暮荷塘
文/思齐05~独自舞
轻风云朵映池塘,碧绿涟漪漾淡香。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
翡翠莲裙翩起舞,娇羞玉立扮红妆。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
作者: 千里梅香    时间: 2021-6-11 18:11
本帖最后由 千里梅香 于 2021-6-11 18:24 编辑

思齐28--梅香第四讲作业

用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
1、辨四声,重点是入声字以及单句中的平仄格律。
2、学诗及格的标准:得有真情实感。而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
3、平仄:掌握入声字和平水韵。句中平仄规律:马蹄韵。
4、写题画诗:据实虚构,发挥想象。巧妙勾勒,化静为动。
5、掌握五言和七言的规律,近体诗平仄配置三原则:句中平仄相间,联内平仄相对,联间平仄相粘。

题图作业  七绝:观莲
月色匆匆缈缈烟,池塘尚绽两红莲。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。

长蒿急点波光涌,最是此时风景妍。
平平仄仄平平仄,仄仄仄平平仄平。
作者: 喜上眉梢    时间: 2021-6-11 22:09
古典诗十六期基础第四讲作业:
思齐组07-喜上眉梢
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:第一讲到第四讲的主要内容:
1、诗的分类、诗的发展历程、学诗及格律的标准。
2、格律的基础知识:平仄、押韵、对仗。
3、掌握入声字,平水韵。学习分辨入声字,合理使用入声字,写诗要求遵循平水韵。
4.要知道一首诗是平起还是仄起,关键是看第二个字是平还是仄
5、近体诗的分类:绝句和律诗
6.五言诗和七言诗的四种基本格式。
平起仄收,平起平收
仄起平收,仄起仄收
7、题图诗的写法:以图中意境为主线,虚实相生,情景交融,言之有物,发挥想象。
8、失替、失对、失粘的概念。


2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
(温馨提示,作业截止下周二下午五点,逾期班委将不安排点评)
七绝     题图      观荷塘有感
作者:喜上眉梢
平平仄仄仄平平     仄仄平平仄仄平
婷婷翠盖落珍珠,雨后荷香满镜湖。

仄仄平平平仄仄     平平仄仄仄平平
独坐闲看云起处,难将别绪寄归途。

作者: 如雪    时间: 2021-6-12 17:50
本帖最后由 如雪 于 2021-6-12 17:53 编辑

古典诗十六期基础第四讲作业: 思齐-31如雪
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
(自己认为重要的即可)
答:前三讲我们学习了以下几个内容:
一、什么是诗,诗的分类;
二、学诗达到什么程度才算及格;
三、什么是入声字及辨别方法;古四声;
四、绝句的平仄粘对规律;
五、七绝的四种标准句型;
六、题图诗的写法等。
2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记! 为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。
七绝 睡莲 (平收入韵)
田田碧叶水云间,浴雨香荷意自闲。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
未染纤尘堪自诩,禅心入定梦酣然。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。


作者: 月明笛    时间: 2021-6-12 23:13
思齐18 月明笛
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
(1)古代汉语中的四声:平上去入;入声字的分辨
(2)五绝和七绝的平仄规律
(3)平仄配置的三条基本规则

2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

《观荷》
荷叶滚珠上九天,  
平仄仄平仄仄平

红花枕在白云眠  
平平仄仄仄平平

微风吹皱一池水  
平平平仄仄平仄

却是银光照水偏  
仄仄平平仄仄平





作者: 独醉水云间    时间: 2021-6-13 21:57
思齐22-水云间


古典诗十六期基础第四讲作业:
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:第一讲主要是让我们知道什么是诗!以及诗的分类和发展!格律和入声字
第二讲入声字的作用!辨别平仄两用字和题画诗的技巧
第三讲律诗的基本概念!五言七言的四种基本格式
第四讲律诗中的粘对替的概念!和两种题画诗的写法


2.题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
(温馨提示,作业截止下周二下午五点,逾期班委将不安排点评)


夏日急雨


骤雨突来风疾呼,乌云蔽日紫阳
仄仄仄平平仄平,平平仄仄仄平


荷塘堤下蛙声燥,自在蕸盘滚玉
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄




作者: 兰馨飘语    时间: 2021-6-13 22:34
一至四讲简言小结:
1、诗的概念及所学的体裁。
2、学诗及格的标准。
3、格律达标,掌握常用入声字。
4、熟悉平仄格式和诗句的律、对、粘。
七绝
咏莲
文/兰馨飘语


莲开在水照云天,
平平仄仄仄平平,
淡雅浮波自靜闲。
仄仄平平仄仄平。
不与俗流争艳色,
仄仄仄平平仄仄,
骚人墨客赋诗篇。
平平仄仄仄平平。
(第一自己学着交作业!有错误之处,望老师们赐教)
作者: 水儿    时间: 2021-6-14 21:23
本帖最后由 水儿 于 2021-6-15 08:08 编辑

思齐组19号 水儿
第一到四讲的主要内容归纳如下:
1.诗的定义、分类及其标准。
2.有关格律的基础知识。
3.入声字和平水韵。
4.近体诗的分类及平仄如何配置。
5.诗中失替、失对、失粘的概念。
6.关于题图诗的技巧。

                   七绝   赏雨荷
                       
风戏碧盘摇玉珠,红荷薄雾绕塘铺。
平仄仄平平仄平    平平仄仄仄平平

丹青难绘此仙境,怎奈添诗韵也无。
平平仄仄仄平仄    仄仄平平仄仄平
作者: 艾艾    时间: 2021-6-15 00:43
古典诗十六期基础第四讲作业
   思齐30-艾艾

一..用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。(自己认为重要的即可)
答:1、关于诗的几个问题:诗的分类、诗的发展历程、学诗及格的标准。一首合格的诗要有真情实感,用诗的语言。符合格律。
2、格律的基础知识:平仄、押韵、对仗。
3、平仄:掌握入声字和平水韵。句中平仄规律:马蹄韵。
4、写题画诗:巧妙勾勒,化静为动。
5、近体诗的分类
6、诗的平仄规律:句、联的名称;五言诗和七言诗的声律节奏。
7、五言诗和七言诗的四种基本格式。
8、题图诗的写法:据实虚构,发挥想象。
9、近体诗平仄配置三原则:句中平仄相间,联内平仄相对,联间平仄相粘。
10、失替、失对、失粘的概念。
11、题图诗的写法:①睹画生感,赞美丹青。②借物延伸,意在诗外,意在画外。

二,题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写《题图》,切记!
为了更好地复习平仄配置规则,要求本次作业标注平仄。参考格式如下:
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
平平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

七绝  雨荷
 思齐30-艾艾
亭亭玉影步清波,入水云天仰慕多。
今:平平仄仄仄平平仄仄平平仄仄平  

总是高洁俗心赧,称扬万古诵莲说。
仄仄平平平平仄 通平仄仄仄平通 

入声字:玉,入,洁,俗,说
作者: 小夕    时间: 2021-6-15 17:59
古典诗十六期初级班思齐组
第四讲作业完成贴
交完作业请给自己一朵
………………………
思齐组长-小夕1234
思齐副组-风起的地方1234
思齐副组-修竹围庐1234
………………………
思齐01-安然1234
思齐02-人淡如菊1234
思齐03-兰馨飘语1234
思齐05-独自舞1234
思齐06-一懒成球1234
思齐07-喜上眉梢1234
思齐08-奋进(新)
思齐09-冰嫣1234
思齐11-无忧1234
思齐12-花叶两不见1234
思齐13-业精于勤1234
思齐15-妩媚五月1234
思齐16-负手东篱1234
思齐17-雨燕1234
思齐18-月明笛1234
思齐19-水儿(新)4
思齐20-燕语莺声1234
思齐22-水云间1234
思齐23-秀儿1234
思齐25-我只做我自己1234
思齐26-小月1234
思齐27-小桔子1234
思齐28-梅香(新)4
思齐29-心飞扬1234
思齐30-艾艾1234
思齐31-如雪1234
思齐32-草原23
思齐35-秋实1234
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学员30人
新人(1)人
已交(29)人
未交(1)人
请假(0)人
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