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标题: 古典诗十六高级班第八讲思齐组作业贴 [打印本页]

作者: 冬日暖阳    时间: 2023-3-20 19:27
标题: 古典诗十六高级班第八讲思齐组作业贴
下面布置第八讲作业:
1.请鉴赏杜甫的《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
2.三八节刚过。谁是你心目中的女神?那就拿起你的笔写出你心底的那份情感吧!以《寄给某某女神》为思路,成七律一首,不限韵。期待诗友们精彩!


作者: 秀儿    时间: 2023-3-22 04:53
本帖最后由 秀儿 于 2023-3-24 15:45 编辑

七律·赠堂姐兼友人吴女士
秀儿
仪态端庄着绛纱,莫非仙女入吴家。
娇颜不必丹铅饰,惬意无需宝马加。
虽是身边携翡翠,何如天外伴云霞。
今朝已是六旬至,遍览山川气自华。
作者: 妩媚五月    时间: 2023-3-22 11:42
思齐19-妩媚五月

下面布置第八讲作业:
1.请鉴赏杜甫的《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
这首诗总体上给人一种萧瑟荒凉之感,情景交融之中,融情于景,将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中,极尽沉郁顿挫之能事,使人读来,感伤之情喷涌而出,如火山爆发而一发不可收拾。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。首联写景,开门见山,渲染悲凉气氛。动静结合,寓静于动中构造了一幅以冷色调着墨的绝妙的水墨画。一个“急”,一个“哀”字非常有代入感,使人立马进入作者所营造的令人忧伤的情境里不可自拔。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。“悲秋”已让人黯然神伤,“万里悲秋”更是让人凄怆不已。一个“常”字更是道出“万里悲秋”时常与我相伴,悲哀感之强烈浓重,令人心神寂寥,无可排遣。只有“万里悲秋”与我相伴,我只能“独登台”,独在异乡的孤独惆怅感与深秋景色之荒凉凄冷水乳交融,达到出神入化的境界,寄托诗人悲秋伤己的伤感情怀。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。诗人由秋及人,有感而发,写自己年老多病,拖着残躯独自登上高台,那种异乡怀人的情感喷薄而出,心中苦闷跃然纸上。尾联“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,连用四个字“艰”“难”“苦”“恨”,组合在一起,极尽笔墨突出诗人内心的痛苦和郁闷程度之深,愁肠百结,愁绪万千,以致于白了头发,伤了身体,失了流年,壮志未酬身先老,悲秋之情,愁苦之绪,绵延不绝,令人哀悸。

诗前半写景,后半抒情,在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物,好比画家的工笔,形、声、色、态,一一得到表现。次联着重渲染整个秋天气氛,好比画家的写意,只宜传神会意,让读者用想象补充。三联表现感情,从纵(时间)、横(空间)两方面着笔,由异乡飘泊写到多病残生。四联又从白发日多,护病断饮,归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样,杜甫忧国伤时的情操,便跃然纸上。

此诗八句皆对。粗略一看,首尾好像“未尝有对”,胸腹好象“无意于对”。仔细玩味,“一篇之中,句句皆律,一句之中,字字皆律”。不只“全篇可法”,而且“用句用字”,“皆古今人必不敢道,决不能道者”。它能博得“旷代之作”(均见胡应麟《诗薮》)的盛誉,就是理所当然的了。

2.三八节刚过。谁是你心目中的女神?那就拿起你的笔写出你心底的那份情感吧!以《寄给某某女神》为思路,成七律一首,不限韵。期待诗友们精彩!
七律·赠张桂梅
思齐19-妩媚五月
原来北地一枝梅,别样风姿云岭栽。
饱历霜欺添锦色,几经雪洗远尘埃。
清溪过处沙洲绿,桃李成时鬓发灰。
红烛苦心追梦路,十年汗水两千才。


作者: 思齐腾骏    时间: 2023-3-22 23:08
古典诗十六高级班思齐组第八讲作业:
思齐01-腾骏
1.鉴赏杜甫的巜登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。首联写景,开门见山,渲染悲凉气氛。动静结合,寓静于动中构造了一幅以冷色调着墨的绝妙的水墨画。一个“急”,一个“哀”字非常有代入感,使人立马进入作者所营造的令人忧伤的情境里不可自拔。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。“悲秋”已让人黯然神伤,“万里悲秋”更是让人凄怆不已。一个“常”字更是道出“万里悲秋”时常与我相伴,悲哀感之强烈浓重,令人心神寂寥,无可排遣。只有“万里悲秋”与我相伴,我只能“独登台”,独在异乡的孤独惆怅感与深秋景色之荒凉凄冷水乳交融,达到出神入化的境界,寄托诗人悲秋伤己的伤感情怀。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。诗人由秋及人,有感而发,写自己年老多病,拖着残躯独自登上高台,那种异乡怀人的情感喷薄而出,心中苦闷跃然纸上。尾联“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,连用四个字“艰”“难”“苦”“恨”,组合在一起,极尽笔墨突出诗人内心的痛苦和郁闷程度之深,愁肠百结,愁绪万千,以致于白了头发,伤了身体,失了流年,壮志未酬身先老,悲秋之情,愁苦之绪,绵延不绝,令人哀悸。
2.七律  敬呈母亲女神
文/腾骏
养育恩情似涌泉,胸襟如日照山川。
怀胎十月宁遭罪,哺乳三更甘弃眠。
身教俭勤方致富,力行仁善必当先。
综观宇宙真巾帼,除却母亲谁比肩?
作者: 风起的地方    时间: 2023-3-23 14:40
思齐风起的地方
下面布置第八讲作业:
1.请鉴赏杜甫的《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
简析:全诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越、动人心弦。
此诗前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境,用“风急”二字带动全联,一开头就写成了千古流传的佳句。颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。前两联极力描写秋景,直到颈联,才点出一个“秋”字。尾联对结,并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,再加上因病断酒,悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远,此时却平白无故地惹恨添悲,诗人的矛盾心情是容易理解的。诗前半写景,后半抒情,在写法上各有错综之妙。

2.三八节刚过。谁是你心目中的女神?那就拿起你的笔写出你心底的那份情感吧!以《寄给某某女神》为思路,成七律一首,不限韵。期待诗友们精彩!
七律 祝母亲八十大寿
风起的地方

翠黛凝眉懒着妆,盈盈一笑自含芳。
朱颜总为风尘损,绿鬓还因岁月霜。
力尽犹思儿否泰,身疲尚念子行藏。
回看半世萦辛苦,赢得天伦寿北堂。

写于2023.3.22
作者: 清茶淡梅    时间: 2023-3-24 09:17
古典诗十六期高级班第八讲作业
思齐—09清茶淡梅

《登高》
盛唐  杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

浅赏:
首联写景。写出时节和环境,由远到近,渲染了悲凉萧条的秋意,为全诗奠定了情感基调。
颔联继续写景。使读者身临其境感受到萧瑟秋风,滚滚涛声。从视觉和听觉进行描写,将萧瑟悲凉的秋意更递进一层。
颈联由景入情。在前两联写足秋意后,顺势带出,有感而发。表明诗人多年漂泊不定的处境,思乡之情油然而生。更何况此时诗人年老多病,心中苦闷的孤独感跃然纸上。
尾联表达诗人内心的痛苦和郁闷程度之深。仕途坎坷,疾病缠身,壮志未酬身先老。

七律·赠姐姐
文/清茶淡梅
婷婷玉立发垂腰,脸颊酒窝添俊娇。
学富五车犹未止,周游各地任潇遥。
如梅傲骨多磨砺,似竹虚心耐寂寥。
但看耕耘何所获,满园春色在今朝。


作者: 红苹果    时间: 2023-3-25 16:39
古典十六期高级班第八讲作业
思齐组——02 红苹果
七律    赠挚友宋女士
           兼怀青葱岁月
别后光阴四十秋,中无消息使人愁。
晨邀锻炼青山路,夜伴鸡鸣窃语休。
今敬君心牵病母,昔怜玉影动春柔。
云遥水远平生隔,一屏蛾眉两泪流。
作者: 燕语莺声    时间: 2023-3-25 21:26
本帖最后由 燕语莺声 于 2023-3-26 22:31 编辑

1. 请鉴赏杜甫的《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯

2. 鉴赏   杜甫的《登高》总体上给人一种萧瑟荒凉之感,情景交融之中,融情于景,将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中,极尽沉郁顿挫之能事,使人读来,感伤之情喷涌而出,如火山爆发而一发不可收拾。
  如一般诗篇,《登高》首联写景,开门见山,渲染悲凉气氛。诗中如是写到:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。这两句都是动静结合,寓静于动中构造了一幅以冷色调着墨的绝妙的水墨画。“风急天高猿啸哀”,一个“急”,一个“哀”字非常有代入感,使人立马进入作者所营造的令人忧伤的情境里不可自拔。接着,苦闷情绪溢满于胸,无处排遣,诗人将其浓缩寄托于鸟的处境下,这样写道:渚清沙白鸟飞回,它构造的是一幅冷淡惨白的画面,“渚”是“清”的,“沙”是“白”的,“鸟”是“飞回”的,在一片萧瑟肃杀的荒无人烟的“渚沙”之中飞舞盘旋,可见其孤独,不禁令人想起“绕树三匝,何枝可依”的凄凉感,悲哀之情油然而生。而从整幅画的构造视角来说,这是一幅描画天地之一处的视野较窄的微观水墨画。
  颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的对句,显示出神入化之笔力,确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”,是有道理的。
  最后,颈联和尾联的视角回归微观,回到诗人个人身上。颈联如是说到:万里悲秋常作客,百年多病独登台。“悲秋”已让人黯然神伤,“万里悲秋”更是让人凄怆不已。一个“常”字更是道出“万里悲秋”时常与我相伴,悲哀感之强烈浓重,令人心神寂寥,无可排遣。若从字面义来理解,“万里悲秋”时常常客居他乡,诗人不应是孤独的,而是有人陪伴的,所以与下一句“独登台”产生矛盾。实则不然,且看诗人用字便知。从一般用法来说,“作”连接抽象的事物,如作难、作废、作别,而“做”连接的都是能在实际生活中感知到的具体事物,如做作业、做工、做衣服。“客”本是实际能感知到的具体事物,一般指“人”,诗人在这里用了“作”,不用“做”,令人疑惑,细细想来,是诗人用词巧妙之处。“万里悲秋”是抽象的事物,寄托诗人感伤情绪之景物是会令人心生孤独悲伤之感的景色,不是实际生活中具体的事物,故不用“做”,而用“作”。达到的效果是加深悲秋之感,更强烈浓重,只有“万里悲秋”与我相伴,我只能“独登台”,独在异乡的孤独惆怅感与深秋景色之荒凉凄冷水乳交融,达到出神入化的境界,寄托诗人悲秋伤己的伤感情怀。
  诗人由秋及人,有感而发,写自己年老多病,拖着残躯独自登上高台,那种异乡怀人的情感喷薄而出,心中苦闷跃然纸上。尾联“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,连用四个字“艰”“难”“苦”“恨”,组合在一起,极尽笔墨突出诗人内心的痛苦和郁闷程度之深,愁肠百结,愁绪万千,以致于白了头发,伤了身体,失了流年,壮志未酬身先老,悲秋之情,愁苦之绪,绵延不绝,令人哀悸。
  诗前半写景,后半抒情,在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物,好比画家的工笔,形、声、色、态,一一得到表现。次联着重渲染整个秋天气氛,好比画家的写意,只宜传神会意,让读者用想象补充。三联表现感情,从纵(时间)、横(空间)两方面着笔,由异乡飘泊写到多病残生。四联又从白发日多,护病断饮,归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样,杜甫忧国伤时的情操,便跃然纸上。
  此诗八句皆对。粗略一看,首尾好像“未尝有对”,胸腹好象“无意于对”。仔细玩味,“一篇之中,句句皆律,一句之中,字字皆律”。不只“全篇可法”,而且“用句用字”,“皆古今人必不敢道,决不能道者”。它能博得“旷代之作”(均见胡应麟《诗薮》)的盛誉,就是理所当然的了。
思齐20-燕语莺声
七律. 心中女神  (献给最可爱的女兵
中华巾帼飒姿爽,热血甘滋军旅营。
古代木兰红袖隐,今朝粉黛素颜清。
横眉霸气练神勇,剑履雄图有女兵。
最羡风流天上姐,竞飞寰宇去航行。

注 ;天上姐,指航天女兵



作者: #心雨#    时间: 2023-3-26 13:40
本帖最后由 #心雨# 于 2023-3-26 13:42 编辑

第八讲作业,思齐22-小月
一,学习鉴赏
《登高》唐,杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

诗前半写景,后半抒情,在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物,好比画家的工笔,形、声、色、态,一一得到表现。次联着重渲染整个秋天气氛,好比画家的写意,只宜传神会意,让读者用想象补充。三联表现感情,从纵(时间)、横(空间)两方面着笔,由异乡飘泊写到多病残生。四联又从白发日多,护病断饮,归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样,杜甫忧国伤时的情操,便跃然纸上。

  此诗八句皆对。粗略一看,首尾好像“未尝有对”,胸腹好象“无意于对”。仔细玩味,“一篇之中,句句皆律,一句之中,字字皆律”。不只“全篇可法”,而且“用句用字”,“皆古今人必不敢道,决不能道者”。它能博得“旷代之作”(均见胡应麟《诗薮》)的盛誉,就是理所当然的了。

二,写作题
七律•赠如菊组长
文/小月
相逢古典共思齐,如菊芳馨赞已迟。
为组辛勤拼热血,护群甘愿做良师。
三年琐碎何言苦,百事艰难有目知。
尽数须眉皆可比,全凭德业亦称奇。
作者: 独自舞    时间: 2023-3-26 19:30
古典十六高级班第八讲作业:
思齐07~独自舞
1.请鉴赏杜甫的《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
鉴赏:全诗通过登高所见秋江景色的描写,表达了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感慨。
诗的前四句写景,是秋日登高的所见所闻。联承五、六句写国难家愁、身体衰老及因病断酒的种种愁苦。前六句虽写悲,但境界阔大,深沉有力,结尾却调子悲凉低沉。
全诗语言凝练含蓄,写景抒情言近而旨远,充分体现了杜诗沉郁顿挫的风格;一般律诗中间两联对仗,此诗八句皆对,精致工巧,却流畅自然,表现了诗人充沛的感情、纯熟的技巧。
七律.女神杨绛
文/思齐07~独自舞
百岁沉浮风雨度,功高国学蕴中华。
有情翰府锦文妙,一片冰心日月嘉。
锅铲掀笼动烟火,笔毫泼墨赋桑麻。
殊勋贤雅世人敬,育德无边是大家。
作者: 月明笛    时间: 2023-3-26 22:01
1.杜甫的《登高》是一首充满孤独、悲凉的诗歌,表达了诗人在晚年时的思想和情感。
首句“风急天高猿啸哀”,描绘了风势强烈,天空高远,猿猴因季节变化而发出哀婉的鸣叫,给人以壮烈的感觉。
接下来的“渚清沙白鸟飞回”,描绘了秋季的景象,河滩上清澈的水,洁白的沙子,飞鸟回归,构成了一幅宁静而美丽的画面。
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,诗人通过描绘落叶飘落的场景和长江滚滚而来的怒涛,表现了自然的恢宏和博大,也暗示了人生的无常和无常的生命之路。
“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,诗人把自己比作行旅,生活在秋天的悲凉之中,百年的人生历程摆在眼前,孤独而无助。
“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,诗人通过自己的境遇表达了对人生的苦恼和无奈,繁霜鬓头,代表着岁月的流逝和生命的磨难,潦倒的境遇,表现了诗人内心的孤独和无助。
整首诗歌以孤独、悲凉为主题,描绘了自然的壮丽和人生的无奈,表达了诗人对人生的思考和感慨。同时,诗中运用了丰富的形象和修辞手法,给人留下了深刻的印象。           

2.         《七律•寄女神》
            文/思齐18月明笛
春仲云澜羡早梅,万千佳朕又重开。
半边天自神州起,八面风从盛迹来。
芳桂英姿遮晓月,木兰意气逞雄才。
须眉愧领芙蓉赐,礼赞花魁亦斗魁。
作者: 飞过海的    时间: 2023-3-27 07:02
思齐13-心燕
七律/女神
犹言二八闺中女,肤似凝脂发闪芒。
聘定依时婿夫妇,谋求有度细思量。
爹娘只盼儿孙抱,怀子营初日月长。
鬼道关前争一线,儿啼身畔产荣光。
作者: 闲坐门前    时间: 2023-3-27 17:23
七律  赠妻子
文/闲坐门前
风雨同庐三十载,行舟共济度余生。
持家勤俭多盘算,教子贤良无世争。
侵染青丝霜雪色,缠绵岁月水鱼情。
苍天如若知人愿,携看繁花满邑城。
作者: 人淡如菊    时间: 2023-3-27 18:57
思齐—人淡如菊
1.请鉴赏杜甫的《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
简析:全诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越、动人心弦。
此诗前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境,用“风急”二字带动全联,一开头就写成了千古流传的佳句。颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。前两联极力描写秋景,直到颈联,才点出一个“秋”字。尾联对结,并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,再加上因病断酒,悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远,此时却平白无故地惹恨添悲,诗人的矛盾心情是容易理解的。诗前半写景,后半抒情,在写法上各有错综之妙。


思齐人淡如菊
心中女神
武则天

铁骨仙姿玉貌娇。摇台接旨一肩挑。
母仪天下蓄能量。指点江山有绝招。
巾帼倾心行大义,须眉甘拜汗颜憔。
千秋佳话人间颂,万古奇花尔独标。
作者: 慕逐云水    时间: 2023-3-27 19:08
赠友以霜叶
水云斋
问君何事乞秋光?院树萧萧半已苍。
几点枝头偏似火,满庭翠色不禁霜,
湖山无奈岁寒久,草木岂堪风雪长,
怕此凋零归客路,为人折取寄他乡。
作者: 如雪    时间: 2023-3-28 21:25
本帖最后由 如雪 于 2023-3-28 21:29 编辑

七律•赠  友山野秋来意趣真,闲翁拾韵叹情深。
几丛菊作清心友,一抹枫为傲骨邻。
漫踏霜林寻画境,徜徉棘径冶琴心。
人生若此终须羡,圣水池边淡淡襟。


作者: 人淡如菊    时间: 2023-3-29 09:46
题祖母
文/一休哥
生来本是富家女,嫁至贫穷小县城。
吃菜咽糠无怨意,补衣编席每三更。
平时言语常和气,身外钱财不好争。
纵使平凡少事迹,吾心以为胜豪英。




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