古典听风书院

标题: 古典词十一基础班第一讲筝组组作业贴评阅老师;碧谭伫月,夕阳 [打印本页]

作者: 云淡风清    时间: 2017-10-10 21:04
标题: 古典词十一基础班第一讲筝组组作业贴评阅老师;碧谭伫月,夕阳
一. 问答题:什么是词

二.写作部分:
试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。



作者: 紫檀    时间: 2017-10-11 07:49
本帖最后由 紫檀 于 2017-10-11 08:46 编辑

什么是词?这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。 春,
总是山花烂漫真。
芬芳处,
朝兩浥轻尘。
秋,
雨脚斜飞绪不休。
长亭望,
何处是归舟。



作者: 四哥    时间: 2017-10-11 08:55
1,什么是词? “词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。  2、填两首十六字令  春,百折千回未失真,和风起,燕子闹家门。  秋,落叶萧萧恨未休,西风烈,白了菊花头。
作者: 月阳    时间: 2017-10-11 10:14

筝16——啸风
一. 问答题:什么是词
词是一种文学体裁,有一定规范性的格律诗体。

二.写作部分:
试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。
春,小院桃枝又见新。花开日,不见去年人。

秋,枝上鸣蝉叫不休。声声慢,醉了月如钩。

作者: 月阳    时间: 2017-10-11 10:16
本帖最后由 月阳 于 2017-10-11 10:26 编辑

一. 问答题:什么是词
词是一种文学体裁,有一定规范性的格律诗体。

二.写作部分:
试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。

春,燕剪寒枝别样真,苞轻吐,只待赏花人。

秋,碧水云天月影羞,朱栏转,喜乐个中留。
作者: 黄昏弄月    时间: 2017-10-11 14:59
古典词十一,筝01-黄昏弄月  第一讲作业。

第一题:
词:是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

第二题:
十六字令~春
春,石径幽幽柳色新,霏霏雨,洗净旧纤尘。

十六字令~秋
秋,落叶随风四处游,凭栏望,雁去使人愁
作者: 月阳    时间: 2017-10-11 17:29
筝18~慕雪

作业:
一 ,问答题:
什么是词?
答:词是一种文学体裁,是“调有定字, 字有定声,句中定格”的特殊的诗体。
二 ,写作部分:
试填两首十六字令 《春》、《秋》各一首。

十六字令·春
春,折柳桥边草色新。桃溪静,不见赏花人。

十六字令·秋
秋,庭外霜桐落未休。凭栏望,雁影惹乡愁。

十六字令·秋
秋,夜雨凄风无限愁。销魂处,梦里荡归舟。

作者: 诗与远方    时间: 2017-10-11 18:23
筝10 诗与远方

一. 问答题:什么是词

“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分:试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。

十六字令 春
听,燕燕莺莺正试声,推窗望,小院尽飞英。

十六字令 秋
愁,帘外蛩声语不休,何堪拟?羁客七弦揉。


作者: 逐梦人    时间: 2017-10-11 19:21
作业: 一 ,问答题: 什么是词? 答:词是一种文学体裁,是“调有定字, 字有定声,句中定格”的特殊的诗体。 二 ,写作部分: 试填两首十六字令 《春》、《秋》各一首。  十六字令·春 春,折柳桥边草色新。桃溪静,不见赏花人。  十六字令·秋 秋,庭外霜桐落未休。凭栏望,雁影惹乡愁。  十六字令·秋 秋,夜雨凄风无限愁。销魂处,梦里荡归舟。
作者: 诗倾画    时间: 2017-10-11 20:36
本帖最后由 诗倾画 于 2017-10-12 06:07 编辑

作业

筝组副:落墨微凉


一. 问答题:什么是词

答:这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分:试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。 
十六字令词谱: 
平〔韵〕, 
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。 
平[平]仄, 
[平]仄仄平平〔韵〕。


秋,
大雁南飞信可邮。
西窗守,
孑影泪横流。



春,
唤雨呼风草木伸。
田园里,
农户乐耕耘。
作者: 铿锵玫瑰    时间: 2017-10-11 20:48
词,是一种文学体裁,是“调有定字、字有定声、句有定格”的独特的格律诗体。

十六字令
春,
水笑山欢柳叶新。
梁间燕,
振羽筑巢频。

秋,
凄雨绵绵总不休。
云天暗,
羁旅怕行舟。
作者: 猪猪    时间: 2017-10-11 22:02
一. 问答题:什么是词      这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句有定格”的独特的格律诗体。 二.写作部分:试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。   春, 野媚川晴柳色新。 携朋侣, 三五醉黄昏。  春, 凫雁回塘草似茵。 朝烟锁, 乡梦故来频。  春, 水秀山明享晓暾。 家乡媚, 风暖草薰薰。  秋, 翠减红衰独倚楼。 梧桐雨, 滴滴落清愁。  秋, 雁字回时月满楼。 欢情薄, 花落几时休。
作者: 加布    时间: 2017-10-12 00:13
本帖最后由 加布 于 2017-10-15 15:41 编辑

作业:
一 ,问答题:
什么是词?
答:以一定的曲调,一定的韵调一定的平仄格式填写的一种文学体裁(倚声而填,以韵定声,以体定格)
二 ,写作部分:
试填两首十六字令 《春》、《秋》各一首。
十六字令*春
春,
李白桃红万象新。
双飞燕,
穿柳度良辰。

十六字令*秋

秋,
气爽天高任兴游。
枫红处,
骚客竞风流。
作者: 加布    时间: 2017-10-12 00:13
词十一筝组在水一方第一讲作业
     一. 问答题:什么是词
     答:“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句有定格”的独特的格律诗体。
      二以春,秋为题,各写十六字令
    春,柳眼初开倍觉亲,醒来草,可绿旧家门?

    秋,客裹西风雁过楼,荻芦外,一日白人头。

作者: 桃宝宝    时间: 2017-10-12 10:51
一,什么是词? 词,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。  二,作业: 春, 雨润花开满院新。 黄鹂语, 细柳未成阴。  秋, 一夜西风雨未休。 百花敝, 枝败惹乡愁。
作者: 月阳    时间: 2017-10-12 11:15
筝~26桃

一,什么是词?
词,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。

二,作业:
春,
雨润花开满院新。
黄鹂语,
细柳未成阴。

秋,
一夜西风雨未休。
百花敝,
枝败惹乡愁。
作者: 樱宁    时间: 2017-10-12 13:00
本帖最后由 樱宁 于 2017-10-12 13:03 编辑

筝12-樱宁 作业:一.问答题:什么是词?
答:是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。词的起源是“曲子词”,是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁,开始称为“长短句”,“乐府”,“诗余”,等。
二.写作部分:试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
  《春》
春,
丽日迟迟草似茵。
花如旧,
霜发却常新。

《 秋》
秋,
促织凄凄不肯休。
人无寐,
起坐望乡愁。

作者: 麻烦    时间: 2017-10-12 14:13
古典词十一第一讲作业筝组——麻烦
1问答题,什么是词
答,词,文体名,诗歌的一种韵文形,由五言,七言民间歌谣发展而成,原是配乐歌唱的一种诗体。
2  填写十六字令两首,春    秋
春   柳岸桃花绽蕊娇,清香吐,粉蝶落枝梢。
秋  风抚枫林片片红,清气荡,小菊散幽香
作者: 晨风晓月    时间: 2017-10-13 19:40
古典词十一基础班第一讲筝组
筝-02晨风晓月
作业
一. 问答题:什么是词
答:
词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁,开始称为“长短句”,“乐府”,“诗余”,等。这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
二.写作部分:试填两首十六令,《春》、《秋》

《春》
春,浅绿新黄垄上氤,风轻暖,摇醒俏佳人。
《秋》
秋,落叶萧萧绕小楼,层云暗,无雨漫梢头。
作者: 月阳    时间: 2017-10-15 09:38
词十一筝组阳光天使第一讲作业

     一. 问答题:什么是词
     答:“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句有定格”的独特的格律诗体。
      二以春,秋为题,各写十六字令

春,爆竹声中喜事多,佳肴美,亲聚乐无边
秋,金穗弯腰把手招,农田里,妇唱子欢欣

作者: 梓乔林    时间: 2017-10-15 20:23

一. 问答题:什么是词

答:词是一种文学体裁,是”调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体

二.写作部分:
试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱:

平〔韵〕,
草长莺飞花吐芬
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
幽香漫
平[平]仄,
迷醉画中人
[平]仄仄平平〔韵〕。


万里江山披彩绸。悄抬头,熟果颤枝头。

作者: 逐梦人    时间: 2017-10-19 00:51
谢谢老师点评

作者: 加布    时间: 2017-10-21 19:49
加布 发表于 2017-10-12 00:13
作业:
一 ,问答题:
什么是词?

夕阳老师辛苦咯。春,的确问题多。后来重写了个。春,紫燕双飞万象新。敲锣鼓,迎娶俏佳人。

我就是比较迷惑秋,秋天不是独有的气爽天高吗?所谓秋高气爽嘛
我争取今天或明天再改改看,然后上传来还请夕阳老师再给看看哈谢谢老师。
秋,我再斟酌下
作者: 加布    时间: 2017-10-25 23:01
加布 发表于 2017-10-12 00:13
作业:
一 ,问答题:
什么是词?

十六字令*秋
秋,别样枫情引兴游。
题红处,骚客竞风流。
这个是改了以后的秋。春还没有最后确定好。确定好后我再继续传上来。谢谢夕阳老师。您辛苦咯
作者: 诗倾画    时间: 2017-10-29 22:03
筝05~冰月


什么是词?这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

春,五柳陶公竹舍新,桃源梦,远在杏花村。
秋,五限风光眼底收,回归雁,委婉到荆州。
作者: 诗倾画    时间: 2017-10-31 09:43
筝05~冰月

什么是词?这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

春,五柳陶公竹舍新,桃源梦,远在杏花村。

秋,五限风光眼底收,回归雁,委婉到荆州。
作者: 诗倾画    时间: 2017-11-2 06:13
筝21~若水第一讲作业

十六字令

春。露紫烟红蝶乱纷,随风舞,浑似女儿裙。

春。万物苏醒气象新,牛铃响,垄上始耕耘。

秋。红叶如花何处愁,晴空碧,一鹤引风流。
作者: 诗倾画    时间: 2017-11-2 20:01
【十六字令】  文/玉雪寒

春。
一夜东风满目新。
舟初渡,
又钓几层鳞。


【十六字令】  文/玉雪寒

秋。
两地同吟菊正羞。
天涯远,
寒月怎知愁。
作者: 诗倾画    时间: 2017-11-7 20:42
筝07~秋水


细雨霏霏入夜巡,百花艳,又是一年新。


点点残红入水流,凭栏处,万绪上心头。




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