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标题: 古典词十一基础班第一讲花组作业贴评阅老师；碧荷听雨；大梦先觉 [打印本页]

作者: 云淡风清 时间: 2017-10-10 21:12
标题: 古典词十一基础班第一讲花组作业贴评阅老师；碧荷听雨；大梦先觉
本帖最后由云淡风清于 2017-10-20 12:48 编辑

一. 问答题：什么是词

二.写作部分：
试填两首十六字令《春》《秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

作者: 花05-春风 时间: 2017-10-11 09:38
花05-春风

一，词，是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的格律诗体。

二
春，
柳眼初开绿未匀。
莺啼序，
田野俱翻新。

秋，
风雨无情客路愁。
征鸿过，
霜雪白了头。

作者: 花20一呓语江南 时间: 2017-10-11 18:36
文/呓语江南春鸟语花香粉蝶逡衣前绕拾影入诗魂秋芦雪飞天送远舟回头望欲语泪先流

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-11 21:37
花16-傀蕾画心作业
一，什么是词？
答：宋词，萌芽于隋唐，兴于晚唐五代，盛于宋代。词，指一种文学体裁，是调有定字，字有定声，句中定格的独特的格律诗体。人们说的填词就是指写这种别体格律诗歌。词的起源是曲子词，来源于民间。后来是文人定了规格。就是现在的词谱。

二，十六字令·春
桃，
三月夭夭误一朝。
妆奁试，红盖子谁挑。

十六字令·秋
嗤，
桐落惊回好梦儿。
商音作，深浅惹人痴。

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-12 15:23
本帖最后由花组山野村姑于 2017-10-14 15:50 编辑

花组26—春花秋月一、什么是词
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
二、作业十六字令

春，已是新装粉黛真。鹅黄柳，殷切送行人。

秋，叶落纷纷何处留，长空望，一队过高楼。

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-12 16:02
花组―山野村姑
一、什么是词
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
二、作业十六字令
春
且看飞花落自纷
空余恨
魂去远风尘
秋
雁字横空意不留
萧萧处
坠叶叠新愁

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-12 17:37
花18-九阳飞天作业
一，什么是词？
答：词，指一种文学体裁，是调有定字，字有定声，句中定格的独特的格律诗体。

春
细雨青丝柳醉风
花满径
寻梦一枝红

秋
凄雨花零散落风
谁失梦
拈指淡愁中

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-12 19:14
花组22物非作业
十六字令
春，次第花开旧雨频，金樽举，只见笑颜真。
秋，
昔日红颜逐渐休，风侵处，叶落百般愁。

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-12 22:11
花组11―过客词十一第一讲作业
一.什么是词？答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。

二.作业

十六字令

春
洗去铅华又一轮
年之际
莫负好光阴

秋
独倚窗前寂影疏
中秋夜
月满更添愁

花11~过客

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-12 22:14
花组06-任紫
作业:

一，什么是词？
答：词，指一种文学体裁，是调有定字，字有定声，句中定格的独特的格律诗体。

二.写作部分：试填两首十六字令《春，秋》。

春，水暖江堤草色新。遥相望，渡口待归人。

秋，一叶枫笺楫作舟。频相问，载得几多愁。

秋，一叶枫笺逐水流。轻相问，载去几多愁。

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-14 06:51
花组21―一江秋作业
一，什么是词？
答：词，指一种文学体裁，是调有定字，字有定声，句中定格的独特的格律诗体。

十六字令
春，
又是和风细雨巡。
春游处，
柳眼杏腮新。
秋，
落叶飞花湿客眸。
登高处，
雁字远荒丘。

作者: 冬日暖阳 时间: 2017-10-14 08:41
本帖最后由冬日暖阳于 2017-10-14 22:54 编辑

花组 08冬日暖阳
什么叫词？
词是一种文学体裁，是调有定字，字有定声，句中定格的独特格律诗体。
十六字令
春
梅，雪里嫣红缀满枝，柴门静，隐隐响春雷。
秋
秋，红叶题诗托雁邮，天涯路，与你说离愁。

作者: 小糊涂仙 时间: 2017-10-14 09:51
古典文学院词十一第一讲作业
花副组--小糊涂
什么是词？
答：词是一种文学体裁。是调有定字，字有定声，句中定格的独特格律体系。
十六字令春秋
春，绿柳千丝醉碧云。兰舟缓，常作画中人。
秋，一叶微黄荡作舟，轻相问，能载几多愁？

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-14 20:19
花07-青蓝
一、问答题：什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
二、写作部分：试填两首十六字令《春》，《秋》各一首。
答：
《春》
细雨和风到紫城，
纤纤柳，
摇曳喜相迎。

《秋》
日暮轻寒入小楼，
凝眸处，
雁过引离愁。

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-15 07:50
词十一第一讲作业
花27-平林新月
词分长短句，是用来吟唱的，
春，芳草罗裙处处新，兰舟上，少了去年人。
秋，阡陌地头走一走，喜的是，又是大丰收。

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-15 14:27
古典文学院词十一第一讲作业
花副组--小糊涂
什么是词？
答：词是一种文学体裁。是调有定字，字有定声，句中定格的独特格律体系。
十六字令春秋
春，绿柳千丝醉碧云。兰舟缓，常作画中人。
秋，一叶微黄荡作舟，轻相问，能载几多愁？

小糊涂好！为你按时完成作业点赞！4
你的“春”，“秋”十六字令学习了。赞一个！
提点建议：关于“春”：与你商量改一字：“醉”改“钓”，碧云倒映在水中，柳丝入水如钓，又与你下句兰舟相呼应，不知可否？谬言了。
关于“秋”：化用前人“载不动，许多愁”的意境，而又出新意。好！

加油！💐💐💐

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-15 14:27

花05-春风

一，词，是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的格律诗体。

二
春，
柳眼初开绿未匀。
莺啼序，
田野俱翻新。

秋，
风雨无情客路愁。
征鸿过，
霜雪白了头。

大梦试评：
春风你好！
你的“春”，“秋”十六字令扣题好！
但有如下建议供参考：
关于“春”：一是“柳眼初开绿未匀”好句！惜是他人成句；“莺啼序”景好，惜用的词牌名。一首小令十六字，有十字系借用，不妥。
二是既已用“柳眼初开”，后段则可以继续用拟人手法。

关于“秋”：一是用了“风雨”，又用“霜雪”，意像过于堆砌，冗余。
二是尾句“平仄仄仄平”，出律。

加油！你可以更棒的。🌺🌺🌺

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-15 14:29
文/呓语江南
春鸟语花香粉蝶逡衣前绕拾影入诗魂
秋芦雪飞天送远舟回头望欲语泪先流

大梦试评：
呓语江南，你好！
从你的二首小令来判断，你应该是女生，不知对否？你的词有想像，有趣味，有情思，赞一个！
提点建议，供参考：
关于“春”：一是以“鸟语花香”成语入句，要慎，才只有十六字呀，这一下去了四字。
二是用“逡”字入韵，生僻了点，除了题目才用二个韵字，选其他字来押韵应不难。
三是“拾影入诗魂”句好！

关于“秋”：一是送远舟后再“回头望”似乎是留白，说明你的依依不舍，但易让人觉得难以理解。
二是“欲语泪先流”句，用的前人意境，人已远行，您和谁欲语？
三是“芦雪飞天”好！

还有一个小建议：用标点呵，虽然古人不用，但今已约定俗成。
学习了。加油！🌻🌻🌻

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-15 14:31
文/呓语江南
春鸟语花香粉蝶逡衣前绕拾影入诗魂
秋芦雪飞天送远舟回头望欲语泪先流

大梦试评：
呓语江南，你好！
从你的二首小令来判断，你应该是女生，不知对否？你的词有想像，有趣味，有情思，赞一个！
提点建议，供参考：
关于“春”：一是以“鸟语花香”成语入句，要慎，才只有十六字呀，这一下去了四字。
二是用“逡”字入韵，生僻了点，除了题目才用二个韵字，选其他字来押韵应不难。
三是“拾影入诗魂”句好！

关于“秋”：一是送远舟后再“回头望”似乎是留白，说明你的依依不舍，但易让人觉得难以理解。
二是“欲语泪先流”句，用的前人意境，人已远行，您和谁欲语？
三是“芦雪飞天”好！

还有一个小建议：用标点呵，虽然古人不用，但今已约定俗成。
学习了。加油！🌻🌻🌻

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-15 14:32
二，十六字令·春
桃，
三月夭夭误一朝。
妆奁试，红盖子谁挑。

十六字令·秋
嗤，
桐落惊回好梦儿。
商音作，深浅惹人痴。

大梦试评：
傀蕾画心，你好！
你的词拜读了，可以看出你的文字根底不错！学习了，加油！🌺🌺🌺
就一个建议：作业题目是“春”与“秋”，还是按要求写的好！

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-15 14:33
花组26—春花秋月
一、什么是词
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
二、作业十六字令

春，已是新装粉黛真。鹅黄柳，殷切送行人。

秋，叶落纷纷何处留，长空望，一队过高楼。

大梦试评：
春花秋月，你好！为你按时完成作业点赞！
你的十六字学习了。“春”写的初春，“秋”写的晚秋，都紧紧抓住了时节特点来表达自己的情感，很好！目前几首你最好。🌹🌹🌹

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-15 14:34

花组 08冬日暖阳
什么叫词？
词是一种文学体裁，是调有定字，字有定声，句中定格的独特格律诗体。
十六字令
梅，雪里嫣红缀满枝，柴门静，隐隐响春雷。
秋，红叶题诗托雁邮，天涯路，与你说离愁。

大梦试评：
冬日暖阳好！为你按时完成作业点赞！4
你的“梅”，“秋”十六字令学习了。提点建议，以供参考：
关于“梅”：建议你尽量按作业要求写“春”。
关于“秋”：有想像，有趣味。但尾句“与你说离愁”显得直白，浅露，可以写得委婉，含蓄一点，且前面“红叶题诗托雁邮”已经把这层意思表达了，此句应拓开，升华一下，就更好了。

加油！🌹🌹🌹

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-15 14:35
组21―一江秋作业
一，什么是词？
答：词，指一种文学体裁，是调有定字，字有定声，句中定格的独特的格律诗体。

十六字令
春，
又是和风细雨巡。
春游处，
柳眼杏腮新。
秋，
落叶飞花湿客眸。
登高处，
雁字远荒丘。

大梦试评：
江秋你好！为你按时完成作业点赞。
你的“春”，“秋”十六字令学习了，提点建议，以供参考：
关于“春”：一是“和风细雨”以成语入词，慎！才十六字，这里就去了四字。
二是“春游处”，与上句显得意重，多余了，几近废句。
三是“柳眼杏腮”好！
关于“秋”：整体较好！短短十六字完整地表达了客居思乡的主题。

加油！🌹🌹🌹

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-15 14:37
组21―一江秋作业
一，什么是词？
答：词，指一种文学体裁，是调有定字，字有定声，句中定格的独特的格律诗体。

十六字令
春，
又是和风细雨巡。
春游处，
柳眼杏腮新。
秋，
落叶飞花湿客眸。
登高处，
雁字远荒丘。

大梦试评：
江秋你好！为你按时完成作业点赞。
你的“春”，“秋”十六字令学习了，提点建议，以供参考：
关于“春”：一是“和风细雨”以成语入词，慎！才十六字，这里就去了四字。
二是“春游处”，与上句显得意重，多余了，几近废句。
三是“柳眼杏腮”好！
关于“秋”：整体较好！短短十六字完整地表达了客居思乡的主题。

加油！🌹🌹🌹

作者: 负手看天 时间: 2017-10-16 06:40

花组28-负手看天

作业:

一，什么是词？
答：词，指一种文学体裁，是调有定字，字有定声，句中定格的独特的格律诗体。

二.写作部分：试填两首十六字令《春，秋》。
春，
小径流香满绿茵，
回头望，
杖迹印苔痕。

秋，
细雨斜窗乱织愁，
催花落，
却到几时休。

作者: 花组山野村姑 时间: 2017-10-27 22:32
十六字令
花25—冰心

秋，
落叶纷纷燕影幽
凝眸望
独依小楼愁

秋
枫叶飘飘逐水流
轻挥手
携友踏歌游

春
细雨飘飘小叶新
随风柳
轻唤远方人

作者: 任紫 时间: 2017-11-9 21:51
本帖最后由任紫于 2017-11-9 22:01 编辑

代交老好人作业

词11第一讲作业
一，词是一种文学体裁。是調有定字，字有定声，句有定格的独特格律诗体。
二，十六字令三首，春
十六令 (春一)
春，花艳芳菲万景新。回
头望，园匠汗津津。

十六字令 (春二)
?春，雪盖苍山地满银。丰年兆，民乐笑声频。
?
十六字令 (春三)
春，游客农家喜作宾。西霞尽，欢乐忘归辰。

作者: 花组山野村姑 时间: 2018-1-9 18:55
虞美人(第九讲作业)
文/物非
花开花落知多少，只是情难了。朱颜已去又承霜，往事怎能辉映、那波光。
那年三月伊人在，也把风情带。嘘寒问暖不当真，却使今生荒废、误青春。

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