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标题: 诗十红鲤老师第十一讲鹤组作业 [打印本页]

作者: 倚楼听风雨 时间: 2017-12-26 20:38
标题: 诗十红鲤老师第十一讲鹤组作业
作业：
一、填空：请把合适的词填入括弧里。（失替、失粘、失对）

1、律诗中，每一句在246三个位置上的平仄，要么“平-仄-平”，要么“仄-平-仄”。无论哪一句，如果出现：平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄，仄平平。就是（）。
2、粘，是前一联的下分句和后一联的上分句，在246位置平仄相同，如果不同，就叫“（）。
3、对，是同一联中上分句和下分句，在246位置平仄相反。如果相同，就叫（）。
二、以“慈母手中线，游子身上衣”为意，写一首感恩母亲的绝句，题自拟，韵不限。

作者: 鹤16一夏之雨 时间: 2017-12-27 16:59
鹤08-秋雨凝露第11讲作业
作业：
一、填空：请把合适的词填入括弧里。（失替、失粘、失对）

1、律诗中，每一句在246三个位置上的平仄，要么“平-仄-平”，要么“仄-平-仄”。无论哪一句，如果出现：平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄，仄平平。就是（失替）。
2、粘，是前一联的下分句和后一联的上分句，在246位置平仄相同，如果不同，就叫“（  失粘）。
3、对，是同一联中上分句和下分句，在246位置平仄相反。如果相同，就叫（失对  ）。

二、以“慈母手中线，游子身上衣”为意，写一首感恩母亲的绝句，题自拟，韵不限。

鹤08-秋雨凝露
   慈母
念起老家吾亲娘
操心劳力是家常
恩深常愧无能报
惟愿慈母永吉祥

作者: 衣袂飘飘 时间: 2017-12-28 18:28
鹤组_衣袂飘飘
一、填空：请把合适的词填入括弧里。（失替、失粘、失对）

1、律诗中，每一句在246三个位置上的平仄，要么“平-仄-平”，要么“仄-平-仄”。无论哪一句，如果出现：平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄，仄平平。就是（失替）。
2、粘，是前一联的下分句和后一联的上分句，在246位置平仄相同，如果不同，就叫“（失粘）。
3、对，是同一联中上分句和下分句，在246位置平仄相反。如果相同，就叫（失对）。

二、以“慈母手中线，游子身上衣”为意，写一首感恩母亲的绝句，题自拟，韵不限。

远嫁他乡
文/衣袂飘飘
花信年华嫁异乡，山高路远月凄凉。
丹晖不胜萱亲暖，叮嘱声声悦耳旁。

作者: 鹤16一夏之雨 时间: 2017-12-30 07:25
本帖最后由鹤16一夏之雨于 2017-12-30 19:49 编辑

鹤组长- 夏之雨
商途思亲
雨叩窗棂更漏残。天涯回首旅商难。

轻衣常染思亲泪。梦里魂牵慈母安。

作者: 鹤16一夏之雨 时间: 2017-12-30 15:03
作业：

鹤10-漱玉

一、填空：请把合适的词填入括弧里。（失替、失粘、失对）

1、律诗中，每一句在246三个位置上的平仄，要么“平-仄-平”，要么“仄-平-仄”。无论哪一句，如果出现：平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄，仄平平。就是（  失替）。
2、粘，是前一联的下分句和后一联的上分句，在246位置平仄相同，如果不同，就叫“（失粘  ）。
3、对，是同一联中上分句和下分句，在246位置平仄相反。如果相同，就叫（  失对）。
二、以“慈母手中线，游子身上衣”为意，写一首感恩母亲的绝句，题自拟，韵不限。

七绝母  爱
文/10-鹤漱玉
25
行囊在手泪连连，
眸底心头挚爱前。
万嘱千叮儿记好，
确知寸步有娘牵。

作者: 红颜醉 时间: 2017-12-30 22:11
忆母亲
文/鹤08红颜醉
风淋轩牖雨如盆，乌鹊反哺亦闭门。
幽恨常牵游子梦，再生难报养儿恩。

作者: 浅浅 时间: 2017-12-31 01:01

诗十鹤05-浅浅第十一讲作业:

一、填空：请把合适的词填入括弧里。（失替、失粘、失对）

1、律诗中，每一句在246三个位置上的平仄，要么“平-仄-平”，要么“仄-平-仄”。无论哪一句，如果出现：平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄，仄平平。就是（  失替）。
2、粘，是前一联的下分句和后一联的上分句，在246位置平仄相同，如果不同，就叫“（失粘  ）。
3、对，是同一联中上分句和下分句，在246位置平仄相反。如果相同，就叫（  失对）。

二、以“慈母手中线，游子身上衣”为意，写一首感恩母亲的绝句，题自拟，韵不限。

七绝-怜母
文/浅浅
温良慈爱半生勤，俭朴衣衫却自欣。
难料命途多疾舛，晨昏服药忌腥荤。

作者: 鹤16一夏之雨 时间: 2017-12-31 21:44
本帖最后由鹤16一夏之雨于 2017-12-31 21:48 编辑

作业：
一、填空：请把合适的词填入括弧里。（失替、失粘、失对）

1、律诗中，每一句在246三个位置上的平仄，要么“平-仄-平”，要么“仄-平-仄”。无论哪一句，如果出现：平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄，仄平平。就是（失替）。
2、粘，是前一联的下分句和后一联的上分句，在246位置平仄相同，如果不同，就叫“（失粘）。
3、对，是同一联中上分句和下分句，在246位置平仄相反。如果相同，就叫（失对）。

二、以“慈母手中线，游子身上衣”为意，写一首感恩母亲的绝句，题自拟，韵不限。
鹤15-一抹斜阳
思儿（新韵）
朔风呼啸严冬至，滴水成冰彻骨寒。
万里遥思游子处，小儿是否把衣添。

作者: 衣袂飘飘 时间: 2018-1-2 10:49
本帖最后由衣袂飘飘于 2018-1-2 10:51 编辑

鹤12-闲居
作业：
一、填空：请把合适的词填入括弧里。（失替、失粘、失对）
1、律诗中，每一句在246三个位置上的平仄，要么“平-仄-平”，要么“仄-平-仄”。无论哪一句，如果出现：平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄，仄平平。就是（失替）。
2、粘，是前一联的下分句和后一联的上分句，在246位置平仄相同，如果不同，就叫“（失粘）。
3、对，是同一联中上分句和下分句，在246位置平仄相反。如果相同，就叫（失对）。
二、以“慈母手中线，游子身上衣”为意，写一首感恩母亲的绝句，题自拟，韵不限。
母爱

文/闲居
常盼归期至，儿回做菜忙。
平时吃青菜，今日煮鸡汤。
不畏操劳苦，却怜远故乡。
唠叨言未尽，别离又情伤。

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