古典学院诗六期第二十三讲E组作业

六期若兰

作业：

用渔洋绝句第九法写一首七绝，题目自拟，最好自拟，写自己最愿意写的东西

参考题目：听音乐《踏古》，写七绝一首

狼王

E21-落花浅忆  夏雨
    白云突换乌纱衣，翻滚遮天阵耳鸣。
    雨点清凉心气爽，谁将愁绪化为筝。

狼王

E05-香雪兰
壮志凌云
古树参天冲碧霄，欲登仙阙把贤招。
百年铸就凌云志，何处觅得风向标。

筱雨

题目   芈月

作业   遗落＠晴儿
(渔阳十二法之九)


常闻楚女能歌舞，今见心机亦非凡。
历尽沧桑情未改，敢承慧智换新颜。

狼王

狼王 发表于 2015-11-22 09:40
初冬傍晚赏雪★渔洋九法
         E03 孟然
袅袅琼花下九天，顷时万物裹云烟。

罗老师点评
顷时惶然何不
三个领头的词
三句就是解释说明
解释顷时怎么怎么样
接下我自己惶惶然
这个惶然后面就是一种解释
时间如白驹过隙
我们写诗，不建议用这些领头的词语
这些词语后面跟的就是意义
一看就明白
没有余味
也不是形象化的写法
一二句还可以
三四句就彻底毁在这个领头词了
一二句至少写了一个完整的画面
还看不出多少解释说明的味儿

狼王

狼王 发表于 2015-12-3 22:07
太白山观秋叶
文/无季的绿叶
莫道深秋铁骨穷，黄颜万叶斗西风。

罗老师点评
这首读着顺
凇晶  不知道是啥
写秋叶
莫道深秋铁骨穷
铁骨感觉形容的过早
这里还看不出有铁骨的味道儿
所以还不如直接写树
莫道深秋万树穷，黄颜万叶斗西风。
铁骨，是偏向象征寓意的
是偏于精神的
第一句，最好是交代为主
交代环境
交代事物
交代时间
、、、、等等
莫道深秋万树穷，黄颜万叶斗西风。
精神呢，自然在两句的意思里体现了
写景，就写景，将意思融入其中就好
不要靠修饰词来打天下
纵然一夜潇潇雨，做就凇晶更不同。
这个写的树了
关叶何事了
这也是咏物，没有抓住所咏之物的特性去展开联想
抓住的是另一事物了
前两句讲落叶后的树光秃秃的（穷）
后面也是写树
这样这个题目就有待修改
我们没有看到秋叶
太白山观感
太白山观感
莫道深秋铁骨穷，黄颜万叶斗西风。
纵然一夜潇潇雨，做就凇晶更不同。
这样一来
这首诗就好理解多了
写的是主观感受
莫道深秋铁骨穷，黄颜万叶斗西风。
纵然一夜潇潇雨，满树凇晶更不同。
最后一句“做就”啰嗦了
管他是做就还是什么就
我们只管把就结果写出就好了
下了一夜雨，满树雾凇
这首诗写的还是不错的
没有多大问题

馨儿

太白山观秋叶
文/无季的绿叶
莫道深秋铁骨穷，黄颜万叶斗西风。
纵然一夜潇潇雨，做就凇晶更不同。
这首读着顺
凇晶  不知道是啥
写秋叶
莫道深秋铁骨穷
铁骨感觉形容的过早
这里还看不出有铁骨的味道儿
所以还不如直接写树
莫道深秋万树穷，黄颜万叶斗西风。
铁骨，是偏向象征寓意的
是偏于精神的
第一句，最好是交代为主
交代环境
交代事物
交代时间
、、、、等等
莫道深秋万树穷，黄颜万叶斗西风。
精神呢，自然在两句的意思里体现了
写景，就写景，将意思融入其中就好
不要靠修饰词来打天下
纵然一夜潇潇雨，做就凇晶更不同。
这个写的树了
关叶何事了
这也是咏物，没有抓住所咏之物的特性去展开联想
抓住的是另一事物了
前两句讲落叶后的树光秃秃的（穷）
后面也是写树
这样这个题目就有待修改
我们没有看到秋叶
太白山观感
太白山观感
莫道深秋铁骨穷，黄颜万叶斗西风。
纵然一夜潇潇雨，做就凇晶更不同。
这样一来
这首诗就好理解多了
写的是主观感受
莫道深秋铁骨穷，黄颜万叶斗西风。
纵然一夜潇潇雨，满树凇晶更不同。
最后一句“做就”啰嗦了
管他是做就还是什么就
我们只管把就结果写出就好了
下了一夜雨，满树雾凇
这首诗写的还是不错的
没有多大问题

馨儿

劝
渔洋九法作业
E13-燧人氏
匆匆已是三更后，网上悠然聊不闲。
不觉冬寒风瑟瑟，因何夜半未成眠。
这个呢
写了上网的一些事
主要问题就是啰嗦了
匆匆已是三更后，网上悠然聊不闲。不觉冬寒风瑟瑟，
这个已经看出是什么原因了
所以第四句再问，就有点矛盾了
因何夜半未成眠。
都聊的这么晚了，
还说夜半未成眠，就有点假了
这就不用问了，问了，就是装傻了
这个注意下这个就好了
意思单薄了些
就是记录了一个事而已
也没有写出那种趣味感
记得前天还是昨天，
一枝嫣红还未来
这个就写出了那种趣味感
就这句
最后一句也有点意思
恁个
痴心恁个害人么
这句虽然直白，但直率
不扭捏
好了，这首就告一段落

馨儿

E15--馨儿
      踏古之关云长
战鼓如雷蔽日辉，琵琶呜咽乱心扉。
横刀立马运城月，可是家山唤你归。
  踏古之关云长
是一种音乐类型是吧
那最后注释一下
这个很偏僻的，最好注明
注明偏僻，知道的人少
咱们写诗，不是给人猜谜，改注释的要注释
真善美
注释也是真善美
咱们作为诗人，更应该设身处地
踏古
最后在正文后面注释一下
别让人去猜，因为这个很偏僻，懂的人不是很多的
就像我们用典，要注明
现在我们来看正文
战鼓如雷蔽日辉
这里面有点小小的逻辑问题
战鼓如雷  是声音
声音“蔽日辉”是不大好理解的
烽火如烟蔽日辉
声音是无形的，怎么能蔽（遮住）
这里不存在通感
通过是心理的过程
通感
这里是什么的心理过程呢
显然没有的
战鼓如雷憾日辉
声音，用憾就好点
第二句呢
承接没到位
这两句隔的太远了
诗眼说不上
诗眼那是牵系全篇的
由这个诗眼能窥视全诗的目的、意思
战鼓如雷蔽日辉，琵琶呜咽乱心扉。
这两句，前一句写战场
后一句换了环境
我们读了第一句都还没明白什么回事，所以要承接它把意思讲完整。承的作用也就是这样
战场哪里来的琵琶声呢
都战鼓如雷了
前一句写战场，后一句却写 了听歌乱心扉了
这在我们写作文也不能这样写
一二句起承不要拉扯的太远
要想写琵琶呜咽乱心扉。
可以放到第三句来写
转到另一个环境中来
横刀立马运城月，
这个又是战场上的
这也再次说明第二句是不对的
东一笔西一笔的
可是家山唤你归。
这句就写的太逊色了
本文半白的
可是   唤你归——白话。
家山——文言
夹杂着，给人别扭的感觉
这里唤你归的是什么呢
可是，疑问
这疑问从何而来
这个可是没有承接的地方，毫无来由的
我们回去了，可是  路上出现了状况，没回成。
可是，是有一个前提的，比如“我们回去”，它是接着某个意思来的
它是接着这个意思来的
前一句，重点是横刀立马
横刀立马可是家山唤你归。
横刀立马当然是要去打仗啦
怎么会唤你归呢
所以，我们不要乱用可是
可是 它是接某个意思来的
这首是，写的很混乱的
有句无篇
战鼓如雷憾日辉，横刀立马运城月
这个写事写景都是很好的
写事，真切可信
写景大气雄浑
横刀立马运城月
这句我很喜欢，相当有气势
但二句和四句
就几乎是废句
写音乐，不一定要解释一下音乐，如你的第二句，我明白你是如实的重复音乐（琵琶呜咽），并且写了自己的感受（乱心扉）
这个都是跳出了一三句营造出的战地环境
是一种解释说明
第四句也是如此
只要在那个战争的环境里面就好
就是我们听了音乐进入了那个战争的年代
至于我听的这个音乐，我们没必要去说明
题目是踏古
我们就知道是听音乐有感
是的
听音乐有感而进入那个战鼓雷鸣的年代
横刀立马运城月  写了景，写了人，关羽的英雄气概我们感受真切
这个就是很简练经济的句子
一句话讲了很多东西
战鼓如雷憾日辉，如烟烽火汉家旗。
我这个只是给你一个参考
怎么去改第二句
韵不对的

馨儿

夜归故里
    渔洋九法作业
    E-09清风邀月
皓月孤灯念已斑，声声犬吠彻秋山。
家翁酌酒轻霜后，却倚柴门唤“静娴”？
那我们先来看诗哈
夜归故里
时间事件都有了
这首很感人
第一句稍逊
念已斑
这写的有点隔
不好理解
皓月孤灯
形象化
念已斑
说明
这样的句子是很不好的
画面本来有了
通过一解说
画面感就瞬间被奔溃了
声声犬吠彻秋山
这个就写的很好
有大师的气象
这个读来我当年读书凌晨穿过山路去赶火车历历在目
那时我的父亲举着手电筒在我身后给我照明，那种情景永远难忘
我们的脚步声惊动山下人家的黄狗儿叫
那景象就跟这句诗一样
声声犬吠彻秋山
很有那意境
家翁酌酒轻霜后，却倚柴门唤“静娴”？
这两句写父亲
霜
可以知道时间是秋
轻说明是早秋
或者是上半夜
霜还不重
想自己的孩子了
喃喃唤到孩子的名字
其实这个只是就这两句讲的
如果加上第一二句
这两句写的很感人
应该是作者回到家里的那一瞬间的事
作者回到家里，喝了酒的父亲正倚们而立
夜色中一个人影回来
不知道是谁
所以父亲就喊了声来试探
老父亲想确定下是不是孩子回来了
但是呢
文字还是有点不足的
家翁酌酒轻霜后，却倚柴门唤“静娴”？
却倚
这字两个字将父亲的那种惊喜的心情写没了
这个就像毫无感觉的那种味儿
还有这个问号
也是用的不妥的
这里应该是很肯定的
怎么可能是自己都不清楚呢？
这里要看题目
夜归故里
夜归故里
皓月孤灯念已斑，声声犬吠彻秋山。
家翁酌酒轻霜后，闻道隔窗唤静娴。
这个我暂时也改的只能这个样子了
给你个参考吧
自己去修改一下
将酌酒的父亲，听到窗外的声音，发声试探的这种味道写出来
只要是回家的游子，一般到家听到父母的声音，那种感觉，我相信大家都懂的
听到
所以，我们只要写出回家的那一瞬间的感动就可以
不知道作者是否满意这样的点评