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古典诗十一期五律第六讲冬组作业贴:

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发表于 2018-10-18 22:57:03 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
古典诗十一期五律第六讲作业:
咏物,秋风,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,中二联的变化,咏物与抒情的结合。

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发表于 2018-11-23 19:35:49 | 只看该作者
五律第六讲作业
荀乡春韵
文/依然执着

何处春光丽,荀乡三月天。
一堤垂柳醉,四野乱花妍。
凫鸟嬉流水,孩童放纸鸢。
农家知此乐,把酒论桑田。
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发表于 2018-11-23 16:34:51 | 只看该作者
五律,秋风

冬06-梦之蓝


银霜不觉寒,瘦影梦何酸。
说好今时至,何知事实残。
西风摇枝处,异地举盏单。
忆里家乡几,遥遥入眼峦。
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发表于 2018-11-8 20:21:06 | 只看该作者
本帖最后由 野渡无人 于 2018-11-8 20:23 编辑

五律第六讲作业
冬组野渡无人

五律   秋风
     
山花玉镜中,几度染枫红。
晚酌东林下,晨寻竹径通。
心忧千里外,念子望游鸿。
只见山无语,凄凄陌上风。


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发表于 2018-11-1 07:26:55 | 只看该作者


第六讲作业:心雨
秋风
已送炎威去,相呼众彩灵。
白霜铺野陌,黄菊綻香亭。
翻岭收残叶,临窗念俗经。
匆匆来去日,所得空劳形。

零度老师评:
看看心雨这首秋风
我们从整体来看 还是一个之前说过的问题 有关风态的动词运用太少
首联上分句就有些问题
下分句我到现在怎么感觉和禅语有关联
至于作者选用的意图 我不是很清楚白和黄在顺承的颌联对仗
但是这么写出来和风有关系吗
完全可以选用辅助性的动词
例如 衔霜 邀菊 等等
香亭这个香其实没有什么必要 菊花本来就是有香的 何必说出来啊 不如选择长亭
就如颈联 这里处理的要好于颌联
只是注意中二联的四平头
但是这个临窗念圣经 感觉这个比用得不是很贴切
尾联如果抛开下分句的格律问题来看 是整篇对于主题最好的描述韵味 意思都在句中隐隐出现 再追求一下炼字整首五律需要在炼字上下功夫
对于作品的取材需要围绕物体因为风产生的形态重点描述
个人建议 多多见谅
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发表于 2018-11-1 07:16:55 | 只看该作者
【五律 秋风】
古典诗十一期五律第六讲作业
【五律 秋风】冬21-之君
瑟瑟薄衣裳,花凋柳败亡。
边城催怅望,驿路伴凄凉。
西岭弯桥冷,南川古道霜。
远山知落叶,依恋恨绵长。

零师评:
我们看看这首作品,这首作品 个人觉得首联上分句瑟瑟能和秋风形成关联,但是下分句还是歌联句的问题,没有和上分句形成互补,而且下分句有个问题 过于点破诗文营造的意境 败字过于生猛,但是对作者的颌联我很欣赏,尤其句眼字的运用,颌联是这首作品的意境的亮点,尤其从首联的眼前景物换位挪移 到远处 这个连接层次真的很好,颈联需要修改,简单的说说颈联的问题,颌联已经有了驿路.颈联这个古道出现就有些重叠,我个人有个建议把冷也给改了,感觉凉和冷不要连接出现,,虽然也是四平头,但句式救了一下 尽量重新考虑一下,对于尾联我个人还是觉得可以更好 ,这个尾联有些问题 首先下分句诗意写破了 诗余味没有了,再一个 作者应该把握颌联拉出去的角度 往身边景物上回 ,颌联已经营造了空间,应该更好的去利用空间,描述秋风和自己的情感,尾联回到身边或者眼前 让首联的上分句和尾联形成首尾呼应,这样诗文更紧凑的去突出秋风和秋风中的情感,这首作品颈联需要好好考虑 尾联建议修改 首联下分句也得改,遣词造句需要推敲
重新来过,往颌联上靠靠 鹅很喜欢,个见 多多谅解!
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发表于 2018-11-1 07:15:04 | 只看该作者
咏秋风
   冬01-那时那月
凌波步履轻,野径菊花迎。
翻岭丹枫染,吹田稻谷盈。
往来无影迹,隐约吐心声。
落木纷纷处,幽幽似有情。
零师评;
这首作品首先就起的上分句而言,这个形容很贴切,但是下分句有点问题,联句之间需要相互说明 对衬 连接,上分句步履已经写出了味道 就应该为步履继续做文章,从水面上来的风 上分句,野字把风是动态的给写没有了,同时没有延续步履的动作,入径菊相迎,只是个方向,颌联顺承可以,只是有个建议 风是动态的 尽量追求一下灵性的描述,炼字再推敲一下颈联开始植入情感。但是利用了风的特质,这个方向很欣赏,尾联把全诗的情感在隐隐中升华,整首诗谋篇很好 布局也很有味道 层次在递进的自然流畅中形成 只是有个小要求 再追求一下炼字,这首五律难能可贵的 是风在情在 一切融合隐隐相融 没有破出现 营造的很有意境,个人建议 多多谅解。
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发表于 2018-10-31 14:44:19 | 只看该作者
本帖最后由 守拙依旧 于 2018-10-31 14:54 编辑

冬—30   守拙依旧《秋风中所见》
又见秋风起,池塘翠盖残。
娉婷从此过,顾盼把鱼观。
鱼尚成双对,奴家影子单。
寄书远游人,夜长薄衾寒。

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发表于 2018-10-31 10:22:23 来自手机 | 只看该作者
古典诗十一期五律第六讲作业

冬38-素锦
咏秋风
凌波摇竹影,催雁去南翔。
过岭涂枫醉,入篱点菊黄。
不持娇媚态,难有寂寥肠。
碧宇无穷尽,任由己徜徉。

宅雨轩老师评:
素素在我心中一直是十一期很胖的学员之一,我都自叹不如她们这些新学员,今天就硬着头皮唠叨几句,不当处见谅哈。
凌波摇竹影,催雁去南翔。
~~摇  试试碎字,,其实在诗中三仄尾也是有的。“去”不好,我记得去有离开的意思,“去国怀乡”,,所以使诗意不明确,看看”向”或其它行不?

过岭涂枫醉,入篱点菊黄。
醉和黄,,颜色对,最好对上,另涂、点  字,喜欢。但“入篱点菊黄”可惜这一句孤平了。

不持娇媚态,难有寂寥肠。
~~这联没太大说服力,笔力弱了点。

碧宇无穷尽,任由己徜徉。
~~这个字出律了  徜。

好在这联的意还是与常规不同,很不错的,感恩分享,学习了。
    素丫子,最后再说一句,写好后请多检查一番,这么简单的问题是不该发生的哈皇上留言。
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发表于 2018-10-30 21:36:32 | 只看该作者
古典诗十一期五律第六讲作业

冬38-素锦
咏秋风
凌波摇竹影,催雁去南翔。
过岭涂枫醉,入篱点菊黄。
不持娇媚态,难有寂寥肠。
碧宇无穷尽,任由己徜徉。


    素素在我心中一直是十一期很胖的学员之一,我都自叹不如她们这些新学员,今天就硬着头皮唠叨几句,不当处见谅哈。
凌波摇竹影,催雁去南翔。
~~摇  试试碎字,,其实在诗中三仄尾也是有的。“去”不好,我记得去有离开的意思,“去国怀乡”,,所以使诗意不明确,看看”向”或其它行不?

过岭涂枫醉,入篱点菊黄。
醉和黄,,颜色对,最好对上,另涂、点  字,喜欢。但“入篱点菊黄”可惜这一句孤平了。

不持娇媚态,难有寂寥肠。
~~这联没太大说服力,笔力弱了点。

碧宇无穷尽,任由己徜徉。
~~这个字出律了  徜。

好在这联的意还是与常规不同,很不错的,感恩分享,学习了。
    素丫子,最后再说一句,写好后请多检查一番,这么简单的问题是不该发生的哈皇上留言。
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发表于 2018-10-30 08:13:15 来自手机 | 只看该作者
古典诗十一期五律第六讲作业:
冬40-绾风入梦

五律  秋风
一扫炎中暑,凉生几不停。
入田黄树稼,行陌老丹青。
感慨海棠院,栖迟尼古丁。
哪堪风进牖,掀帐旧围屏。
首联上句后三字别扭。
颔联尼古丁是神马?化学元素吗?
尾联上句好,下句弱。

莫莫老师点评
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