古典诗七第二讲兰组作业帖

月牙儿

第二讲作业,题图七绝




作业至下星期三晚八点截止,未按时交作业者可能不被评阅,请同学们积极完成作业.

~晴天~

竹雨心情 发表于 2016-3-6 17:04
兰07晴天二讲作业

童趣

老师辛苦！谢谢老师哦鼓励！学生定当继续努力！

微笑xl

微笑xl 发表于 2016-3-21 00:15
兰03-梦第二讲作业:
作业2《童趣》
映日荷花三两枝，惹童无赖卧清池。

兰组评阅-莫莫:
兰0了-梦第二讲作业
作业2《童趣》
映日荷花三两枝，惹童无赖卧清池。
眉飞色舞沾沾喜，缘是蜻蜓丫上嬉。
梦有基础。惹童字感觉不若直接用小童。第三句眉飞色舞为成语，成语最好不入诗，何况眉飞色舞与沾沾喜意思重复。丫，指脚丫吧。如果没有图，很难想象。其余都不错。

微笑xl

兰03-梦第二讲作业:
作业2《童趣》
映日荷花三两枝，惹童无赖卧清池。
眉飞色舞沾沾喜，缘是蜻蜓丫上嬉。

                     （代交）

微笑xl

竹雨心情 发表于 2016-3-6 17:04
竹雨心情：微笑您好！整首诗读起来自然流畅，格律无误，韵部正确，构思很好，呈现的是一幅水墨画，先赞一 ...

谢谢老师，有老师的辛勤辅导，我会更加努力的我在好好想想

竹雨心情

~晴天~ 发表于 2016-3-3 19:16
兰07晴天二讲作业

童趣

兰07晴天二讲作业

童趣
映日荷床卧小娃，青衣粉面若云霞。
蜻蜓落趾忙追问，何故闲情付藕花？

竹雨心情：晴天您好！看了你这首诗，不禁眼前一亮，很美的一幅情趣画面，格律无误，韵部正确，脉络顺畅，一起呵成，转结运用了流水句，拟人手法，反问句式，大赞！学习了。

竹雨心情

微笑xl 发表于 2016-3-3 00:30
兰组长-微笑作业：
古典学院诗七期第三讲作业：
童趣

竹雨心情：微笑您好！整首诗读起来自然流畅，格律无误，韵部正确，构思很好，呈现的是一幅水墨画，先赞一个！
首句直接点出是一幅画。承句能看出来小童在莲池嬉戏，但是表述有点不当，偶字下的不好，建议换，莲蓬是夏末莲花谢了以后的莲花托，画面里荷花开的正好呢，所以莲蓬再斟酌下。转句和结句是一个生动的画面，童子和蜻蜓之间的趣事，作者想表达蜻蜓喜欢童子的脚丫丫，想飞走又不飞的心理活动，但是和结句之间没处理好，意思有断裂的痕迹。
总的来说，微笑这首小诗不错，尤其首句和结句诗味很足，转句还运用了锦鲤翻波特拗句，我目前还不会用这招呢，学习了。

竹雨心情

雪花坊 发表于 2016-3-2 16:58
兰副组-雪花坊，春风暖拂百花开， 花上蝴蝶共徘徊 。本想落花采蜜来， 不料童子把身盖。                   ...

兰副组-雪花坊
春风暖拂百花开，花上蝴蝶共徘徊。
本想落花采蜜来，不料童子把身盖。

影子老师：雪花坊好。。整首诗构图很美，有意境，只是诗中格律和韵都有错误，
建议你自己查查韵表自己再重新修改一下。

竹雨心情

美丽@紫丁香 发表于 2016-3-2 13:21
童趣       垂髫童子卧莲床， 花叶轻柔荷水香。 喜见蜻蜓尖角落， 误将玉趾作新尝。

美丽紫丁香
童趣      
垂髫童子卧莲床，花叶轻柔荷水香。
喜见蜻蜓尖角落，误将玉趾作新尝。

黑色幽默老师：美丽紫丁香同学好！诗若其名：散发美丽芬芳.全诗行云流水一气呵成.没有一点阻塞.读之大快.唯一的瑕疵就是结句：作新尝.新是什么有点莫名.不错的作品.欣赏了

竹雨心情

雪花坊 发表于 2016-3-1 10:02
题图   荷塘清趣   兰35    江海客                    弥望莲叶满池花，阿胖兴酣如自家。         款款蜻 ...

题图   荷塘清趣   
35 江海客                    
弥望莲叶满池花，阿胖兴酣如自家。   
款款蜻蜓寻落处，偏偏飞上脚丫丫。

影子老师：说实在的，看了江海客的诗，我犹豫了好久没敢评，
第一次写作业就能写这么好，肯定不是初学的，整首诗紧扣图片，写的动感十足，一首不错的小诗，学习了。。