古典诗十四期基础第七讲冬组作业贴:

竹雨心情

古典诗十四期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
（温馨提示：作业截取时间下周三晚上八点）

李理

冬组00李理
古典第十四期基础第七课作业


携女领儿看夕阳
桃红柳绿送清香
须知美景不常有
努力珍惜好时光

山水之间

运河桨声
七绝       艳阳
艳阳红透半边天，池中倒映碧叶影。
谁与水面青华盖，一团和谐盛世景。

太阳系

古典诗十四期基础第七讲作业：

冬组——37太阳系

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

一，掌握什么是拗救，拗救如何救？
一），小拗：通常是指1、3、5部位平仄格式发生变化。
大拗：指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化。
二），小拗的对句救，也就是锦上添花。
三），大拗的对句救，同位救与错位救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

日落西山看夕阳，凝眸遐想思飞扬。
谆谆教诲子牢记，莫负童年好春光。

落叶

冬组-23－落叶 作业一： 定义：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫作“拗救”。 有拗有救，才为不病。大拗必须救，小拗可不救。救拗的方法：一是本句自救，二是对句相救。 一、自救包括： 1是那种特殊格式：平平仄平仄，或者仄仄平平仄平仄，可称为本句自救(也可不算自救，算合律) ; 2是孤平必须本句自救。 二、对句救 小拗：通常是指1、3、5部位平仄格式发生变化。 大拗：指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化  1、小拗的对句救，也就是锦上添花。 2、大拗的对句救，同位救与错位救。  作业二：                    父爱 肩微担重爱如山， 手硬心甜累似闲。 道路崎岖湿露重， 恩情咽泪浸衣间。

墨海泛舟

日出
文/墨海泛舟
朝阳初出染霞红，携女擎儿晨旭中。
虽盼成龙飞凤切，更期随日茁葱葱。

疏影03/岸芷汀兰

古典诗十四基础第七讲作
冬31-岸芷汀兰
题图：  
七绝   呼唤
一道浮霞浅入深，
暮云闲淡透童音。
无踪故里娘亲问，
光景无边泪染襟。

可乐冰

古典诗十四期基础第七讲作业：
冬10可乐冰
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：相对标准格式平仄不相符的字就是拗，
一，小拗与大拗的概念：
小拗：通常是指1、3、5部位平仄格式发生变化。
大拗：指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化。
二，小拗的对句救，也就是锦上添花。
三，大拗的对句救，同位救与错位救。
只要注意：
1、两大禁忌：孤平、三平尾
2、尽量避免三个小忌：仄仄仄，仄平仄、平仄平 这三个结尾
3、记住特殊格式锦鲤翻波是允许的：（仄仄）平平仄平仄


二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
春游
三月晨游野陌前，轻携小手近天然。
子争初旭缘何冷，笑解流传辩日篇。
（温馨提示：作业截取时间下周三晚上八点）

山水之间

冬49-平平淡淡就是真
父亲
儿时常惹爸爸气，如今已是为人妻。
盼儿成龙女成风，风水轮流成古今。

茉莉爱籁客

第七讲作业：冬25——爱籁客
一，掌握什么是拗救，拗救如何救？
一），小拗：通常是指1、3、5部位平仄格式发生变化。
大拗：指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化。
二），小拗的对句救，也就是锦上添花。
三），大拗的对句救，同位救与错位救。
二，题图一首七绝

《七绝*困顿》（题图）


尘嚣未起梦安祥，沧海融融现曙光，
华彩纷呈观日出，一家何为少了娘？

山水之间

冬组长-山
七绝  世间情
儿时不懂手心暖，老了才知肩上重。
海面晨曦无限好，人间正道自相共。