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古典诗十四期五律第九讲秋组作业贴:

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发表于 2020-12-16 20:46:45 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
古典诗十四期五律第九讲作业:
咏物:“牡丹、马”二选一,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,转出新意,合的有余味,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合。

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发表于 2021-1-7 23:30:53 | 只看该作者
战马
秋11-茶
征敌得威名,批风万里行。
锋棱双耳俊,瘦骨四蹄轻。
天地驰今古,英雄托死生。
骁骁归胜者,寂寂一长鸣。
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发表于 2021-1-6 22:17:07 | 只看该作者
春晓琴音 发表于 2020-12-23 00:27
古典诗十四期五律第九讲作业:
秋40.春晓琴音
        五律.  马

谢谢组长的悉心指导!
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发表于 2020-12-29 22:12:07 来自手机 | 只看该作者
牡丹
梅花雪、
抗旨皇家意,寒冬守旧尘。
荣华皆不媚,利禄怎相亲。
虽遣洛阳地,当知故里人。
依然守承诺,绽放在三春。

点评

零度师评:首联上分句描述的很形象,下分句组织再凝练一些就好了,比如扬蹄和蹄扬颠倒一下,会觉得韵味有所不同。  发表于 2021-1-2 16:25
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发表于 2020-12-23 22:31:20 | 只看该作者
本帖最后由 将进酒 于 2020-12-29 10:25 编辑

古典诗十四期五律第九讲秋01将进酒作业:

五律  战马
文/将进酒
神俊配金甲,扬蹄万里奔。
烽烟难乱眼,箭雨不惊魂。
一啸关山越,直将胡塞掀。
功成归冷落,无蜜以佳言。

点评

尾联“功成归冷落,无蜜以佳言。”意境有些浅薄,可以再斟酌一下,个见,顺祝你学习愉快!  发表于 2021-1-2 15:20
问好将进酒学友;首联上分句“神俊配金甲”金甲一般泛指“人”。马配的“金鞍”!古人有诗云“"控玉勒而摇星,跨金鞍而动月。"”可以借鉴哈。  发表于 2021-1-2 15:18
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发表于 2020-12-23 17:38:53 | 只看该作者
古典诗十四期五律第九讲作业
秋组39一疏竹


    五律    牡   丹

卓尔傲群芳,一开动洛阳。
姚黄舒碧叶,魏紫展红妆。
似锦百花护,如霞万卉飏。
聚凝天下秀,华贵牡丹王。

点评

问好学友,格律正确。首句艳傲群芳惊动洛阳。二联细写牡丹之妩媚,三联换个角度叙述。尾联合天下秀牡丹王。整首布局还算合理。但傲群芳、百花护、万卉飏、天下秀意思相近,读起来乏味,再酌!  发表于 2020-12-29 11:58
дддβrζ  发表于 2020-12-29 11:51
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发表于 2020-12-23 15:20:05 | 只看该作者
古典诗十四期五律第九讲作业:
秋组22~把酒看花
咏物:“牡丹、马”二选一,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,转出新意,合的有余味,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合。
     
     答:      五律.  农家马 
                文/把酒看花        
    日出驮郊陌,归槽没晚烟。
    扬蹄响山道,踏月饮溪泉。
    决斗鬃毛耸,嘶鸣㟖里旋。
    虽无金络脑,任重至终天。

点评

问好学友,格律正确。首联写农家马早出晚归劳苦奔波。二联踏月和首联没晚烟都是晚上,重复啦,再酌!三联兀突,农家马成战马啦不切实际!尾联回归自然,任劳任怨。但至终天拗口!  发表于 2020-12-29 11:08
ддβ  发表于 2020-12-29 10:34
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发表于 2020-12-23 15:17:11 | 只看该作者
五律.马


体白红缨灿,四蹄飞跃扬。
结环攻水泊,显圣渡康王。
身有垂缰义,又知归路长。
却难逢伯乐,駢在枥槽央。

点评

问好学友,首联“飞”应为仄。“飞跃扬”读起来拗口。二联用典,对仗工整。三联对仗不工,还须斟酌。尾联道出马之无奈,难逢伯乐,很好!  发表于 2020-12-29 10:09
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发表于 2020-12-23 13:47:53 | 只看该作者
秋——26 清夜无尘

咏焦骨牡丹
贬谪周皇令,迁居洛邑城。
违时花不发,合季物皆倾。
火灼徒增色,风吹更复生。
雍姿何足耀,炙骨自风情。

点评

问好学友,格律正确无误!首联用典精道,二三联对仗工整。尾联出彩!好诗!欣赏啦!  发表于 2020-12-29 09:46
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发表于 2020-12-23 13:17:38 | 只看该作者
秋20思远人

身居槽枥所,志在白云边。
进退长由辔,驱驰更忍鞭。
嘶风兼踏雪,旷野与平川。
千里风尘路,经多意自坚。
(第三联句内自对。生而为人,何如牛马,不能选择出身,受命运之绳所左右,坎坷风雨路,唯心自坚!)

点评

这样一来,该作品就是用马来比喻人了。作品就有了比喻的表现手法。作品的档次自然就上升了!个见,顺祝您学习愉快!  发表于 2021-1-2 15:05
问好思远人学友;整体来看,脉络还是挺清晰滴。俺个人认为以您的功底完全可以把标注的内容改写为颈联,也就是说,颈联描写天下父母的艰辛。尾联上分句点出父母与马一样都受自与生活所迫。  发表于 2021-1-2 15:02
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