词评阅班B组作业

梅兰竹菊

作业
1、什么是立意、什么是章法？
2、用自己的语言 解析下面词句：

*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
*2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。

汪洋一舟

古典学院词校评阅班第一讲作业：

B08-汪洋一舟

１、什么是立意？什么是章法？
     答：立意就是作者要表达的主导思想，也是一篇作品的核心内容，以及统帅和灵魂。作品立意不可乱七八糟、模糊不清，一定要主题明确，条理清晰。
     章法是作品的层次结构和写作的表现手法，要承起运用自然，上下衔接过渡流畅，一切景语皆情语，不管以记叙、描写还是抒情等几种不同的写作方式，都要使词中情景和谐一致，充满美感和灵动，婉约含蓄而新奇，不浅白不落俗套。

２、用自己语言解析下面词句：
(1).离畔落花残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
    解析：春已远去，似隔天涯，夜雨淅沥，篱旁花红落尽，使人触景伤情，借酒舒怀，难圆旧梦，无限情思化作相思雨……
     章法：以景抒情，运用了叙述、描写和抒情不同的手法，表达了作者对春已远去的愁肠百结。
      立意：春愁。

(２).绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语深沉，犹似当年携手、共登临。
     解析：绿浓花渐落，不觉中春天已过去一半了，归来的燕子还在巢穴里，双双细语呢喃，就像你我当年共同携手，一起登高的情景，让人遐思万千。
     章法：由景入情，运用了叙述、拟人、抒情的手法描写了作者对眼前景而勾起的思绪不断。
      立意：春思。

梦里维扬

B11-梦里维扬评阅班第一讲作业：
1、什么是立意、什么是章法？
答：立意：指作品的主题思想，力求深远，不落俗套。
   章法：指文章的层次结构。词的章法力求曲折多变，衔接过渡是否自然流畅，通篇是否和谐统一在一个完整的意境里。

2、用自己的语言 解析下面词句：
*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
答：解析：一场夜雨，篱边落花满地，春天早已不知所踪。道不尽的烦恼只能借酒浇愁，恨这窗外的乌云扰了我的美梦。
立意：表达春愁
章法：记叙、抒情、描写三种创作手法。
*2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
答：解析：绿叶繁茂，红花凋零，不觉春已过半。仔细看这归来的燕子：双双对对呢哝低语，好像当年的我们手拉手，一起登楼的情形。
立意：表达春思
章法：描写、抒情两种创作手法。

云淡风清

B13一云淡风清第一讲作业

1、什么是立意、什么是章法？
答：立意就是要有明确的中心思想。让读者一看就知道你所要表达的是什么情感。
章法就是层次要分明，不能乱七八糟。不能想到那写到那，就像诗一样要符合起承转合的四个步骤。
2、用自己的语言 解析下面词句：

*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
解析：
这是一首由夜雨催残落花而引发的愁怀之作，感叹流光易失，青春不在。过往的种种想在梦中留住，却也被那淡淡的云层给遮住。
章法：
第一句景语入情，运用倒装的手法点明时间。后面是议论，抒情。
*2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
解析：这是一首伤春怀人之作，春天已过去一大半，看着那双双归来的燕子而被感伤怀，曾想自己和心上人当年也像这双燕一样情深无比。
章法：
前两句景物描写，点明时间是暮春时节，运用拟人的手法写归来的燕子，而引发往日的情丝。后面是回忆，议论，叙述当年自己和心上人也像这双燕一样情浓。

野渡舟自横

1、什么是立意、什么是章法？
   答:立意是作品的主旨，是作者要表达的思想内容的核心，作品立意要清晰、明确，力求高远、阔达；章法就是层次结构和写作手法的运用。层次结构按起承转合安排，跌宕生姿，层次衔接要顺畅自然；手法包括记叙、描写、议论、抒情和说明五种表达方式及恰当使用修辞、用典等。写作时力求多种手法综合运用，增加词的美感和灵动性。
2、用自己的语言 解析下面词句：

*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
     解析：夜欲尽未尽之时，篱畔落红满地，春天已越来越远。满怀的思绪皆付杯中之酒，那半掩的轩窗却遮断了昨夜的清梦。本段以景起，借景生情，以情做结。
*2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
      解析：良辰苦短，在不经意间，春天已经过去一半了，无意中数着一对对归来的燕子。仿佛听见了往日的缠绵低语，好像当时的恋人一样，从容携手同游。本段由情及景，由今到昔。

梦依然

作业
1、什么是立意、什么是章法？
立意是指词中要表达的思想主旨。立意要鲜明。
章法是指词的结构层次和表现手法。层次结构按起承转合安排，跌宕生姿，层次衔接要顺畅自然；手法包括记叙、描写、议论、抒情和说明五种表达方式及恰当使用修辞、用典等。写作时力求多种手法综合运用，增加词的美感和灵动性。
2、用自己的语言 解析下面词句：

*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
首句，用叙事手法描写雨夜残红，由景抒发春愁；第二句议论手法叹，春去也，天涯已远；“念来”——转承启合，由上景抒发“不尽杯中事”，“恨”字，贴切的表达一个因雨不眠，春愁不断的人对萧条春去的绵绵愁苦和无可奈何。章法层次自然转合，衔接巧妙，好词！

*2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
首句描写加议论，由景叹春逝，自然入境；用叙事手法写此时数归燕几只，由燕子双双哝哝低语想起当年，犹似，起到转承作用，自然过度，回忆当年携手登高时的美好时光。层次分明。

凤子

1、什么是立意、什么是章法？
答：立意：作者要表达的思想内容，作者的构思设想和写作意图及动机
章法：章法 就是层次结构，即布局谋篇的法则。
2、用自己的语言 解析下面词句：

*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
篱畔落红残夜雨——环境起，点出时间，所处的环境，残夜，夜残未尽时分，偏又细雨霏霏，起拍即奠定了全词悲调
春去已天涯——在这样细雨蒙蒙的春夜，更想念远去的春天，表面是说季节的春天远去，其实是为下面说心上人已经远在天涯，自己心中的春天远去埋下伏笔。
念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
——杯中酒，心底事，借酒消愁愁更愁，用半窗，清梦被云遮住来抒发心底的不尽哀愁。心爱之人，远在天涯，梦里依稀似见，却被云山雾罩，看不清了，好不悲伤！

2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
绿肥红瘦春将半——首句节气起，点明了所处时节，只是春将半，应该是春天即将过去一半，这个时候应该是花开的最好的时节，所以绿肥红瘦有些不搭了，这样的景象应该出现在暮春时节。起拍就是一幅悲景。
细数归来燕——在绿肥红瘦这样的时节里，细细数着归来的燕子，这里作者没有说这些归燕是不是去年的那些，也没有说是否全部回来，给人以想像的空间。
哝哝低语见深沉——采用拟人的手法写出归燕深厚的感情。这句既承接了上句细数归来燕，也引出对往昔的回忆之情。只是这里的“沉”不知原本是不是“情”，为凑韵而改为“沉”
犹似当年携手、共登临——这双飞的呢喃着的归燕，像不像我们当年一起携手攀登的样子，燕语呢喃中勾起作者对往昔的回忆。只是归燕的呢喃应该是一幅温情脉脉的画面，忆起“当年携手、共登临”这里是不是跳跃比较大，有点突兀了。

岁月沧桑

评阅班B02-雨诺
   1、什么是立意、什么是章法？
   答: 立意是作品的主题思想，是作者要表达的内容的核心，作品立意要清晰、明确，力求高远、阔达；
       章法就是  层次结构和写作手法的运用。层次结构按起承转合安排，层次衔接要顺畅自然；其模式表现为-记叙，   描写、议论、抒情和说明五种方式。
  2、用自己的语言 解析下面词句：
  *1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
           这首词中，词人以篱畔、落红、夜雨为物象，，构成了一幅春已去的凄清画面。寄寓了自己的愁绪。花飞去，春远离。作为景起，为后面做了较好的铺垫，作品立意明确。紧接着“念来不尽杯中事”巧妙的过片，借景抒情，用情结，往事如烟。“恨半窗”的“恨”字认为不妥。整首词生动形象，细腻传神。
            
    *2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
         这首词依然用景起，“绿肥红瘦”源于李清照的”“如梦令”--“应是绿肥红瘦。”，用拟人的手法转换自然，由“春半”“归燕”“语低沉”联想到当年“同携手、共登临”的场面。由惜春之情升华到惜人之情上。细腻委婉，情景交融。条理清晰，章法巧妙自然流畅。
            

踏莎行去

B10--踏莎行去作业


1、什么是立意、什么是章法？
   答：立意就是这篇作品所要表达的中心思想。章法，就是写作手法。
2、用自己的语言 解析下面词句：

*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
     解析：春天已经结束了，夜晚的雨，打落了篱边的花，一片落红。无尽的思念，寄托在酒里，最恨好不容易盼来的好梦，被半窗的云给挡住了，进不了我的梦里。
*2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
      解析：花红柳绿，在不经意间，春天已经过去一半了，看着一对对归来的燕子，不禁陷入了回忆中。好像当年的自己和心爱的人，手牵着手，慢步在花前月下一般。

岁月沧桑

评阅班B04-岁月沧桑
   1、什么是立意、什么是章法？
   答: 立意是作品的主题思想，是作者要表达的内容的核心，作品立意要清晰、明确，力求高远、阔达；章法就是层次结构和写作手法的运用。层次结构按起承转合安排，层次衔接要顺畅自然；其模式表现为-记叙，   描写、议论、抒情和说明五种方式。
  2、用自己的语言 解析下面词句：
  *1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
           夜雨花飞去，春天渐远离。作为景起，为后面做了很好的铺垫，从起句就看出作者的作品立意明确。紧接着“念来不尽杯中事”巧妙的准备过片，借景抒情，用情结，往事如烟。“恨半窗”的“恨”字我觉得有点重了。
            
    *2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
         这个作品和上个作品相似，也是景起，“绿肥红瘦”源于李清照的”“如梦令”，用拟人的手法转换自然，由“春将半”“归来燕”“语低沉”联想到当年“同携手、共登临”的场景。情景交融。条理清晰，章法巧妙自然流畅。