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古典词十八期青梅组第十三讲作业贴

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发表于 2021-4-10 21:03:05 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
古典词十八期第十三讲作业
组名学号-网名
作业:
1、试填《临江仙》一首
要求:
1)词体限贺铸体或徐昌图体;
2)主题:初级班结业感怀
3)不限韵

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
3、为什么说“不学诗,无以言”?

词牌格式:
1)徐昌图体
双调,五十八字,前后段各五句、三平韵 徐昌图
饮散离亭西去 浮生长恨飘蓬 回头烟柳渐重重 淡云孤雁远 寒日暮天红 
中仄平平中仄句中平中仄平平韵平平平仄仄平平韵仄平平仄仄句中仄仄平平韵
今夜画船何处 潮平淮月朦胧 酒醒人静奈愁浓 残灯孤枕梦 轻浪五更风 
中仄中平中仄句平平中仄平平韵中平平仄仄平平韵平平中仄仄句中仄仄平平韵

2)贺铸
双调,六十字,前后段各五句、三平韵 贺铸
巧剪合欢罗胜子 钗头春意翩翩 艳歌浅笑拜嫣然 愿郎宜此酒 行乐驻华年 
中仄中平平仄仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵仄平中仄仄句中仄仄平平韵
未至文园多病客 幽襟凄断堪怜 旧游梦挂碧云天 人归落雁后 思发在花前 
中仄中平平仄仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中平中仄仄句中仄仄平平韵

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发表于 2021-4-29 22:10:51 | 只看该作者
词十八期第十三讲作业
青梅41-若冰


1、试填《临江仙》一首
要求:
1)词体限贺铸体或徐昌图体;
2)主题:初级班结业感怀
3)不限韵


临江仙•词班结业感怀  (徐昌图体)


自幼倾心词赋,经年无可师承。欣逢词十八招生。讲师才冠世,评阅尽精英。


数月临屏听讲,推敲作业三更。严师慈语细叮咛。今将欲结业,难舍几多情。


2.  一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:一东之韵宽洪,发音比较浑厚雄远,属阳。适合表达庄重的感情。八齐之韵整洁,属于“徵音”,属阴。适合平缓一类的情感。
不可用“东角”替换“西角”。因为东方属阳、属木,是春融之景,奋发向上、建功立业的情怀;西方属阴、属静、属金,是万物凋零之时,肃杀低沉、壮志难酬的心绪。
3.  为什么说“不学诗,无以言”?
答:这句话出自《论语》。意思是:不学《诗经》,在社会交往中就不会说话,说得也没有文采。自己理解,只有学好诗,才能够准确地表达自己的所见所闻,比如遇见一处美景,如不学好诗,只能说“真好看”。而不能用准确的词汇描写出美景。

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发表于 2021-4-23 23:37:12 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 股色股香 于 2021-4-23 23:43 编辑

青梅37股香古典词十八期第十三讲作业: 1、试填《临江仙》一首  结业感怀
青梅37股香
初识诗词班友,天南地北相知。师生云集十八期。日耕平仄字,夜想动情诗。
转眼春来冬去,花红柳绿新枝。红尘多少乐心时。前人吟妙语,后世赋新诗。

  2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么? 答:答   一东,宫音。韵之宽洪。    八齐,徵音。韵之整洁。  东角不可以换西角:小楼西角断虹明。阑干私倚处,遥見月华生。 可以知道词人看到彩虹是背对夕阳,就是向东而望。“遥”見月华生,远远看到明月升起,如果看到自己所处的小楼东角的彩虹必然是近景,我以为词人看到的小楼西角断虹明,并非自己所处的小楼,而是远远望去的小楼西角。 试想:自己所处的小楼西角与太阳同一方向,词人面对太阳是无法看到的。
3、为什么说“不学诗,无以言”? 答:简单的说就是无法正确优美的表达时事情感。




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发表于 2021-4-19 14:10:17 | 只看该作者
本帖最后由 心悦 于 2021-4-21 15:28 编辑

古典十八期十四讲作业

青梅-10心悦
组名学号-网名
作业:临江仙,初词毕业感怀

要求:
1)词体限贺铸体或徐昌图体;
2)主题:初级班结业感怀
3)不限韵
虞美人.初词毕业感怀

古木缝春新绿,
东风送暖初萌。
霜花持笔述师情。
百年谈古典
无悔永传承。

相聚惜缘同庆,
持杯遥祝高朋。
心怡词趣满银屏。
初词结业后,
韵海再攀登。
2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:   一东,宫音,属阳,韵之宽洪。    八齐,徵音,属阴,韵之整洁不可以用东角换西角。
本词可能是写于初三到初十之间,故有“西角”一语;本词是从白日写天黑,时间是从阳到阴,情绪也是从动到静,适合用八齐的“西”字。
3、为什么说“不学诗,无以言”?

答:不学诗,在社会交往中就不会说话,语言表达也没有文采。体会到生活、心情的细微情感,也无法精准优雅地表达出来。


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发表于 2021-4-17 10:23:43 | 只看该作者
作业: 古典词十八期十四讲作业
试填《临江仙》一首

临江仙  初级班结业感怀
青梅22-北斗星

幸入古典词十八,群中诗意快然。新词典故育芝兰。老师传慧语,评阅寄真言。
孜孜读书从不怠,北腔南调争传。唯期不负此番缘。只心积底蕴,挥笔赋新篇。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
  答:一东的声情是大雅春融,属阳;八齐声情是凄楚悲啼,属阴。  不可以用东角代替西角,以作者的角度看到了小楼西角断虹明,西角,也代表夕阳西下之处,而后转身看到了月华生的景像。

3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗,就不懂诗的韵律,更不知她的古典之美,更不懂古典文学的博大精深!不学诗会和那么多历史流传下来的高雅古典文学失之交臂,也不会用诗的语言表达自己的情感,无以言表。

点评

【浅评】问好同学,这阙词用的贺铸体,格律一处有误“快”应平,写好后最好检测一下,这是最基本的。  发表于 2021-4-18 12:22
建议课件仔细看,了解词的特点和表现形式,它是具有高度音乐性、韵律美和浓郁的生活拨气息的文学新形式。  发表于 2021-4-18 12:22
整体看,句子直白,没有词味,题目有了,内容太空泛,希望以后在婉约方面多下功夫,用凝练的笔触去深入挖掘内涵,通过造景,渲染气氛,达到与读者的共鸣。  发表于 2021-4-18 12:21
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发表于 2021-4-17 08:53:43 | 只看该作者
古典初词班十八期第十三次作业青梅组42~荷塘莲语
1、试填《临江仙》一首
要求:
1)词体限贺铸体或徐昌图体;
2)主题:初级班结业感怀
3)不限韵

临江仙·结业感怀
文/荷塘莲语
冬夜无眠依窗盼,思寻雅韵诗章。
偶闻古典有才良,入门寄凝梦,师领品群堂。
精讲苦练春花绽,流莺难解心凉。
奈何两鬓染秋霜,曲消南雁过,惟愿伴斜阳。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?

答:一东,发音浑厚雄远,适合表达庄重的感情;而西所属的八齐,适于表达淡然的感情。词中用字是为了达意传情,准确切实有时可能会是第二位的了。

是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
    答:不可以,一个是情感与字义关系,东南西北,是有其特定的文化内涵的。二是声音上的情感导向,三是描述的真实性。东,在文化上的含义就是春天,生机生命,旺盛,向上的、勃发的感情色彩。而西是萧索的、清冷的、平淡下行的角色。
那么“小楼西角断虹明”改成“小楼东角断虹明”行不行呢?
从文化含义上讲是不行的,这其中是不是违和了?声音的情感导向。这就是一东、八齐的声情了。上句有“断虹明”,全词以傍晚雷雨后为背景,斜阳西照,虹桥是不是自东弧起而西断?因西角断虹从明到久而消失,倚栏寻找痕迹视角转而向东,见到晚上“月华生”,从时间和动感上都连贯起来,突出主角善于抓赏美景沉醉于美景。

3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:不学诗,体会不到生活多彩,人生情怀,心情的细微情感,无法精确优雅地传情达意。

点评

我终于知道你想表达什么了,可是我却莫名的感到悲哀,您在古典半年时光算是白费了!请问一下,这是言不由衷还是真的苦衷?  发表于 2021-4-18 06:56
第一拍第一分句写盼,第二分句就应该写盼的结果。第二拍寄凝梦,请查一下寄字有没有出律,凝梦一词不知所云。过片倒是衔接了,可第一分句写了春花绽,应该是美好的吧,可第二分句又写心凉,却是为何?读到最后,我终   发表于 2021-4-18 06:56
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发表于 2021-4-17 08:17:25 | 只看该作者
本帖最后由 语儿 于 2021-4-21 16:04 编辑

古典词十八期第十三讲作业
青梅29-语儿
作业:
1、试填《临江仙》一首
要求:
1)词体限贺铸体或徐昌图体;
2)主题:初级班结业感怀
3)不限韵


临江仙*初词班结业感怀
满院花开灼灼,一庭草色青青。欣来名校结词盟。友朋同勉励,学海觅书声。
谢感恩师言教,经传授简临屏。诗山寻句静心宁。春回将毕业,难舍离分情。


2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:   一东,宫音。韵之宽洪。   
八齐,徵音。韵之整洁。  
“东角”替换“西角”不可以。因为不协声情,破坏意境。


3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:古人以诗表意,诗指诗经,不学《诗经》,在社会交往中就不会说话。

点评

问好学友,又一首好仙,有景有情,有声有色[强]书山寻句静心宁读来有点别扭,另外,还有虫子[咖啡][咖啡]再就是初改作将字如何?[抱拳][抱拳]  发表于 2021-4-18 06:57
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发表于 2021-4-17 01:43:48 | 只看该作者
本帖最后由 馍法师 于 2021-4-17 12:49 编辑

青梅39·馍法师

临江仙  结业感怀
文/馍法师

走过春秋冬夏,奔忙异域他乡。空教岁月误诗囊。情追千古月 ,心醉百年腔。
只待身心安放,好教梦里徜徉,歌天歌地乐寒窗,欣为传播者,立志未容忘。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
一东之韵宽洪,属宫音。八齐之韵整洁,属徵音。不可以替换。
3、为什么说“不学诗,无以言”?
不学诗,就不会使语言典雅有力量。反之,学诗可以提高语言表达能力。运用诗的语言可以把自己的情感淋漓尽致的表达出来。



点评

馍法师不愧是魔法师,好词好句好对都让你展示出来了,赞一个[强]免强要挑点骨头的话,个人觉得腔字有凑的嫌疑[咖啡][抱拳]  发表于 2021-4-18 06:58
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发表于 2021-4-16 23:52:59 | 只看该作者
本帖最后由 @点点 于 2021-4-16 23:56 编辑

临江仙   初级班结业感怀
青梅-21点点

夏日因缘来古典,无端心境清凉。丝簧声并藕花香。夕闻师解惑,晨赏水流觞。
半载流光弹指过,前尘难舍难忘。相期彩笔赋兰章。松风携雅意,魂梦任悠扬。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答   一东,宫音。韵之宽洪。   
八齐,徵音。韵之整洁。  
“东角”替换“西角”不可以。因为不协声情,破坏意境。

3、为什么说“不学诗,无以言?
学诗,可以开阔视野,增长见识,提高自身修养,更好的诗意的去生活,去做事。

点评

这个悠扬来形容魂梦欠妥,建议牵肠如何?个见[抱拳][抱拳]望酌  发表于 2021-4-18 07:01
这个悠扬来形容魂梦欠妥,建议牵肠如何?个见[抱拳][抱拳]望酌[咖啡][咖啡]  发表于 2021-4-18 06:59
读点点老师填的这首临江仙,功底扎实,词句华丽,意境优美。惟觉第一分句无端二字来得突兀了,再就是煞尾魂梦任悠扬,  发表于 2021-4-18 06:59
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发表于 2021-4-16 22:49:16 | 只看该作者
古典词十八第十三讲作业
青梅-心怡

1.临江仙•初级班结业感怀
古典诗词独爱,良师益友相逢。时光飞逝课初终。十余三小令,足见墨香浓。
昔日涂鸦凑句,如今格律求工。同题总见意无穷。精评细指导,岂不上高峰。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:一东韵部的声情是宽洪,豪放。  八齐韵部的声情是平缓,整洁。
欧阳修的《临江仙》,上阕是写夏日傍晚,雨后初晴,喜见彩虹,倚阑凝望,至月华初升。
其中“小楼西角断虹明”,此时是傍晚,太阳在西面,彩虹应该在东面。联系后面的“待得月华升”,夜晚月亮也是从东方升起的。我感觉用“东角”替换“西角”更合适。

3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:因为诗言志,诗言情,诗能够把那种复杂、细腻的情感,壮志豪情等抒发出来,不学诗,就难以表达出这种情怀。

点评

浅评:问好组长,本词韵律正确,词句流畅,布局合理,脉络清晰,赞一个,稍感不足之处,十余三小令,意思明白,就是这句读着有点绕口,才疏学浅评错勿怪哈  发表于 2021-4-18 16:41
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发表于 2021-4-16 21:02:02 来自手机 | 只看该作者
1,临江仙  初词毕业抒怀
回望浮云过往,萦怀诗意人生。缘逢诗海寄曾经。燕来春色翠,帘卷暖风轻。
忽道初词将了,方知师友温馨。此恩寻句把情倾。同题填小令,携手更高层。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
    答: 1)、一东的声情是大雅春融,属阳;八齐声情是凄楚悲啼,属阴。
         2)、不可以用“东角”代“西角”,东方属阳、属木,是春融之景,奋发向上、建功立业的情怀;
                 西方属阴、属静、属金,是万物凋零之时,肃杀低沉、壮志难酬的心绪。
         3)、从本词中来解:月亮在每月农历初三始,在西方升起;月中在东方升起。本词可能是写于初三到初十之间,
                 故有“西角”一语;本词是从白日写天黑,时间是从阳到阴,情绪也是从动到静,适合用八齐的“西”字。

3、为什么“不学诗,无以言”?
     答:不学诗,在社会交往中说话也没有文采。体会到生活、心情的细微情感,也无法精准优雅地表达出来。

点评

浅评:问好同学,本首作业格律无误,词句流畅,布局合理,立意明确。不足之处,浮云,浮云与流云意义是不同的,感觉不太好,方知一词在斟酌,缘逢诗海寄曾经,寄曾经牵强。其他不错。个见  发表于 2021-4-18 16:40
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