古典诗十四期七律第十一讲春组作业贴：

口心雨

古典诗十四期七律第十一讲作业：
①炎炎夏日，你们用并不宽厚的肩膀，顶出了一座座高楼大厦，以此为意生发
②以登一座亭楼城怀古题目自拟，七律一首，平水韵，用上今天学习的知识。

晚霞

《七律》农民工
文/晚霞映红天
广厦连空汗水流，荒城极目置身游。
炎炎烈日从天转，处处飞尘伴尔收。
数载浮沉需汝慰，几回得失视谁酬。
缘为骨肉甘千里，四海奔波世事谋。

小清浅

古典诗十四期七律第十一讲作业：
①炎炎夏日，你们用并不宽厚的肩膀，顶出了一座座高楼大厦，以此为意生发②以登一座亭楼城怀古题目自拟，七律一首，平水韵，用上今天学习的知识。
春组/小清浅


咏建筑工人
文/小清浅

古典诗十四期七律第十一讲作业：
①炎炎夏日，你们用并不宽厚的肩膀，顶出了一座座高楼大厦，以此为意生发
②以登一座亭楼城怀古题目自拟，七律一首，平水韵，用上今天学习的知识。

建筑工人
春/小清浅
经年劳作在他乡，工地搬砖兼垒墙。
泥瓦压身何计苦，风尘扑面岂言长。
摩天大厦高千尺，未有半间居一方。
手砌楼台城市梦，心归故里盼新房。

大群青柠老师点评:问好同学，这首诗整体结构比较完成，章法有循，唯一感觉组句能力还有待提高，另外注意整首情感色彩的统一。

这首诗最喜欢的句子就是七句“手砌楼台城市梦”，读来有味，意义也深刻，思想积极向上，但遗憾的和其他句子之间有违和感。

首联点破了工人的生活背景，但下分句的“搬砖兼垒墙”感觉有点喽啰，不够精炼，下分句后三如果能再有点延伸就更好了，比如“任暑凉”这样感觉句子的张力就更大了，情感自然就丰富多了。当然只是做个比喻，或者作者有更好的句子可以代替。

颔联上分句承接的不错，但下分句前四后三还是关联不大，“岂言长”感觉有凑字凑韵之嫌。

“长”这里感觉作者是想表达一个时间概念，也就是对建筑工人劳作时间的之长做个描述，从而来突出工人的艰辛，但没有表达好，可以再考虑一下。

颈联是用了一个对比的手法，想法是挺好的，但对仗还欠工整，颈联虽然用了流水对，但还是要注意句子结构对称、词性的相当，且下分句同样也是意思表达不完整，“居一方”再考虑。

这里基本已经表现了作者对建筑工人的无限同情。
所以到了尾联我觉得可以用递进
的手法或者总结的手法让整首作品做个提升。

七分句虽然写的很漂亮，但和下分句衔接不是很紧凑，也和颈联略脱，可以换个角度，本来这就是个社会问题，也可以从作者自己的角度来感发，可能整首诗更完整，个人观点仅作参考！

三军元帅

古典诗十四期七律第十一讲作业：
【春01～三军元帅】

①炎炎夏日，你们用并不宽厚的肩膀，顶出了一座座高楼大厦，以此为意生发②以登一座亭楼城怀古题目自拟，七律一首，平水韵，用上今天学习的知识。

                   七律    咏蝉
                               文/三军元帅

每逢夏至驻高枝，嘹亮歌喉颂暑期。
引得顽童延颈慕，招来老叟仰躯思。
为教人世享炎热，不惜土泥求际涯。
漫漫火天君作伴，特持吟笔赠嘉诗。

水无香

农民工
文/无香
腿上泥浆面上尘，汗珠似雨湿衣巾。
楼高未有凉风至，日暮犹存暑气匀。
望里华灯如隔世，别来乡梦最愁人。
囊中何待有长物，娇儿老母堂下亲。

泥絮复萌a

古典诗十四期七律第十一讲作业：

    《柳州过柳侯祠》
                        ——泥絮
罗池庙内见宗元，义士名人伫柳园。
岁月英才传海宇，篇章伟业记乾坤。
高标谊重千年聚，故地情深万古喧。
政事民生施改革，昌明社会惠儿孙。

雨后彩虹

古典诗十四期七律第十一讲作业：
春16-雨后彩虹
①炎炎夏日，你们用并不宽厚的肩膀，顶出了一座座高楼大厦，以此为意生发
②以登一座亭楼城怀古题目自拟，七律一首，平水韵，用上今天学习的知识
      
              七律.建筑工人
              文/春16雨后彩虹
骄阳似火未能休，汗水如溪夹背流。
混土钢筋成大厦，智心铁骨筑高楼。
遥怜父母思侵梦，远念妻儿泪满眸。
造就华居偿众愿，艰辛历尽小康求。

阳春白雪j

七律 闻农民工偶述
文/阳春白雪

转瞬他乡十二年，高楼座座起身前。
草青春暖闻鸡起，雁影秋声醉酒眠。
心底偶生城里梦，眼中常幻陌头田。
可怜妻母辛劳作，句句相期在耳边。

金珠一枚

古典诗十四期七律第十一讲作业
春13-金珠一枚
七律•城市建筑工
炎炎日下作不休，一瓦一砖汗迹留。
环顾新城生喜悦，回望故地惹伤忧。
娇儿切切窗前盼，老父凄凄树下踌。
梦里常听叮嘱语，醒来工地建高楼。

霞儿霏

古典诗十四春组第十一讲作业
七律•炎夏
文／卿云
热浪逼人三伏天，赤阳如火土生烟。
鸣蝉藏树高声噪，黑狗寻荫静处眠。
盼雨只缘凉意降，思诗才得一心专。
生涯若淡利名事，自有清风慰眼前。