古典词十九初级班第一讲撷芳组作业贴

诗雨后柳

撷芳评阅分配表

1撷芳评阅- 子夜茉莉

（5-7楼）

2撷芳评阅-安然

（8-10楼）

3撷芳评阅-沧海一粟

（10-12楼）

4撷芳评阅-晨曦

（13-15楼）

5撷芳评阅-静思

（16-18楼）

6撷芳评阅-九思

（19-21楼）

7撷芳评阅-落梅如雪

（22-24楼）

8撷芳评阅-冷清秋

（25-27楼）

9撷芳评阅-宁静（青青）

（28-30楼）

10撷芳评阅-水榭听香

（31-34楼）

11撷芳评阅-岁月无声

（35-38楼）

12撷芳评阅-惜缘

（39-42楼）

13撷芳评阅-简

（43-46楼）

作业：1.写出自己喜欢的词人，说说他的风格，喜欢的原因。还有喜欢哪些词牌。

2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。

水墨山河

词十九初级班第一讲作业
撷芳12-水墨山河
1.写出自己喜欢的词人，说说他的风格，喜欢的原因。还有喜欢哪些词牌。
答：我个人比较喜欢辛弃疾，与晏殊。辛弃疾的词风大气，豪放，气势磅礴;晏殊的词风比较婉约
喜欢的词牌有，渔歌子，行香子，卜算子等
2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。
答：词对平仄与对偶稍微宽松一些，句式多样性，词牌的格式也多，不同的词牌可以表达不同的情感

台灯

词十九初级班第一讲作业
撷芳02-台灯
1.写出自己喜欢的词人，说说他的风格，喜欢的原因。还有喜欢哪些词牌。
喜欢柳永。慢词长调大家，羡慕嫉妒恨。词牌八声甘州、雨霖铃。

2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。
长短句，词韵比平水韵宽松些，要是诗也能用词韵就好啦！词中对偶宽容宽松；
词中押韵有多种；词的句式平仄有多种，甚至还有好些拗句；

尘缘如梦

作业：
撷芳18-尘缘如梦
1.写出自己喜欢的词人， 说说他的风格，喜欢的原因。 还有喜欢哪些词牌。
答：喜欢苏轼的豪放的风格，《定风波》

2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点
答：词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。

不言

撷芳17-不言
宋词俨然盛开于绝情谷的一朵情花！醉了千古才子佳人，也蛊惑着这次又一代词人的心。
清新婉约一如李清照笔下红藕香残，罗裳轻解，月满西楼，两处闲愁。不禁让人望而生怜。
也常折服于醉里挑灯看剑，梦回吹角连营的慷慨激昂。何当笑饮匈奴血的壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月又是何等的气势恢宏。
走进花间，惊诧于古文风尚的文字精美，一雕一琢尽显华丽，一如款款而来的贵妇。鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。

我亦中毒。情花之毒，害我之不可自拔，日愈迷深。。。。。

无忧花开

撷芳39－栀子花开作业：
1.写出自己喜欢的词人，说说他的风格，喜欢的原因。还有喜欢哪些词牌。
答:我喜欢苏轼，李清照。喜欢苏轼的豪放，还有“生活虐我千百遍，我待生活如初恋”的生活态度。也喜欢李清照婉约的词风，还有不输男儿的气节。
喜欢的词牌有:行香子，江城子，临江仙，渔家傲，满庭芳等等。

2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。
答:相对于近体诗而言，词的韵要宽很多，句式灵活，篇幅灵活，格律灵活，更适合表达，也容易表达。

小落

词十九第一讲作业
撷芳42-明月清心
作业：
1.写出自己喜欢的词人， 说说他的风格，喜欢的原因。 还有喜欢哪些词牌。


答：辛弃疾。
辛弃疾是豪放派的代表人物，大多诗词都悲壮激昂。充满大气磅礴和浓烈的爱国情怀。
喜欢的词牌：《满江红》《江城子》等


2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。


答：词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。词的特点在于它是长短句，词牌是词的调子的名称。不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。

逐云亦梦

1.写出自己喜欢的词人， 说说他的风格，喜欢的原因。 还有喜欢哪些词牌。 答:喜欢纳兰，风格:婉缅蕴藉。喜欢原因:写情真挚。喜欢的词牌:风蝶令、减兰。  2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。 答:词的特点:两类，一类婉约派，质轻，质小，纤巧绵密。一类豪放派，恣肆澎湃，境界开阔。两类各有千秋。不管那类，格调高者胜之。

翩若惊鸿

古典词十九第一讲作业
撷芳52-翩若惊鸿
1.写出自己喜欢的词人， 说说他的风格，喜欢的原因。 还有喜欢哪些词牌。
答:喜欢很多词人，比如苏轼、晏几道、辛弃疾、柳永、李煜、李清照、秦观，温庭筠，晏殊好多好多。
苏轼的风格是豪迈、意境开阔。
秦观的风格清丽和婉、深情有致。
柳永语多俚，善铺叙形容，曲尽其妙。
晏殊词风闲雅而有情思，语言婉丽，音韵谐和。
辛弃疾词风热情洋溢，慷慨激昂，富有爱国感情。
温庭筠词风秾艳 词藻华丽。
喜欢的词牌
如满庭芳，行香子，水调歌头，江城子，念奴娇，鹧鸪天
2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。
词的特点:
刚学词平仄韵律才懂一点点。只觉得，词婉约优美，如江南美女让人心旷神怡。

思乡

我喜欢晏氏父子的词，他们由于的不同境他们的作品风格也不尽相同。 晏殊以神童的身份高中进士，备受皇上的赏识，同时得到范仲淹，欧阳修等文学名流的赏识并提拔。一度成为当朝宰相。他的词本来是不受人推崇的充满踌躇满志，的富贵气息，但它富有人生哲理，千百年来反被读着所推崇。 晏几道，虽为宰相之子的“官二代”，由于父亲早逝，并没有得到啥好处。由于他生性耿直，不愿攀附权贵，所以只做了一些职位不大的小官吏。他的词文有富有小资情调，有风度的情感，如鲁迅评价“有至情之人，才能有至情之文。” 我喜欢的词牌，一剪梅，喝火令，蝶恋花等 我认为词的表达更为活跃，在恪守韵律中求多变，丰富的词牌格式给写作者更宽广的发挥空间。

玄翎。

词班撷芳45玄翎第一讲作业  作业：1.写出自己喜欢的词人，说说他的风格，喜欢的原因。还有喜欢哪些词牌。 答：词人：苏轼。风格：豪放乐天。原因：拥有永远乐观大度的品格，不论遇到多少曲折，总能在其中活出不凡，写出流传千古的词篇。词牌：如梦令，和其他类似字数少的词牌。  2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。  答：词的字数长短不一，令人读来节奏丰富多彩，流传下来的不论是豪放还是婉约，都是韵味十足，耐人寻味，因此我认为，词比诗难写，亦比诗有趣味。

梁迪庄

古典词十九初级班第一讲作业
撷芳03.梁迪庄

作业：1.写出自己喜欢的词人，说说他的风格，喜欢的原因。还有喜欢哪些词牌。

本人比较喜欢诗词大家苏轼。

他的词豪放，以充沛、激昂甚至略带悲凉的感情融入词中，写人状物以慷慨豪迈的形象和阔大雄壮的场面取胜。他的词旷达，词人希望隐居、避开乱世、期待和平的愿望。他的词婉约，数量在其词的总数中占有绝对多的比例，这些词感情纯正深婉，格调健康高远，是对传统婉约词的继承和发展。

喜欢的词牌有:
江城子，水调歌头，念奴娇，蝶恋花，临江仙，南乡子，沁园春，西江月，虞美人，诉衷情，鹊桥仙，长相思，采桑子，忆秦娥。


2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。

词是一种文学体裁，它“调有定字，字有定声，句中定格”是独特的格律诗体。是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。特点在于它是长短句，包括小令58字内，中调59一90字，长调91字以上。并分单调，双调两段或上下片，三叠为三段，四叠为四段。

灵溪清浅

古典词十九初级班第一讲作业
撷芳16-灵溪清浅

作业：1.写出自己喜欢的词人，说说他的风格，喜欢的原因。还有喜欢哪些词牌。

答：喜欢毛泽东和他的词作。原因有三：一是以志入世，因世生情，因情即动，动而出之诗词，其情怀气慨天成，人文如一；二是因志高而思远，博古而通今，其文风豪放而无废婉约，这样的文章就好比一个品学体貌兼优的美人，怎能不让人喜爱；三是哪怕世界如此黑暗现实如此残酷，其文从不因苦言悲，更不使人生悲，反使人悲中生志而生信心与力量。我想这是毛泽东的风格也是其诗词的风格。
因对词牌认识甚少，不敢说喜欢哪个词牌，只能说读过的前人词作都还挺喜欢的，故而前来学习。

2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。

答：过住对词这个文学体裁认识甚少。粗略的读过一些作品，感受到其音韵节奏之美令人赏心悦目，情感表达往往深切入骨。其长短句相辅相成的语言结构比格律诗灵活多样，更利于有选择地采用不同的节奏音律来更准确优雅地表现作者意志或书写不同的情感状态。其特点是集语言与音乐之美于一身，可诵可唱，意浓而音雅，美到极致。

小落

词十九第一讲作业
撷芳42-剩僧
作业：
1.写出自己喜欢的词人， 说说他的风格，喜欢的原因。 还有喜欢哪些词牌。


答：辛弃疾。
辛弃疾是豪放派的代表人物，大多诗词都悲壮激昂。充满大气磅礴和浓烈的爱国情怀。
喜欢的词牌：《满江红》《江城子》等


2.按照自己过往对词这个文学体裁的认识和理解，简单说说词的特点。


答：词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。词的特点在于它是长短句，词牌是词的调子的名称。不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。