古典词二十期创作班结业考试沐雪组考试贴

蒲公英168

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）

一，填空部分
（1）（每题一分）共20分。
词是（         ）句，但是全篇的（       ）是有一定的。每句的（       ）也是有一定的。
词大致可分（       ）类:（        ）（        ）（         ）。
（                  ）为小令，（            ）至（          ）为中调，（              ）为长调。
区别就是在（       ），但是（            ）没区别。
我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（         ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（        ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（    ）与（     ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（      ）。旧曲翻成新调，称为（     ），又称（       ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。
本词用 （       ）手法，整个送别的场景和过程，将（       ）、（       ）（      ）的环境氛围分别（       ），甚至对人物的（       ）、（       ）、（       ），都有细致的描绘，（        ），以（       ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（       ）来（       ）、（       ）、（       ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（       ）和（      ）或加上（         ）的二重或三重时空构成的（        ）结构；
柳永则扩展为从（           ）而念及（        ），又设想（       ）再回到（      ），即体现为（            ）式的多重（          ）。

二，问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：
四，填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来。（共计12分）
答：
五，词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准

松竹山人

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）

一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（   长短      ）句，但是全篇的（  字数     ）是有一定的。每句的（       平仄）也是有一定的。
词大致可分（   三    ）类:（     小令   ）（    中调    ）（    长调    ）。
（     五十八字以内             ）为小令，（   五十九字   ）至（  九十字        ）为中调（  九十一字以外  ）为长调。
区别就是在（   字数上    ），但是（   押韵 手法平仄   ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合         ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋篇布局        ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（近     ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（  引    ）。旧曲翻成新调，称为（近     ），又称（近拍       ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （ 多种铺叙  ）手法，整个送别的场景和过程，将（别前    ）、（ 别中      ）（  别后   ）的环境氛围分别（  铺叙     ），甚至对人物的（  动作      ）、（情态    ）、（ 心绪   ），都有细致的描绘，（融情于景    ），以（景增情        ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换       ）来（叙事       ）、（布景       ）、（言情       ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（过去       ）和（ 现在）或加上（  将来  ）的二重或三重时空构成的（ 单线       ）结构；
柳永则扩展为从（ 现在    回想过去      ）而念及（ 现在 ），又设想（ 将来）再回到（现在），即体现为（回环往复）式的多重（ 时间结构 ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？

答：词眼共有三种：
1、新奇而自然
2、含蓄而凝练
3、准确而形象

三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）

答：《甘州遍》格律词谱：
此调仅一体，双调六十三字，前段六句三平韵，后段八句五平韵。以毛文锡《甘州遍·春光好》为代表。

平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。


（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）

答：填词谋篇常见的共有十种方式
（一）铺垫 
（二）直注
（三）点染
（四）跳脱
（五）对比
（六）陡转
（七）递进
（八）画面组合
（九）先泛后专
（十）意识流动

（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准
胜胜令
沐雪-松竹山人
秋枫黄粉，冷月清襟，乱风吹叶过寒侵。谁横玉笛，染孤夜、曲悠沉。细细听、多是泪吟。
最怕清秋，空陋室，雁难寻。任相思意付云深。徘徊枕起，总回眸，寄温心。盼梦中、再续好音。

一念

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷
一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（    长短     ）句，但是全篇的（    字数   ）是有一定的。每句的（  平仄     ）也是有一定的。
词大致可分（  3     ）类:（   小令     ）（    中调    ）（      长调   ）。
（          58字以内        ）为小令，（    59 字   ）至（    90字      ）为中调，（      91）字以上        ）为长调。
区别就是在（   字数不同    ），但是（    押韵手法和平仄        ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（     起承转合    ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（    谋篇布局    ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（   引 ）与（   近  ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（ 引     ）。旧曲翻成新调，称为（ 近    ），又称（  近拍     ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （     多种铺叙手法   ）手法，整个送别的场景和过程，将（   別前     ）、（  别中     ）（    别后     ）的环境氛围分别（      铺叙 ），甚至对人物的（    动作    ）、（情态       ）、（      心绪  ），都有细致的描绘，（    融情于景     ），以（ 景增情       ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（    转换   ）来（ 叙事      ）、（    布景   ）、（    言情   ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（  过去     ）和（   现在   ）或加上（    将来     ）的二重或三重时空构成的（    单线    ）结构；
柳永则扩展为从（   现在  回想过去      ）而念及（  现在      ），又设想（   将来    ）再回到（    现在  ），即体现为（回环往复            ）式的多重（ 时间结构         ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种：
1、新奇而自然
2、含蓄而凝练
3、准确而形象
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：甘州遍 双调六十三字，前段六句三平韵，后段八句五平韵 　
　　平平仄句平  仄仄平平韵  仄平平韵  平平仄仄句  平平仄仄句  平平仄仄仄平平韵
　　
　　平仄仄句  仄平平韵  平平仄仄平仄句  中仄仄平平韵  仄平仄读 仄仄仄平平韵  仄平平韵  中平仄仄句  仄仄仄平平韵

（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：
填词谋篇常见的共有十种方式
（一）铺垫 
（二）直注
（三）点染
（四）跳脱
（五）对比
（六）陡转
（七）递进
（八）画面组合
（九）先泛后专
（十）意识流动

（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准
胜胜令·以曹勋韵
文/一念
凭栏孤馆，远目遥岑。看残霞散入郊林。长空雁影，望家山，暮云深。正怅然，听得雁吟。

滚滚红尘，岁月瘦，旅愁沈。几番漂泊未安任。天涯客路，鬓如秋，梦难寻。夜渐寒、风透薄襟。

安娜

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）
沐雪21-安娜
一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（ 长短     ）句，但是全篇的（   字数  ）是有一定的。每句的（  平仄 ）也是有一定的。
词大致可分（  3  ）类:（ 小令）（   中调）（   长调）。
（ 五八字以内）为小令，（  五十九 ）至（  九十字   ）为中调，（  九十一字以外  ）为长调。
区别就是在（ 字数上）但是（  押韵手法平仄）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（ 起承转合）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（ 谋篇布局）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引）与（近）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（ 引）。旧曲翻成新调，称为（近），又称（ 近拍）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （铺叙）手法，整个送别的场景和过程，将（ 別前）、（別中   ）（ 別后    ）的环境氛围分别（ 铺叙），甚至对人物的（ 动作）、（  情态     ）、（  心绪），都有细致的描绘，（ 融情于景）以（ 景增情）
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（ 转換）来（ 叙事）、（布景）、（言情），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（    过去   ）和（  现在    ）或加上（ 将来）的二重或三重时空构成的（     单线   ）结构；
柳永则扩展为从（        现在）而念及（     过去   ），又设想（     将来  ）再回到（ 现在）即体现为（      回环往復      ）式的多重（ 时间结构）。
答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：共有三种特点。分別是：
1、新奇而自然
2、含蓄而凝练
3、准确而形象

三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：
甘州遍 雙調六十三字，前段六句三平韻，後段八句五平韻 毛文錫

平平仄句平仄仄平平韻仄平平韻
平平仄仄句平平仄仄句平平仄仄仄平平韻
春光好，公子愛閒遊，足風流。
金鞍白馬，雕弓寶劍，紅纓錦襜出長秋。

平仄仄句仄平平韻平平仄仄平仄句中仄仄平平韻仄平仄讀仄仄仄平平韻仄平平韻中平仄仄句仄仄仄平平韻
花蔽膝，玉銜頭。尋芳逐勝歡宴，絲竹不曾休。美人唱，揭調是甘州。醉紅樓。堯年舜日，樂聖永無憂。　　
（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式。
一，铺垫 。二、直注。三，点染。四，跳脱。五，对比。六，陡转。七，递进。八，画面组合。九，先泛后专。十，意识流动。
（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准

胜胜令。夜思（依曹勋韵）
沐雪21-安娜

冰封万里，月落千寻。晓光明暗入霜林。凭窗望远，绾长发，抚丝琴。竟唤得、清泪满襟。

吹灭残灯，忆往昔，叹如今。恁香依旧绕廊深。唏嘘未已，解朱鬟，却愁心。唯梦中、呓语子衿。

墨缘

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）

一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（ 长短 ）句，但是全篇的（ 字数  ）是有一定的。每句的（ 平仄  ）也是有一定的。
词大致可分（ 三 ）类:（ 小令 ）（  中调）（  长调 ）。
（58字 以内）为小令，（   59字 ）至（ 90 字 ）为中调，（91 字以上）为长调。
区别就是在（ 字数上  ），但是（ 押韵手法平仄 ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合 ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋篇布局 ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引 ）与（近）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（ 引 ）。旧曲翻成新调，称为（ 近），又称（ 近拍  ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （多种铺叙 ）手法，整个送别的场景和过程，将（别前）、（别中 ）（别后）的环境氛围分别（铺叙 ），甚至对人物的（动作）、（情态 ）、（心绪），都有细致的描绘，（融情于景），以（景增情）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换）来（叙事）、（布景）、（言情 ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（过去）和（现在）或加上（将来 ）的二重或三重时空构成的（单线）结构；
柳永则扩展为从（现在）而念及（过去 ），又设想（将来 ）再回到（现在 ），即体现为（回还往复）式的多重（时间结构 ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：共分三种特点，
1.新奇而自然。
2.含蓄而凝炼。
3.准确而形象。
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：甘州遍，双调六十三字，上阙六句三平韵，下阙八句五平韵。毛文锡体
平平仄，平仄仄平平。仄平平，平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，平仄仄平平。仄平仄，仄仄仄平平，仄平平。平平仄仄，仄仄仄平平。
（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答，
1.铺垫
2.直注
3.点染
4.跳脱
5对比
6陡转
7递进
8画面结合
9先泛后专
10意识流动
（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准

胜胜令，寄诗心醉月老师
文/沐雪-17墨缘
诗心醉月，笔穆词林，晋山汾水毓清衿，娴姿并予，隐闲云，抱冰心，郁九畹，风采所钦。
大爱无酬，凭夙愿。抚瑶琴，德田功泽寓情深。花溪径里，醴泉潺，玉珠吟，杏李盈，异彩满金。

舞斜阳

沐雪15 －独舞斜阳
古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）

一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（ 长短句      ）句，但是全篇的（  字数     ）是有一定的。每句的（  平仄     ）也是有一定的。
词大致可分（ 三      ）类:（小令        ）（  中调      ）（ 长调        ）。
（ 五十八字以内                 ）为小令，（  五十九字          ）至（  九十字        ）为中调，（   九十一字           ）为长调。
区别就是在（字数上       ），但是（   押韵手法平仄         ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（ 起承转合        ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋篇布局        ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（  近   ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（ 引     ）。旧曲翻成新调，称为（ 近    ），又称（近拍       ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （铺叙        ）手法，整个送别的场景和过程，将（别前        ）、（别中       ）（ 别后        ）的环境氛围分别（ 铺叙      ），甚至对人物的（动作       ）、（  情态     ）、（ 心绪       ），都有细致的描绘，（ 融情于景        ），以（ 景增情       ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（ 转换      ）来（ 叙事      ）、（  布景     ）、（ 言情      ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（过去       ）和（  现在    ）或加上（将来         ）的二重或三重时空构成的（单线        ）结构；
柳永则扩展为从（  现在回想过去         ）而念及（  现在      ），又设想（ 将来      ）再回到（  现在    ），即体现为（  回环往复          ）式的多重（  时间结构        ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼有三种。1.新奇而自然2.含蓄而凝练3.准确而形象。
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：平平仄句
平仄仄平平韵
仄平平韵
平平仄仄句
平平仄仄句
平平仄仄仄平平韵

平仄仄句
仄平平韵
平平仄仄平仄句
中仄仄平平韵
仄平仄读
仄仄仄平平韵
仄平平韵
中平仄仄句
仄仄仄平平韵
（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：共有十中形式。1.铺垫2.直注3.点染4.跳脱5.对比6.陡转7.递进8.画面组合9.先泛后专10.意识流动。
（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准
胜胜令 游春
熏风习习，岸柳荫荫。且将春色润芳心。桃红李白，聚枝头，笑吟吟。唯只影.佳境独寻。
喜鹊迎宾，酬雅趣，入仙林。蕊黄如旧散香金。轻拈嗅也，醒精神，染衣襟。阻客归，渐日落岑。

永远的微笑

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）
沐雪05微笑

一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（   长短      ）句，但是全篇的（  字数     ）是有一定的。每句的（       平仄）也是有一定的。
词大致可分（   三    ）类:（     小令   ）（    中调    ）（    长调    ）。
（     五十八字以内             ）为小令，（   五十九字   ）至（  九十字        ）为中调（  九十一字以外  ）为长调。
区别就是在（   字数上    ），但是（   押韵 手法平仄   ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合         ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋篇布局        ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（近     ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（  引    ）。旧曲翻成新调，称为（近     ），又称（近拍       ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （ 多种铺叙  ）手法，整个送别的场景和过程，将（别前    ）、（ 别中      ）（  别后   ）的环境氛围分别（  铺叙     ），甚至对人物的（  动作      ）、（情态    ）、（ 心绪   ），都有细致的描绘，（融情于景    ），以（景增情        ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换       ）来（叙事       ）、（布景       ）、（言情       ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（过去       ）和（ 现在     ）或加上（  将来       ）的二重或三重时空构成的（ 单线       ）结构；
柳永则扩展为从（ 现在    回想过去      ）而念及（ 现在       ），又设想（ 将来      ）再回到（现在      ），即体现为（回环往复            ）式的多重（ 时间结构         ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？

答：词眼共有三种：
1、新奇而自然
2、含蓄而凝练
3、准确而形象


三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）

答：《甘州遍》格律词谱：
此调仅一体，双调六十三字，前段六句三平韵，后段八句五平韵。以毛文锡《甘州遍·春光好》为代表。

平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。


（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）

答：填词谋篇常见的共有十种方式
（一）铺垫 
（二）直注
（三）点染
（四）跳脱
（五）对比
（六）陡转
（七）递进
（八）画面组合
（九）先泛后专
（十）意识流动


（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准

胜胜令

文/微笑

西风渐紧，玉簟寒侵。一帘幽梦好难寻。孤光又满，欲邀盏，绪难禁。手拍栏、珠泪沾襟。

往事重温，画舫处，遇知音，绮窗儿下酒频斟。声声令里，曲同吟，意深深。岂料今、尘满旧琴。

丑女@

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）
答卷人:沐雪6/丑女
一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（     长短    ）句，但是全篇的（    字数   ）是有一定的。每句的（     仄  ）也是有一定的。
词大致可分（     三  ）类:（     小令   ）（    中调    ）（     长调    ）。
（       五十八字内           ）为小令，（     五十九字    ）至（     九十字内     ）为中调，（       九十一字以外       ）为长调。
区别就是在（   字数    ），但是（   押韵手法平仄         ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（    起，启，转，合     ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（    谋篇布局    ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（   进  ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（   引   ）。旧曲翻成新调，称为（  近 ），又称（     近拍  ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用 （  多种铺叙      ）手法，整个送别的场景和过程，将（    别前    ）、（ 别中      ）（    别后     ）的环境氛围分别（ 铺叙      ），甚至对人物的（ 动作       ）、（  情态     ）、（  心绪      ），都有细致的描绘，（   融情于景      ），以（   以景增情     ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（   转挨    ）来（   叙事    ）、（    布景   ）、（   言情    ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（    过去   ）和（    现在  ）或加上（    将来     ）的二重或三重时空构成的（   单线     ）结构；
柳永则扩展为从（      现在回想过去     ）而念及（   现在     ），又设想（     将来  ）再回到（    现在  ），即体现为（    回环往复        ）式的多重（    时间结构      ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：共有三种特点
1、新奇而自然。
2、含蓄而凝练。
3、准确而形象。
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：《甘州遍》格律

平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。

平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。

（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式
（一）铺垫
（二）直注
（三）点染
（四）跳脱
（五）对比
（六）陡转
（七）递进
（八）画面组合
（九）先泛后专
（十）意识流动
（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词
胜胜令:更声偏引绪临

沐雪6/丑女
霜凝眉稍，风曳衣襟。空闺愁煞可怜心。油枯影小。懒遐顾，自浮沈。但更声、偏引绪临。

曾缱瑶堂，携手赋，对杯斟。醉眸波横意同深。今缘却尽。掩啼痕，折钗簪。断乱丝，独酌轻吟。

轩中听雨

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷
沐雪10-轩中听雨
一，填空部分
（1）（每题一分）共20分。
词是（   长短      ）句，但是全篇的（ 字数      ）是有一定的。每句的（  平仄     ）也是有一定的。
词大致可分（    三   ）类:（    小令    ）（ 中调       ）（  长调       ）。
（  五十八字     以内           ）为小令，（  五十九          ）至（    九十      ）为中调，（  九十一  字 以上       ）为长调。
区别就是在（  字  数  上 ），但是（  押韵手法   平仄       ）没区别。
我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合         ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋 篇 布局     ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（近     ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（ 引     ）。旧曲翻成新调，称为（ 近    ），又称（  近   拍  ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。
本词用 （ 多种 铺叙     ）手法，整个送别的场景和过程，将（  别前     ）、（别 中     ）（别后      ）的环境氛围分别（ 铺叙      ），甚至对人物的（动作       ）、（情态       ）、（  心绪     ），都有细致的描绘，（融情于景       ），以（ 景增 情     ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（  转换     ）来（ 叙事      ）、（    布景   ）、（ 言情     ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（  过去     ）和（ 现在     ）或加上（  将来       ）的二重或三重时空构成的（单线        ）结构；
柳永则扩展为从（  现在回想    过去     ）而念及（现在        ），又设想（将来       ）再回到（ 现在     ），即体现为（  回环   往复       ）式的多重（  时间结构        ）。

二，问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种特点，1。新奇而自然，2、含蓄而凝练，3、准确而形象
三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：春光好，平平仄句公子爱閒游。平仄仄平平韻足风流。仄平平韻 金鞍白马平平仄仄句
    雕弓宝剑平平仄仄句红缨锦襜出长秋。平平仄仄仄平平韻
花蔽膝平仄仄句玉衔头。仄平平韻寻芳逐胜欢宴平平仄仄平仄句
丝竹不曾休。中仄仄平平韻 美人唱、揭调是甘州。仄平仄讀仄仄仄平平韻
醉红楼。仄平平韻尧年舜日中平仄仄句乐圣永无忧。仄仄仄平平韻

四，填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来。（共计12分）
答：共有10种方式，1、铺垫。2、直注。3、点染。4、跳脱。5、对比，6、陡转。7、递进
8、画面组合，9、先泛后专。10、意识流动
五，词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准
胜胜令•西风飘冷更思乡
------曹勋体 步韵
文/轩中听雨
西风飘冷，岁月流金。雁排人字过秋林。回眸旧院，恋温巢，啭声沈。几许念、愁绪满禁。
羁旅天涯，孤影瘦，梦难寻。忽然何处响瑶琴。，声声别曲，乱心神，怯寒衾。更思乡、痴意正深。

凤凰山

古典书院 词（二十）期创作班终审结业考试应题卷
          沐雪20——凤凰山庄
一，填空部分

（1）（每题一分）共20分。
词是（长短）句，但是全篇的（字数）是有一定的。每句的（平仄）也是有一定的。
词大致可分（三）类:（小令）、（中调）、（长调）。
（五十八字以内）为小令，（五十九字）至（九十字）为中调，（九十一字以外）为长调。
区别就是在（字数上），但是（押韵手法平仄）没区别。
我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（谋篇布局）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（引）与（近）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（引）。旧曲翻成新调，称为（近），又称（近拍）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。
本词用 （铺叙手法）手法，整个送别的场景和过程，将（别前）、（别中）、（别后）的环境氛围分别（铺叙），甚至对人物的（动作）、（情态）、（心绪），都有细致的描绘，（融情于景），以（景增情）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换）来（叙事）、（布景）、（言情），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（过去）和（现在）或加上（将来）的二重或三重时空构成的（单线）结构；
柳永则扩展为从（现在回想过去）而念及（现在），又设想（将来）再回到（现在），即体现为（回环往复）式的多重（时间结构）。

二，问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼是诗词句中最显眼、最生动、最具有活力和色彩的“字眼”。“词眼”大致有三个特点一是新奇而自然，二是含蓄而凝练，三是准确而形象。

三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。（共计10分）
答：《甘州遍》词牌正格以毛文锡《甘州遍·春光好》为准。

双调六十三字，前段六句三平韵，后段八句五平韵。
《甘州遍·春光好》词牌格律：
春光好，公子爱闲游。足风流。金鞍白马，雕弓宝剑，红缨锦襜出长
平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平，
秋。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。
花蔽膝，玉衔头。寻芳逐胜欢宴，丝竹不曾休。美人唱、揭调是甘州。
仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。
醉红楼。尧年舜日，乐圣永无忧。

《四，填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式。（一）铺垫、（二）直注、（三）点染、（四）跳脱、（五）对比、（六）陡转、（七）递进、
（八）画面组合、（九）先泛后专、（十）意识流动。

五，词部：共计30分
《胜胜令·云披霞照》
沐雪20——凤凰山庄
云披霞照，风送蝉音。适逢秋晏独登临。依然景秀，雾烟轻，涧潭深。叹日月，怀往怅今。      

昔岁登山，同赏水，共穿林。向天舒啸寄诗心。君朋已去，意何平，绪难禁。恋旧情、故地复寻。

附：胜胜令·梅风吹粉
（宋）曹勋
梅风吹粉，柳影摇金。渐看春意入芳林。波明草嫩，据征鞍，晚烟沈。向野馆、愁绪怎禁。
过了烧灯，醉别院，阻同寻。琐窗还是冷瑶琴。灯花灺也，拥春寒，掩闲衾。念翠屏、应倚夜深。

东山再起

古典书院词二十期创作班终审结业考试应题卷（诗心老师出题）
沐雪03-东山再起
一，填空部分
（l）（每题一分）共20分。
词是（  长短       ）句，但是全篇的（    字数   ）是有一定的。每句的（   平仄    ）也是有一定的。
词大致可分（    三   ）类:（    小令    ）（ 中调       ）（    长调     ）。
（五十八字以内                  ）为小令，（五十九 字           ）至（    九十字      ）为中调，（      九十一字以外        ）为长调。
区别就是在（   字数    ），但是（   押韵手法平仄         ）没区别。

我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了（起承转合         ）这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的（  谋篇布局      ）方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了（ 引   ）与（    近 ）两种形式。
宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰（  引    ）。旧曲翻成新调，称为（ 近    ），又称（ 近拍      ）。

（2），填空：（每题一分）共 24分
柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。

本词用（多种铺叙        ）手法，整个送别的场景和过程，将（  别前      ）、（  别中     ）（  别后       ）的环境氛围分别（ 铺叙      ），甚至对人物的（   动作     ）、（ 情态      ）、（ 心绪       ），都有细致的描绘，（融情于景         ），以（  景增情      ）。
同时，柳词巧妙利用多方位时空的（转换       ）来（  叙事     ）、（   布景    ）、（ 言情      ），而自创出独特的结构方式。
词的一般结构方式，是由（   过去    ）和（现在      ）或加上（  将来       ）的二重或三重时空构成的（   单线     ）结构；
柳永则扩展为从（  现在回想过去         ）而念及（  现在      ），又设想（  将来     ）再回到（   现在   ），即体现为（  回环往复          ）式的多重（   时间结构       ）。

答题部分：
（二），问答题：共计4分
简单说说“词眼”共有几种特点，分别是？
答：词眼共有三种特点：1、新奇而自然2、含蓄而凝练3、准确而形象。

三，请把《甘州遍》的格律词谱打出来，以正格为准。 （共计10分）
答：《甘州遍》格律词谱
平平仄，平仄仄平平。仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平仄仄，仄平平。平平仄仄平仄，中仄仄平平。仄平仄、仄仄仄平平。仄平平。中平仄仄，仄仄仄平平。

（四），填词谋篇常见的共有几种方式？请分别写出来
（共计12分）
答：填词谋篇常见的共有十种方式（一）铺垫 （二）直注（三）点染（四）跳脱（五）对比（六）陡转（七）递进（八）画面组合（九）先泛后专（十）意识流动。

（五），词部：共计30分
试卷要求如下：
填词牌：《胜胜令》
韵部要求:词林正韵  依曹勋韵
题目:自拟
例词: 以曹勋词为准
胜胜令.龙翔宇宙
文/东山再起
龙翔宇宙，虎啸山林。旭阳东起灿如金。平生在世，向前进，不消沉。踏坎坷、豪饮抚琴。
一路坚强，勇探索，敢追寻。事成还倚用功深。人情世故，尽担当，坦怀襟。积善行、无愧我心。