古典诗十六高级班第三讲鹿鸣组作业贴

冬日暖阳

下面布置这一讲作业——


高级班七律第3讲，还是找朋友或者同学的一首诗做详细点评，不过杜绝与上周的雷同，切记。

火星子

高级班七律第3讲，还是找朋友或者同学的一首诗做详细点评，不过杜绝与上周的雷同，切记。
七律·初春即景
文/秋叶
已是风柔二月天，遥看草色绿山川。
枝头早有黄莺闹，檐下时闻燕语传。
洁白幽兰如解意，浅红小朵似争妍。
鹅黄嫩柳迷骚客，彩笔挥挥见美篇。

火星子试评：
1、该诗主题初春，内容也是围绕初春来写，抓住了草、枝头、黄莺、燕、兰、花、柳这些景物来描写，体现了春天的美好。
2、格律无误，一先韵。仄起首句入韵。
3、颔联对仗可。颈联对仗可，但藐似有点重复。
4、尾联，入情，
5、整体思路能写出春景，中二联写景，尾联入情。
6、格式、标点要规范、齐全。
7、起承转合的转不太清清楚楚，；脉络还是清晰的。合句较好。

心雨绵绵

鹿鸣组25一弱水三千作业
题江山如此多娇
一丸红日挂苍穹，俯瞰东方景不同。
九野高天云涌白，千峰大壑气争雄。
瀑飞溅玉声如磬，霞照流岚影托鸿。
赏此江山焉可负，暂忘疫瘴驾长风。
试评：此律格律无误，题画诗有我之境，立意尚可。首联整体总写，交待画面风景的时间“红日”是早上。颌联承按“景”分写，“九野高天”与“千峰大壑”一纵一横，气势宏阔，视觉远景。颈联再承切换镜头刻画细节特写，视觉听觉相互转换，近景。尾联前句换笔一转，生发感慨，末句应题，接应现实与图画的关联，一字无赞，赞叹自显。不足处，文辞较浅近，无新奇语。

心雨绵绵

鹿鸣08-天空

西北桃花三首其一
粉泪斜吹过女墙，一生沙饭感东皇。
风前倭堕疑妆靓，画里桃虫毖鸟狂。
碨磊形骸今卜筑，雍容进退古行藏。
仪君我亦刑相死，烈烈轰轰作一场。
简评：拟人化，极尽生死，写出了桃花的别样风骨味。


忆故
常寄梦中千万言，最亲还是少时天。
乡心易碎何知老，客路多愁不计年。
那水那风留偈后，故花故草入诗先。
思情萦绕烟霞处，一颗海榴红欲燃。
简评：漂泊破碎心终有偈，诗情燃烧石榴红。

鹧鸪天 · 黄昏与 WL 万达广场共吃冷饮 ， 时值七夕
落地璃窗夕照明 ， 相逢谈笑说双星 。 我归还带苍山月 ， 为汝来倾洱海情 。
高凳子 ， 旧餐厅 ， 两杯红露冷如冰 。 时光静静留痕迹 ， 共品心灵撞击声 。
简评：极尽铺陈，只为珍惜七夕相聚不易。

心雨绵绵

鹿鸣-小学生
七律    落叶(作者诗友)
西风又起门前树，一叶离枝作远游。
初下林梢来僻路，匆行幽径到溪头。
曾经同与群芳笑，馀岁无聊独自愁。
愿作尘泥为沃土，今生无过欲何求。

以下只是个人见解，
首联，点题，并定了调，落叶远游，
颔联，承上描述落叶远游去，下林梢，来僻路，入幽径，到溪头，僻路与幽径有合掌之意，
颈联，转忆曾经，思今后，
尾联，收，总结了过往当下，及归宿。
此律比较平淡，却无大错。

春花秋拾

七律 结婚纪念日有感
何其有幸结为盟，卅载同舟牵手行。
向晓风帆堪乐志，经秋飞雁更高情。
丹心片片时时重，华发茎茎日日生。
过往回眸多咏叹，相依相伴再长征。
简评：首联开宗名义，缘定三生，风雨同舟，甘苦与共。颔联夫妻双双追求理想，百折不挠，就像高飞的大雁，志在千里，情真意切。颈联相识相爱半生有余，你心中有我，我心中有你，白发渐增但爱意丝毫不减，即便是在梦中也是一样的牵挂。尾联回想在一起的日日夜夜，感慨颇多，人生的路还很长，所以相约相亲相爱相依相伴继续新的长征。夫妻能一生相守，实属不易。这是岁月长河沉淀的情感，热烈而奔放，隽永而华美。这首诗真实记录了诗人丰富而真挚的感情世界。
本诗格律正确，行文顺畅，对仗工整，转接得体。个别字词不十分恰当，需练。通篇立意一般，无新意。

晨梦初醒

第三讲作业鹿鸣07－如烟

七律    拔牙有感
去斜扶正保余安，无畏酸麻永向前。
眼见冷光如水过，情知智齿更难还。
迟来未必能长久，早到何尝不半千。
熟料此生谁与共，俦伦携手赏云烟。

自试评: 本诗格律正确，围绕拔牙写出了自己的感受。首联入韵，点明为保护其它牙齿，鼓起勇气去拔牙。颔联看到拔牙工具发出的冷光，知道此生再也也不会有智齿了。颈联说明智齿一般都长出的比较晚，别看长的晚也不一定掉的晚，反而出生早的也不一定早掉。尾联感叹，一生能和谁长久的在一起呢，是和那些同与之相比类的人共度好时光。
整体思路  心理描写-拔牙-感叹，基本能表达清楚，遣词造句需努力。

竹轩小筑

鹿鸣26-竹轩小筑

四月天即景
诗友作品
四月晴空初洗罢，一城风物尽清凉。
周棠临阙红伸袖，陶柳当街绿梳妆。
傍树鹧鸪谋草浅。冲天鸿雁慕云长。
忽然身后炊烟起，却是谁家黍稻香。
点评
1、格律有一个问题，梳字应为仄。
2、首句直接步入主题写四月天的景物清凉。
3、颔联提到了两个古代人物，也算是用典吧。周棠，清代画家和诗人东晋时代的陶渊明。画家笔下的红色，和五柳的绿色。颜色对比很强烈。
4、颈联继续写四月的景色，我觉得鹧鸪和鸿雁用在四月天里略显悲伤。
5、尾联从远景拉回现实，从诗意回到烟火气的生活。尾联我认为写的很有新意。结句的前分句起到了转和铺垫的作用。

果树峥嵘

鹿鸣20.果树峥嵘
七律   有感于黄梅戏下乡
（师友作品）
惠泽乡村送雅风，千年古韵有谁同？
琴丝含怨愁肠断，座客生悲泪眼朦。
擂鼓小岗彻天宇，渡江号角唤英雄。
高潮迭见欢声起，缭绕余音月正中。
果树峥嵘试评：作品格律正确，韵部无误，立意高远。黄梅戏作为传统剧种，把握时代脉搏，承担着文化复兴的历史使命。送戏下乡让乡村百姓享受文化盛宴的同时感受到时代的发展带来的幸福愉悦。首联破题，颔联承接，台上台下生动形象的描述一场听觉视觉盛宴序幕拉开。颈联貌似与主题无关，但恰恰是时代呼唤和黄梅戏发展的趋势，经典的红色剧种，不能忘却的记忆搬上黄梅戏舞台，融入百姓的生活，如醍醐灌顶让观众通过看与听感受到今天的平安幸福来之不易，更应该好好珍惜，更应该继承和发扬中国精神！由此自然而然衍生尾联，欢声不断曲终人不散，余音袅袅明月当头…
一首佳作！

爱雪兔

鹿鸣-雪兔

枫(作者诗友)
栖息烟峰野岭间，春来夏去树同颜。
欣同篱菊共寒冷，不与繁花相比攀。
待到霜风初起后，燃如烂火复重还。
浮云过此当应羡，迎送斜阳独倚闲。

本评个人看法，
首联，对咏物的栖息地点，春夏时节树的颜色作描述，
颔联，用比来描述其特性，
颈联，到霜风起时，也是枫最美好的时节惊艳的颜色，并点题，
尾联，浮云也羡慕枫叶红如烂火的样子，在夕阳下悠闲地神态。
此律基本上按照一个主题，起承转合的结构来写的，还可以再斟酌提高。