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古典词23创作班第十讲焦尾组作业处

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发表于 2023-12-14 20:27:09 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
第十讲作业:

1,试填《采桑子》一首,词林正韵,不限韵不限题目

钦谱正格:
双调四十四字,前后段各四句、三平韵 和凝
  蝤蛴领上诃梨子 绣带双垂 椒户閒时 竞学摴蒲赌荔枝 
  中平中仄平平仄句中仄平平韵中仄平平韵中仄平平中仄平韵
  丛头鞋子红编细 裙窣金丝 无事颦眉 春思翻教阿母疑 
  中平中仄平平仄句中仄平平韵中仄平平韵中仄平平中仄平韵
2,互评,写完词作后根据本讲讲义进行互评,楼下评楼上,如2楼评1楼,3楼评2楼,以此类推,1楼评最后(周三晚八点截止的作业)。
评阅要点:
1).平仄格式:用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确
2).句式:上下阙格式相同7447,7447“吕调”
3).用韵:正格和凝体,上下阕4句3平韵,韵字与声情是否适合。
4).重字:没有规律的重字,是不允许的
5).声容:表现了什么样的情绪?物象选择是否符合主题?
6).布局:准备过片的铺垫做的如何?过片的衔接做的如何?
7).意脉:立意格调是否统一,脉络是否清晰。

古典词23期创作班焦尾组第十讲评阅帖
大群点评:
(2-4)

评阅—小小草(5—7)
评阅—天空(8—10)
评阅—绰落年间(11—13)
评阅—梅欣(14—16)
评阅—化蝶(17—19)
评阅—江上芦花(20—22)
评阅—品茶伊人(23—25)
评阅—凝嫣(26—28)
评阅—青青子衿心(轮休)
评阅—侠骨柔情(轮休)
评阅—袁守一(轮休)
评阅—月光曲(轮休)
评阅-疏钟(轮休)


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发表于 2023-12-22 10:25:12 | 只看该作者
风起的地方 发表于 2023-12-18 14:31
词二十三创作班第十讲作业
焦尾风起的地方
采桑子 独倚楼台何所期

问好同学
小词格律无误,用韵准确。脉络清晰。
整体感觉上阕好于下阕。煞尾句未见行人与烹茶让人分不清室内室外,还须细细斟酌。
个人浅见,不当勿怪。
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发表于 2023-12-21 07:00:47 | 只看该作者
本帖最后由 翘楚柳柳音 于 2023-12-21 07:03 编辑

古典词23创作班第十讲焦尾组作业
21柳柳音

采桑子



斜阳若影池如镜,映照行云。映照行云,柳树相牵节气魂。
风吹细雨蛙声起,又见耕耘。又见耕耘,白鹭低飞又傲群。

点评

1、问好诗友!燕燕的评阅仔细、中肯,点赞! 2、补充一点:  发表于 2023-12-22 14:36
凡用叠字叠韵的,第二句在内容上应承上句,第三句要启下句。承上这一点有做到,启下方面上片没做到,且“节气魂”语意不甚通顺。结句“又傲群”疑似偏离主题。 评点不到位之处请多包涵!  发表于 2023-12-22 14:35
下片继续景物描写,夏日的傍晚下起了小雨,池塘中的蛙声四起,雨声,风声,蛙声傍晚的池塘热闹非凡,紧接着,又见耕耘,没看明白,谁在耕耘?雨中劳作的人们还是蛙?  发表于 2023-12-21 21:55
下片继续景物描写,傍晚下起了小雨,细雨中池塘的蛙声四起,风声,雨声,蛙声夏日的池塘热闹非凡,又见耕耘,没有明白,谁耕耘?是细雨中劳作的人们?还是蛙?结拍的景结:白鹭低飞又傲群,夏日所选择景象有些多...  发表于 2023-12-21 21:51
燕燕浅评:问好友友,小词格律正确,上片描写夏景的美好,斜阳,行云,池边的柳树相互映照在如镜的池面,一幅美好的夏日晚景图,就是歇拍的节气魂没有弄懂。  发表于 2023-12-21 21:46
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发表于 2023-12-21 01:23:11 | 只看该作者
古典词23创作班第十讲作业
焦尾组长-燕燕于飞
采桑子 梅
寻梅踏雪三千咏,枝上花红。花上香浓,呵手轻轻捧掌中。
幽幽淡淡迎春懒,枝上玲珑,唤醒东风,谁寄江南书一封。

点评

1、问好诗友!词作格律无误。 2、 这是一首咏梅词作。上片写梅花红、香浓,情景交融,表现出对梅的喜爱。下片抒情,情中有景。结句希望那能将这心爱的梅花寄给江南喜爱之人。  发表于 2023-12-27 10:56
3、从文意和标点看,上片两个四言句用了叠韵,这样后四字句用“枝上香浓”似乎更好。下片没有用叠韵,前四字句“枝上”两字应该换别的。“懒”字可酌。 评点不到位之处请多包涵! (2023.12.27)  发表于 2023-12-27 10:55
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发表于 2023-12-20 18:42:28 | 只看该作者
采桑子•雨霁游北麓公园
/焦尾07-篱畔听风吟
闲登北麓逢初霁,岚翠如烟。暮影松间,鸟语随风到客前。
悠然空意谁堪会,唯有婵娟。宠顾无言,一路殷殷伴我还。

点评

1、问好诗友!初评的老师指出了一些问题,修改时可做参照。  发表于 2023-12-21 15:16
2、小词上片写景,初霁、岚烟、暮影皆为所见和所感。下片写情,登临已见暮影,自然伴行的是月影。“婵娟”应该是月亮吧!  发表于 2023-12-21 15:15
3、总体清新和婉,通顺蕴籍,悠然间见闲适心情。 评点不到位之处请多包涵! (2023.12.21)  发表于 2023-12-21 15:14
立意尚可,用词还须准确细致一些。 纯是个见!学习了!  发表于 2023-12-20 19:59
上片情景时空转换缺乏过度,初霁 暮影有些突兀。下片唯有婵娟与上片有些脱节,有各说各话的味道。  发表于 2023-12-20 19:59
问好风吟同学! 小词格律无误,用韵准确,脉络略显模糊。  发表于 2023-12-20 19:59
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发表于 2023-12-20 18:41:09 | 只看该作者
古典词23创作班第十讲焦尾组作业
采桑子 •诉衷情
文/焦尾06-关瑞华
记来那日山村口,互诉衷情。互诉衷情,长愿相依订誓盟。
如今离别逾三载,各奔前程。各奔前程,何日相逢诉别情。

点评

问候朋友,篱畔听风吟师友已评得很详细。我不用多说。思路,结构清晰。抱词旨很紧。但赋语太多,少了词的婉约。  发表于 2023-12-23 07:27
问好关同学!①这首词格律用韵皆无误,读来也顺朗朗上口。 ②词的脉络也清晰顺畅,上片写忆下片写今,以记来引出相思,以如今来盼相逢。 ③词总体来说还不错,唯一缺点:少了点惊艳之句。 ④试评,有不妥之处,见   发表于 2023-12-20 19:06
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发表于 2023-12-20 15:20:14 | 只看该作者
词23创作班第十讲作业:
采桑子•回乡偶忆
焦尾19如沐秋阳 
闲回旧院谁迎我,苔伴松扉。蓼草萋萋,竞引思情向幼时。
流萤明灭蛙声乱,平野星垂。蒲扇风微,满榻童谣绕梦飞。

点评

结句换成“”一串童谣绕梦飞”可好?增加了灵动性  发表于 2023-12-23 07:21
下片写景有层次,先铺设一个大的夏夜美景图,突出童年的美,又以细节收尾,很有味道  发表于 2023-12-23 07:19
上片用拟人的手法写门前的松树和青苔迎我回来。但蓼草不适合长在庭院。下片写景有层次,先铺设一个大的夏夜的美境,然后细节收尾  发表于 2023-12-23 07:17
写景清幽,词味浓浓,乡情浓浓,童趣浓浓!  发表于 2023-12-23 07:11
问候师友,好美的小词!学习了!  发表于 2023-12-23 07:10
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发表于 2023-12-20 12:35:09 | 只看该作者
本帖最后由 莫凡 于 2023-12-20 14:41 编辑

古典词二十三创作班第十讲作业
焦尾27-往北吹

采桑子  题北方暴雪
齐腰白雪初冬访,瓦上堆墙,院里成岗。雀鸟啾啾檐洞望。
围炉被酒无言语,地待收粮,豆未归仓,门外村民开道忙。

点评

如沐秋阳同学提出了主要问题,下片不符合实际。另外你应该在立意上深挖一下,不能只停留在对大雪的情景描绘上。  发表于 2023-12-23 05:54
上片静态写了雪的大,也可以,就是结句没有往下片过渡的意思。另外“望”在现代汉语中是仄音。虽然古语可以是平韵,但不太符合阅读习惯。  发表于 2023-12-23 05:50
问候师友,格律无误。题目是北方暴雪,应该写下雪时的样子,更能表现主题。  发表于 2023-12-23 05:47
下阙部写事件(收粮,豆归仓)貌似与季节不相符!秋收冬藏,现在过几天就是冬至了,这些谷粮已经入仓了。整体上片好于下片,学习了,初次学评,点评不到之处包涵。  发表于 2023-12-20 19:33
如沐秋阳试评:问好同学。上阙部写景,景物铺排得不错,很好!  发表于 2023-12-20 19:31
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发表于 2023-12-20 08:40:51 | 只看该作者
词23创作班第十讲作业:
焦尾09-天空
采桑子  收到落雪视频
横眉白雪翩翩至,溢出宽屏。絮洒空庭,皆是欢声笑语盈。  
朔风千里他乡客,也泛轻舲。四海飘零,往去今生醉不醒。

点评

电脑出现一点故障,有一句话上面那个同学的点评,结果发这里了,我还删除不了,不好意思!  发表于 2023-12-20 20:36
带点夸张,然后洒空庭和后面的欢声笑语情感不和,一般空庭给我们的感觉总是灰暗压抑,下片情感又回到压抑上,四海飘零,煞尾句往去今生太拗口,还待斟酌!期待下次精彩!  发表于 2023-12-20 20:34
化蝶简评,首先韵部正确,格律无误,这阙词上片景,下片情 整体来说布局合理,但是遣词造句还待加强,例如横眉白雪,本来雪是非常有灵性,带美感的,可以用雪的别名来代替,玉蝶,玉屑。。。。,溢出宽屏这里用了溢   发表于 2023-12-20 20:33
下,尽量带入你自己的情感,期待下次精彩!  发表于 2023-12-20 20:31
下片联写到自身。朔风千里后接他乡客,不够顺,也泛轻舲,轻字,有很轻快的感觉,和在他乡哪种漂泊旅途愁苦的感觉不协调,别的不错,想哪说哪说错担待!  发表于 2023-12-20 14:12
词上片写打开视频的所见沿至所感所思。屏里的欢乐感染屏外,屏里屏外都是欢声笑语。意脉清晰。用词如横眉这个定语形容飘洒白雪不合适再炼。溢出宽屏,有点夸张。身如临其境可以理解。后两句可以。  发表于 2023-12-20 14:12
问好天空学长!这首采桑子题目是“收到落雪视频”。我的理解是收到了亲朋或者好友发来的一段下雪的小视频。  发表于 2023-12-20 14:11
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发表于 2023-12-20 07:44:58 | 只看该作者
采桑子|遇桂花有感
焦尾01-水映君荷
木樨偏向仙阶落,金甲留香。牵动柔肠,伐桂吴刚不肯量。
广寒宫有嫦娥舞,拂袖霓裳。得赋文章,月老牵丝缘正长。

点评

下,尽量带入你自己的情感,期待下次精彩!  发表于 2023-12-20 20:30
首先韵部正确,格律无误,上片描述桂花,下片写嫦娥,就是没有把自己的感填写出来,也就是说上片的景 上片的景,没有引发出作者自己的情,吴刚句可以 斟酌一下,而且这个量字又凑韵嫌疑 ,煞尾月老句也斟酌一 一..  发表于 2023-12-20 20:29
天空试评:相像奇异,融入神话故事,倾诉柔情蜜意,词味浓,学习了。木樨和桂花略有差别,可酌。  发表于 2023-12-20 11:46
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