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古典词二十四期初级班第十一讲瑶华组作业贴 |
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点评
整体:色调的统一与主题的明朗上,上下片的连接上,也稍有点问题,如果是想说,冬去春来本为自然,冷暖不必在意,时间从未因谁而停歇,那就建议师姐再斟酌一下,浪漫感觉依然在,就是在准度上再把控一下更好。
尾拍:也是既然有了春消息,又说不必记,读来却让人感觉整体的主题有些许的摇摆。
三拍2:另寒烟枯草处如是想象中的景算合理,但要表达出来,如果是自己现在看到的实景,主角的位置稍显模糊…
三拍:千般梦,几回空,给人我有一千个梦想,却只有几个没有完成的意思,看整首可能不是这个意思,寒烟枯草到结尾,与前面二、三句在色调上显得冷了,上面是希望,下面又冷了,
二拍:“闲”字与不觉似有些矛盾,正因为闲才应该有知觉,忙则不一样,鸟语多情与前句对仗上不够工,在意境的统一和搭配上稍显有点别扭。
首拍: 听着时光在秒钟中度过,不觉梅花红了。是这个意思吗,读来感觉“听”字容易给人主语不知是谁的错觉,前面的“如”秒钟,感觉形容的太过同类,就像形容时间像时间的样子。建议拓开一下。
雪人浅说: 如尘师姐又见面了,一起学习你的作品.
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点评
整体:作品整体有句,但全篇架框上弱了,在各句的色调上,还需要再调整:现在是1-5句都是希望,然后尾三突然降下来了。不是不可以,但是要在句中表现合理性。每句的组句和表达上还是很有词味哒。
尾拍:这拍像是说三拍的希望终是奢望,一切不过是梦醒一场空。(供理解试调):长生短景皆如梦,半是清醒半为昏。
三拍2:“倚柴门”一词刻意,既然是春浓时,何不走出家门,也不必倚柴门了吧。此拍似在怀人。但是怀人又在上片无铺垫,转得稍显突然了
三拍1:这拍的句间不够明朗,柳牙软,“草衔云”是什么云,是比喻雪呢,还是什么,因为属于早春,我感觉草还不会太绿,所以我猜测本拍是在展望不久的春浓时。
二拍:这个是黄梅花吗,然后四句是花枝?个人感觉“墨”染,虚了。因为前面风是实在的物象,墨这个却是喻体,建议再统一一下,“不老身”一词也不准。四句整个建议都调下。
首拍:起句“谁道春来不是春”稍显有一些问题,因为你后面答的是春呀,我猜测你大概是想说谁说这么早春天没有来吧,可以改为“谁说春来不见春”这样与后句也契合。
雪人浅说:一起学习我们晴童鞋的作品
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点评
试调仅供上述个人读感理解用:
十里流川换旧容。春声已在鸟声中。青堤漫舞依依柳,竹巷轻吹剪剪风。
从别后,盼重逢。年龄相仿性相同。罗裙久叠花前约,只待花开满岭红。
整体2:注意首句千里用词太过老派,失掉了后面的少女感。改改应该是非常不错的。
整体:这首作品应该是冬末春初之际,看到花裙子想起与闺蜜曾经一起踏春采花的日子,等待春暖之约后,再一起去玩耍。一首充满少女梦的作品。心思难能可贵。
四拍2:“花开山映红”组句稍显别扭,可再斟酌。
四拍1:这是找出裙子,曾经一起去踏春采花,等到春来了,草儿绿,等到花开了,花儿红。但是得注意了,前面的场景,是在什么场景看到的河川,树鸟,堤柳,风街,此拍又有裙匣子。注意这一点哈。
二拍:堤前,街上用词稍懒了点,显得水了。
三拍:三拍直接带出人,虽显得快了点,但是看尾句应该是盼春约。只是表达上虚词不够稳。
首拍2:另外,千里与谁家,在气势上显得头重脚轻了,如何修改的与后面的春影们合上,且不显得太快需要再斟酌。
首拍1:“已改容”“ 谁家树上鸟啾中”组句稍显生涩了一点点,尤其二句可以再斟酌一下,在句子的主干上,有些别扭。
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