古典词25初级班第一讲丹函组作业处

隐雾枫

古典词25初级班第一讲作业：
简答：
一、        你为什么要学宋词？
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？

作业模版：
古典词25初级班芸编组第一讲作业：
芸编01-浅秋
一、        问：……
答：
二、        填词……
词牌.词题
浅秋
（正文，注意一片一行，不要按韵分行。）

那年今日

。。

三叔

古典词25初级班第一讲作业：
丹函18-三叔
简答：
一、        你为什么要学宋词？
答: 喜欢长短句的起伏节奏，非常有美感。
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答: 是一个丰神绰约超凡脱俗的人。
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答:主要在结构与框架方面。

莫凡

古典词25初级班第一讲丹函组作业:
丹函06-与古为新
简答：
1、你为什么要学宋词？
答：学习宋词及其创作对继承中华传统文化具有深刻的意义，同时对提高自己文学鉴赏能力也有很大的帮助。想丰富个人的文化素养和精神世界。

2、如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：我心中的宋词，是一个贴心的朋友。可以互相毫无保留的倾诉内心

3、在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
比如最后一题，初学的同学，可以好好想一想，确定自己的目标。已经学过的同学可以回头做个检点，明确方向。新同学可能学会宋词的形式表达明白就可以。再学习的同学，自己是要在文从字顺上提升，还是要在结构谋划上更精进，或者是有意打造含蓄婉曲的风格……大家在今后的每一讲作业中，都把这个题目作为一个重要的点去考虑，一定会有所收获。
答：我希望能提高自己的文字驾驭能力，提高自己的文学创作水平。

佳期如梦

古典词25初级班第一讲作业 佳期如梦  简答： 一、  你为什么要学宋词？ 答：因为喜欢 二：如果用人来作比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？ 答：多愁善感又清醒客观 三：在这一阶段的学习中，你希望重点在那些方面提升自己的创作能力？ 答：掌握基本方法，找到属于自己的词感。

一心

古典词25初级班第一讲作业
        丹涵11–一心
简答：
一、你为什么要学宋词？
       答：喜欢宋词的音韵美。
二、如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
       答：是个沉稳、持重，很有内涵的人。
三、在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
       答：激发写作兴趣，提高动笔写作的能力。

莫凡

莫凡代交：
古典词25初级班第一讲作业：
简答：
丹函29-西风流年
一、        你为什么要学宋词？
答:因为爱好，所以前来。
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答:我心目中的宋词似忧郁哀婉多愁善感且轻灵俏皮的少女，也似忧国忧民报效边疆的壮士，更似身处逆境却活的洒脱豪放的智者。
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答:打基础，然后再循序渐进。

雍容

古典词25初级班第一讲作业：  丹函26-雍容

一、 你为什么要学宋词？   
答：喜欢。

二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
  答：婉约的美人。

三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？  
答：正确掌握填词手法。

诗心心

古典词25初级班第一讲作业：
丹函17   诗心
简答：
一、        你为什么要学宋词？
答：因为喜欢
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：纳兰容若，婉约不失豪迈。
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答：从基础上来提高自己，

流泉

古典词25初级班第一讲作业：   丹函09流泉  简答： 一、 你为什么要学宋词？ 答：因为喜欢。  二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？ 答：温婉，柔情  三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？ 答：期盼自己有一天能脱开词谱，任意发挥

春回大地

古典词25初级班丹函组第一讲作业：
丹函38-春回大地

简答：
一、 你为什么要学宋词？
答：因为喜欢。

二、如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：是一位多愁善感的少女。

三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答：学会布局构思。