古典词研三期乐淘组第十八讲作业帖：

燕燕于飞

古典词研三期乐淘组第十八讲作业帖：
作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《高阳台》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《高阳台》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
 
补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

古典词研三期乐淘组第十八讲论坛评阅安排

乐淘评阅-晒月亮(8-10)
乐淘评阅-去疾(11-13)
乐淘评阅-雨蒙蒙(14-16)
乐淘评阅-云儿依旧(17-19)
乐淘评阅-君雨墨(20-22)
乐淘评阅-梅朵儿(23-24)
乐淘评阅-山谷幽兰(轮休)
乐淘评阅-潇湘雨(轮休)
乐淘评阅-新月(请假)

紫玉学词

古典词研三期乐淘组第十八讲作业：
乐淘10-紫玉
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《高阳台》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
朝中措·送刘仲原甫出守维扬
欧阳修【宋代】
平山阑槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风？
文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。(尊 通：樽)


【译文】
平山堂的栏杆外是晴朗的天空，远山似有似无，一片迷蒙。我在堂前亲手栽种的那棵柳树啊，离别它已经好几年了。
你挥笔赋诗作文多达万字，一喝酒便是畅饮多杯。少年人，应当及时行乐，你看我一把年纪了，还不是照样饮酒作乐豪情万丈？

【注释】
平山阑槛：平山堂的栏槛。
手种堂前垂柳：平山堂前，欧阳修曾亲手种下杨柳树。
别来：分别以来。作者曾离开扬州八年，此次是重游。
文章太守：这里指刘敞。
挥毫万字：挥笔赋诗作文多达万字。
千钟：饮酒千杯。
直须：应当。
尊：通“樽”，酒杯。
衰翁：词人自称。此时作者已年逾五十。
【赏析】
　　这首词一发端即带来一股突兀的气势，笼罩全篇。“平山栏槛倚晴空”，顿然使人感到平山堂凌空矗立，其高无比。这一句写得气势磅礴，便为以下的抒情定下了疏宕豪迈的基调。接下去一句是写凭阑远眺的情景。据宋王象之《舆地纪胜》记载，登上平山堂，“负堂而望，江南诸山，拱列檐下”，则山之体貌，应该是清晰的，但词人却偏偏说是“山色有无中”。这是因为受到王维原来诗句的限制，但从扬州而望江南，青山隐隐，自亦可作“山色有无中”之咏。

　　以下二句，描写更为具体。此刻当送刘原甫出守扬州之际，词人情不自禁地想起平山堂，想起堂前的杨柳。“手种堂前垂柳，别来几度春风”，深情又豪放。其中“手种”二字，看似寻常，却是感情深化的基础。词人平山堂前种下杨柳，不到一年，便离开扬州，移任颍州。这几年中，杨柳之枝枝叶叶都牵动着词人的感情。杨柳本是无情物，但中国传统诗词里，却与人们的思绪紧密相连。何况这垂柳又是词人手种的。可贵的是，词人虽然通过垂柳写深婉之情，但婉而不柔，深而能畅。特别是“几度春风”四字，更能给人以欣欣向荣、格调轩昂的感觉。

　　过片三句写所送之人刘原甫，与词题相应。此词云“文章太守，挥毫万字”，不仅表达了词人“心服其博”的感情，而且把刘敞的倚马之才，作了精确的概括。缀以“一饮千钟”一句，则添上一股豪气，栩栩如生地刻画了一个气度豪迈、才华横溢的文章太守的形象。

　　最后两句，词人在劝慰友人的同时，也抒发了自己对于人生的感慨。面对即将分别的知己，他不禁将心中所感倾泻而出。

　　欧词突破了唐、五代以来的男欢女爱的传统题材与极力渲染红香翠软的表现方法，为后来苏轼一派豪放词开了先路。此词的风格，即与苏东坡的清旷词风十分接近。欧阳修政治逆境中达观豪迈、笑对人生的风范，与苏东坡非常相似。


2.互评：对上一讲的作业《高阳台》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
【原玉】
高阳台·述怀
文/小西
夜色苍苍，秋风瑟瑟，一帘残月高楼。弱柳萧萧，东篱菊落香收。蝉声悄歇清宵静，倚窗前、眺望云浮。水茫茫，隔断家山，引惹乡愁。
红尘苦旅寒霜染，叹形单只影，怅绪难休。犹记当年，两三友聚闲游。桃花煮酒情怀寄，梦匆匆、往事如流。到如今，几度飘零，犹似孤舟。
【读解】
        夜色苍茫，秋风瑟瑟，一轮残月挂在高楼。弱柳萧萧，东边篱下菊花落了，香也没有了。蝉声不知道什么时候就没有了，夜静静的。作者倚在窗前，眺望远处的浮云。水茫茫，隔断了家山，引起了乡愁。
        在人世间，红尘苦旅，染上了寒霜。叹息自己形单影只，惆怅的思绪涌上了心头，停不下来。还记得当年，两三个好友聚在一起闲游。桃花煮酒，寄托情怀，往事如流水一般消逝，这一切好像梦一样，匆匆地去了。到如今，作者曾几度飘零，像一叶孤舟一样。


紫玉试评：问好小西月同学，格律无误。
此阙词上景下情，情景交融，意脉顺畅，感情真挚，自然流露，含蓄蕴藉，很有词味，是一阙不错的作品，学习佳作了！
以下几点与小西同学共同商榷：
1、上片景物描写不错。只是在作者出场时，倚窗前，眺望云浮。抬头，可是下一句却说，水茫茫，隔断家山，这个是不是有点跳脱。而且望的应该是浮云，云浮，是不是有点凑。
2、结句，到如今，几度飘零，犹似孤舟。这个和前面描述的是一种延续，没有得到升华。
3、小西同学的这阙词我觉得很不错，挑不出多少毛病。
以上个见。能力有限，说的不对的地方，请同学多多谅解！

安若渔

​古典词研三第十八讲作业
乐淘17-安若渔

​作业：
​1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
​卜算子·咏梅
​陆游〔宋代〕
​驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。(着 同：著)
​无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
​
​译文
​驿站之外，断桥边，梅花盛开着，却无人过问。暮色降临，孤零盛开的梅，又遭到了风雨的侵袭。
​她不想争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。哪便凋零了，被碾作泥土，又化作尘土，她却依然如盛开时那样，散发出缕缕清香。
​
​简析
​这是陆游一首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。也是明写梅花，暗写抱负。其特点是着重写梅花的精神，而不从外表形态上去描写。词中所塑造的梅花形象中，有诗人自身的影子。这首词，即描写了梅花傲霜雪，凌寒风，不畏强暴，不羡富贵的高贵品格，也抒发了作者被排挤的政治遭遇和心情。
​
​2.互评：对上一讲的作业《高阳台》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
​
​原玉
​高阳台*寒蛩吟
​文/临风
​斗草低吟，风前把盏，算来多少春秋。雨锁蓬窗，那堪陋室寻游。凄凄切切黄昏后，恼人儿，何事休休。怅然间，犹抱单衣，愁上眉头。
​从来寂寞无归处，任布衣三尺，草芥风流。夜色朦胧，与谁闲坐相酬 ?霜丝摇落西风里，叹轻轻，业已盈眸。愿来生，莫把情思，枕畔停留。
​
​试评
​问好临风诗友。这是依刘镇钦谱正格创作的一首词，格律无误。词采用拟人手法，上阙由斗草的习俗-蛩的季节和环境-引出蛩的愁。下阕抒发寂寞凄凉的情绪，这里也代入了作者的情绪。整首词作者站在寒蛩的角度抒发情怀，角度新颖，点赞。
​这里提几点作探讨。一是读来虚笔过多，实笔少，个人觉得这也是这种写法最不容易把握的。二是上阙第二意群来得突兀。三是这首词通篇通篇愁作铺垫，但立意却不太清晰，煞尾也略显突兀。整体感觉下片好于上片，水平有限，如有误评学友请见谅！

云若

古典词研三乐淘组作业
乐淘25～临风
一:解析词一首
高阳台   落梅    吴文英   

宫粉雕痕，仙云堕影，无人野水荒湾。古石埋香，金沙锁骨连环。南楼不恨吹横笛，恨晓风、千里关山。半飘零，庭上黄昏，月冷阑干。
寿阳空理愁鸾。问谁调玉髓，暗补香瘢。细雨归鸿，孤山无限春寒。离魂难倩招清些，梦缟衣、解佩溪边。最愁人，啼鸟清明，叶底青圆。

赏析
像宫女雕琢过的痕迹，又仿佛云间仙子飘下的倩影，在无人居住的野水荒湾。古石边有你的芳香，金沙滩也飘着你的影子。不恨南楼的横笛吹奏起梅花落，但我更恨的是晓风把梅花吹到很远的地方。她到处飘零，不管是黄昏还是月上阑干，幽冷的样子让人爱怜。

寿阳宫里不要无端的梳理那些闲愁了，问问有谁调匀玉粉，来悄悄修补那些斑斑点点呢，细雨中归鸿飞来，孤山略有些些寒意。翩翩飞远，无边无际的春寒。远去的人儿什么时候才能回来啊，只能在梦境中与你在溪边想见。最让人愁的是，青鸟啼叫，叶底下有了小小的果子。

此词写的是梅花仙姿绰约、幽韵冷香，无声地飘落在阒寂的野水荒湾。境界空旷悠远，氛围淡寒。然后进一步渲染，由飘落而埋香，至此已表题无疑。南楼句陡然转折，从落梅的孤单写到关山阻隔的凄然，隐含了宜人宜梅之意。半飘零，继续深化主题，落梅的际遇。
下片多数用典，写出了对落梅的眷顾和远隔千里的思念，句句相扣，环环相连，一层层的表达了怀人之思了，是咏物词的佳作。

二:评词
高阳台•除夕
文/紫玉
向晚望天，长空万里，繁星点亮苍穹。烟火升空，转瞬迸射仙宫，引得阵阵欢声笑，映张张、笑脸红红。恣嬉游，穿巷游街，欢乐无穷。
悲歌独坐凄凉地，把酒思远客，泪落杯中。遥想他乡，今夕与我情同。千山万水天涯远，把相思、托付飞鸿。再难逢，只把真情，藏在心中。

简评:上片描写除夕的欢乐景象，气氛烘托到位。词虽不忌重字，但长空、升空之空字意义相同，尽量避开。《高阳台》起句例为对仗，本词没有体现。过片一句由欢转悲，颇显突兀，缺乏过渡。自遥想他乡起，多赘语，如能宕开更好。另“咨嬉游”“把相思”两句，与原例词无二，最好变换一下。用词尽量典雅，少用直白之语。

豆包砸

作业一：
苏东坡的《行香子》是其词作中的佳作之一，以下是对其中一首《行香子·一叶轻舟》的原文及分析：
一叶轻舟，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古虚名。但远山长，云山乱，晓山青。

分析
创作背景
这首词是宋神宗熙宁六年（1073年）二月，苏轼在杭州任通判期间，巡查富阳、新城，放棹桐庐，过七里濑时所作。此时苏轼因与朝廷掌权者意见不合而贬谪杭州，尽管仕途不顺，但他仍然生活得轻松闲适，善于将沉重的荣辱得失化为过眼云烟，在大自然的美景中找回内心的宁静与安慰。
艺术特色
情景交融：苏轼在这首词中巧妙地将自然景色与人生感慨相结合，通过对江面风光的描绘，寄寓了自己对名利的淡泊和对自然之美的热爱。
语言生动：词中运用了大量的动词和形容词，如“惊”、“翻”、“点”、“急”、“冷”、“明”等，使得画面更加生动逼真。
哲理深刻：词中蕴含了深刻的人生哲理，如“君臣一梦，今古虚名”表达了对浮生若梦的感慨，“但远山长，云山乱，晓山青”则寓意着大自然的永恒与美好。

综上所述，苏轼的《行香子·一叶轻舟》不仅是一幅清新宁静的自然风光图，更是一首富含哲理与情感的佳作。

作业二：
高阳台.初秋绮怀（刘镇体）
乐淘01－凡川
灯火千家，香风两岸，蝉鸣杨柳黄昏。芳草萋萋，天涯一路犹均。半轮弦月梢头俏，忆去年、携手郎君。恣嬉游，棹泛清波，语笑馨芬。
鸳鸯戏水芙蓉动，叹如今孤影，初七怀人。喜鹊云桥，金风玉露销魂。千丝万缕相思寄，旧曲弹、独举金尊。盼中秋，丹桂飘香，金盏同温。
点评：
这首《高阳台·初秋绮怀》以刘镇体的风格为基础，巧妙融合了初秋景致与深情绮怀，展现出一种温婉而略带哀愁的美感。下面是对该词的点评：
开篇意境营造，以广阔的视角描绘出一幅初秋傍晚的宁静画面，描绘了自然之美，也暗含了人间烟火的气息，为后文的情感抒发铺设了背景。
接着情感过渡，半轮弦月挂于树梢，勾起了对去年与心上人携手共游的美好回忆，情感由此自然过渡到对往昔的怀念之中。
随后转入感情，将读者从美好的回忆拉回到现实的孤独之中，初秋的节日（可能是七夕）更添了几分怀人之情。这里的“销魂”二字，更多地透露出一种因思念而生的哀愁与无奈。
结尾寄情与期盼，以中秋佳节为盼，希望届时能与心上人重逢，共赏丹桂飘香，金盏同温，表达了对未来相聚的美好愿景。

潇湘妃子

古典词研三期乐淘组第十八讲作业：
乐陶组29 －潇湘妃子

作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《高阳台》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析

念奴娇·赤壁怀古
宋 · 苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。

译文

大江之水滚滚不断向东流去，淘尽了那些千古风流的人物。千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说是，三国周瑜破曹军的赤壁。陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾，从容潇洒地在说笑闲谈之间，就把强敌的战船烧得灰飞烟灭。我今日神游当年的战地，可笑我多情善感，过早地生出满头白发。人生犹如一场梦，举起酒杯奠祭这万古的明月。

简析：
念奴娇词分上下两阕，上阕咏赤壁，下阕怀周瑜，并怀古伤己，以自身感慨作结。上阕咏赤壁着重写景，为描写人物作烘托。以“乱、穿、惊、拍、卷”等词的运用，精妙的勾勒出古战场的险要形势及壮丽景象，为下片追怀赤壁大战中的英雄人物渲然了气氛。下片主要写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。写小乔在于烘托周瑜才华横溢，意气风发的风姿。“多情”后几句虽表达了伤感之情，但这种感情正是写作者不甘沉沦，积极进取的表现，仍不失英雄豪迈本色。

2.根据自己的分析结果，试填一首《高阳台》
高阳台·游甘泉大峡谷有思
文／潇湘妃子
      峭壁流云，谷沟幻彩，神工鬼斧如真。美景难描，穷尽文字三分。雨雕风刻浑波浪，似说着、今事前尘。画连环，石蝶翩翩，涧水粼粼。
       天衣留缝惊奇地，道同游共赏，今却孤巡。游客情怀，暂且闲看闲闻。十里画卷难回首，怕重来、依旧孤身。暗相期，携手同游，旧梦重温。

潇湘自评：
      译文：
      巉岩峭壁有白云拂过，峡谷幽深有阳光炫彩折射。大峡谷如鬼斧神工般雕凿。美景实在难以描绘，穷人尽文字怕只能绘出三分景色。岩壁经风化雨触展现出似波浪般柔美的不可胜数的线条，似乎在诉说着前生和今世的故事。美景象画卷般环环相连，美丽如胡蝶般双翅翩翩，谷底溪水清澈潺潺。
       天衣有意留下数条惊奇的缝隙，（他曾）说一同来游赏，今却是（我）孤独的来访。我暂且怀着游客的心情，无奈的看看景，听听他人话语。峡谷若十里长卷般，我却不敢多看，怕美景吸引我重来，还是我孤独一人。暗自期望，与他携手重游，旧梦成真。
     1、手法：今-昔-今-未来。脉络欠清晰，词味淡。
     2、押第六部平韵，上下片各四平韵。因韵字影响了词词的流畅及意境的表现。
     3、长调创作较生疏，应多读多练。
     4、有些拍与拍之间衔接有断痕。
   

羽君

古典词研三第18讲作业：
乐淘30-羽君

作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《高阳台》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析

一落索 《梅苑》
无名氏

腊后东风微透。越梅时候。一枝芳信到江南，来报先春秀。

宿醉频拈轻嗅。堪醒残酒。笛声容易莫相催，留待纤纤手。

这句话的内心活动大概是越梅的雅洁，我这喜不自禁献殷勤的笛声因为俗而会玷污。还是留与那些佳人来赏看。
因为前两句是宿醉不，因花而醒了剩下的酒力不。既然酒力都能醒，不狂喜吗？
越梅，本意思是越国的梅花。泛指南方梅花。因为古越国辖南方不。这样断的。先春是词语，早春的意思。

筒评：
这首《一落索·梅苑》描绘了早春梅花绽放的景象，以及由梅花引发的细腻情感。

上阕“腊后东风微透。越梅时候。一枝芳信到江南，来报先春秀”，通过“腊后”“东风微透”点明时节，写出冬去春来，梅花绽放传递春的讯息，语言简洁而生动，展现出春天初至的清新与生机。

下阕“宿醉频拈轻嗅。堪醒残酒。笛声容易莫相催，留待纤纤手”，描绘了主人公宿醉后轻嗅梅花，希望笛声莫催，留待佳人之手的情境，充满了浪漫的情思和对美好时光的留恋。

整首词意境优美，情感细腻，用简洁的词句营造出了清新、浪漫的氛围，将梅花的美与人物的情感巧妙融合。不过，相对一些经典词作，其在表达深度和艺术手法的多样性上或许稍显不足。

2，互评：

高阳台  秋日怀君
乐淘21～红叶

碧水连波，江楼照影，望中不见归船。何事淹留，争教皱损眉山。相亲鸥鸟平沙宿，影双双、不忍相看。更愁人，衰草斜阳，一抹寒烟。
曾经共醉秋山里，对黄花丹叶，风悦云翩。堪叹今时，音断楚地湘边。旧怨未尽新愁起，把相思、细写银笺。怕归来，白了青丝，老了红颜。

1，
此词平仄符合要求。用沟委婉，规范，简炼。学习之余，赞！
2，
这首《高阳台·秋日怀君》是一首情感真挚、意境深沉的词作。

上阕开篇描绘了碧水连波、江楼照影的景象，然而望不见归船，引发愁绪。“何事淹留，争教皱损眉山”直接抒发对君不归的埋怨与忧愁，形象地展现了思念之苦。“相亲鸥鸟平沙宿，影双双、不忍相看”，以鸥鸟成双对比自己的孤单，更添凄凉。最后“更愁人，衰草斜阳，一抹寒烟”，通过衰草、斜阳、寒烟等萧瑟的景象，进一步烘托出内心的愁苦。

下阕回忆曾经共醉秋山的美好时光，“对黄花丹叶，风悦云翩”，与如今的分离形成鲜明对比，更显失落。“堪叹今时，音断楚地湘边”，叹息如今音信断绝。“旧怨未尽新愁起，把相思、细写银笺”，将愁绪化为相思之语写于银笺。“怕归来，白了青丝，老了红颜”，担忧君归来时自己已青春不再，深情而哀怨。

整首词情景交融，以景衬情，通过今昔对比，将女子对远行人的思念与担忧表现得淋漓尽致，情感真挚动人，具有较强的感染力。但在语言的创新和独特性方面，相对传统，缺乏令人耳目一新的表述。

稻花

古典词研三第十八讲作业
乐淘11-悠悠
1.赏析

相见欢

五代  李煜

林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。

译文：

姹紫嫣红的花儿转眼已经凋谢，春光未免太匆忙。也是无可奈何啊，花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢？
着雨的林花娇艳欲滴好似那美人的胭脂泪。花儿和怜花人相互留恋，什么时候才能再重逢呢？人生令人遗憾的事情太多，就像那东逝的江水，不休不止，永无尽头。

简析：

这首词是即景抒情的典范之作，它将人生失意的无限怅恨寄寓在对暮春残景的描绘中，表面上是伤春咏别，实质上是抒写“人生长恨水长东”的深切悲慨。这种悲慨并不局限于个人的失落与苦闷，而是对全人类生命缺憾的普遍共鸣。其融汇和浓缩了无数痛苦的人生体验，化作一声震撼人心的悲切浩叹。

2、互评

高阳台
乐淘12-风若兮
枝上鸣蝉，榴花似火，重逢柳外汀洲。雨霁风轻，初升新月如钩。亭台相约杯盘共，浅浅斟，半夜无休。自分离，两地相思，梦断三秋。
痴心一片流年渡，叹朱颜渐瘦，两鬓霜头。叹息声声，多情余恨淹留。谁传尺素鱼儿腹，倚阑干，珠泪盈眸。夕阳斜，隐隐飞舟，相逐沙鸥。

解释：枝上蝉声未断，石榴花绽放出明亮的颜色，鲜艳如火，在这一个季节里，我们重逢在柳林外的水中小洲上。雨停了，风轻轻柔柔，初升的一弯新月如钩。我们相约在亭台里杯酒相共，浅斟慢话，到深宵依然没有休止。自从分别后，两地互相思念着，好梦犹难，度日如年。

怀着痴心一片，渡过了如水般流逝的光阴年华，唯叹惜，容颜渐老人渐消瘦，更那堪两鬓已斑白。一声声的叹息，多情的人总是会留下遗憾，思念的人久留于他乡。问谁能代为传递书信呢，倚着栏杆凝望，清泪盈眸。夕阳下，唯有隐约中行驶着很快的船只，和互相追逐的沙鸥。

悠悠妄评：

若兮老师这首词是怀人之作，相思之意娓娓道来。有典有化句，整篇用字很雅，很有词味。

上片造境好看，语句流畅。起拍道出重逢的时间地点，“枝上鸣蝉，榴花似火”，很喜欢的句子，若是对偶会更增加美感。这一处还有些疑问，重逢的地点是在汀洲，那就是在水中的陆地上，这样的地方人迹罕至，感觉上有些不太合常理。接拍一弯新月如钩，文字优雅。第三拍描述重逢时的无限欢欣畅饮。歇拍开始转情，说出曾经的分别，为过片作铺垫。

下片层层递进，道尽相思之意。过片朱颜瘦与两鬓霜更让情感递进，只是“痴心一片流年渡”与歇拍的“两地相思，梦断三秋”表达上略嫌重复。第二拍化句“多情自古空余恨”，叹息声中，惆怅之情跃然纸上。只是这一拍“叹息声声”与上一拍的“叹”表达上，感觉也有重复之嫌。第三拍用典“鱼传尺素”，但加上“腹”字，让整句读来感觉有些硬凑。煞尾景结，点明分别后怀人的地点有点晚了，而且“飞舟”感觉有欢快之意，不如行舟、归舟。

总结：这一首词故事架构是重逢后又分别，整篇行文皆以分别后的相思为主线，还是一首很不错的词，学习了！以上说的不对之处，请海涵！

有梦梅雪

古典词研三期乐淘组第十八讲作业
乐淘28-有梦梅雪
高阳台      暮春感怀
乐淘宛儿
纸上花痕，眉间软絮，流云堆砌如烟。布谷声声，匆匆不语经年。时光缝隙斑斓过。等梦来、你在心间。等风来，无赖黄昏，你在天边。
思来无个安排处，忆耳旁低语，灯影阑珊。别了曾经，星河半枕难眠。重山阻隔云书杳，怕更深、乱动心弦。起轩窗，有念悄悄，有月湉湉。
试翻译：


纸上那些花的痕迹，眉宇间轻柔的柳絮，像烟一样堆积的流云。布谷鸟一声声地叫着，岁月匆匆，不知不觉又过了一年。时光的缝隙里，斑斓的色彩一闪而过。等待梦境的到来，你就在我的心里。等待风的到来，在无聊的黄昏，你却远在天边。


思绪纷乱，不知如何安放。回忆起耳边那低声细语，灯光下的身影朦胧。告别了曾经的时光，星空下枕着一半枕头难以入眠。重重的山脉阻隔，音信全无，害怕深夜时分，心弦被轻易拨动。起身打开窗户，心中默默思念，月光温柔宁静。


试点评，
逐拍分析这首《高阳台·暮春感怀》：


上阕：


1. 纸上花痕，眉间软絮，流云堆砌如烟。
   - “纸上花痕”与“眉间软絮”都是静态的描写，而“流云堆砌如烟”则是动态的，这种动静结合的描写虽然有意境，但“堆砌”一词在这里的使用可能不够贴切，因为“堆砌”通常指物质的累积，而“流云”是动态的，两者结合略显生硬。


2. 布谷声声，匆匆不语经年。
   - “布谷声声”是具体的声响，但“匆匆不语经年”则转为抽象的时间流逝，这种转换略显突兀，没有很好地过渡。


3. 时光缝隙斑斓过。等梦来、你在心间。等风来，无赖黄昏，你在天边。
   - “时光缝隙斑斓过”是一个很美的意象，但“斑斓”一词通常用来形容色彩，而这里用来形容时光的流逝，可能不够准确。
   - “等梦来、你在心间。等风来，无赖黄昏，你在天边。”这几句重复使用了“等”字，虽然增强了节奏感，但可能显得有些单调。
“时光缝隙斑斓过”与“等梦来、你在心间”之间的联系不够紧密，前者更多是抽象的时间感，后者则转向了具体的思念对象。
“无赖黄昏”这一表达较为模糊，与前文的情感表达不够协调。




下阕：


1. 思来无个安排处，忆耳旁低语，灯影阑珊。
   - “思来无个安排处”表达了无奈之情，但“无个安排处”这一表达略显口语化，与整首诗的文雅风格不太协调。


2. 别了曾经，星河半枕难眠。
   - “别了曾经”这一表达较为现代，与整首诗的古风有些不搭。
   - “星河半枕难眠”意境深远，但“半枕”一词在这里的使用可能不够贴切，因为“枕”通常与睡眠相关，而这里与“星河”结合，略显牵强。


3. 重山阻隔云书杳，怕更深、乱动心弦。
   - “重山阻隔云书杳”中的“云书杳”一词较为生僻，不易理解。
   - “怕更深、乱动心弦”中的“乱动心弦”表达了一种恐惧之情，但“乱动”一词在这里的使用可能不够精准。


4. 起轩窗，有念悄悄，有月湉湉。
   - “起轩窗”是一个动作，但与前文的情感联系不够紧密。
   - “有念悄悄，有月湉湉”中的“悄悄”和“湉湉”都是叠词，虽然增强了语言的韵律感，但可能使得整句显得有些拖沓。
这首词用词较雅，立意分明，很有可读性。以上属于个人见解，吹毛求疵了。

小西

古典词研三期第十八讲作业
乐淘组长-小西

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
清平乐·谢叔良惠木犀
宋代•辛弃疾
少年痛饮，忆向吴江醒。明月团团高树影，十里水沉烟冷。
大都一点宫黄，人间直恁芬芳。怕是秋天风露，染教世界都香。
译文:回忆起年轻时曾在这里狂饮一场，酒醒了眼前是奔流的吴淞江。团团明月投下了桂树的身影，十里之外都散发着桂花的幽香。
桂花只不过有一点点宫黄之色，却给人间送来这样的芬芳。也许是她要借着秋天的风露，让香气飘散到世界的四面八方。
简析:此词由“忆”字领起全篇，追怀二十多年前吴江赏桂之往事。上片写景，以景衬情，酒醒后惟见明月树影、水沉烟冷，映现出流寓吴楚、壮怀难伸的孤寂心境。
下片咏桂，遗貌取神，即小见大，由花小香浓着笔，“一点宫黄”，其浓烈芳香，借助风露可将世界熏香。全词把咏物与性灵融为一体，将词人自己的形象淡化到不露痕迹的地步。

2.互评：对上一讲的作业《高阳台》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
高阳台
文/豆包
远阔关山，依稀暮影，月弦初染归鸿。千古风流，多少功业成空。江山如画皆成醉，酒醒时，老态龙钟。几多愁，酒味禅痕，飘落风中。
徒然恨得流年老，纸上书生气，徒慕英雄。浊酒难赊，怎慰孤影朦胧。两鬓对镜如何照，意难平，又与谁同。叹余生，残烛摇摇，独对青松。
小西互评:问好学友，这是一首感怀之作，格律用韵无误。不会评了，说一下我能看得出来的。不规则重字有点多。上片“老态龙钟”与下片“流年老”意重。

静姝@

乐淘16～静姝
一剪梅
宋 蒋婕
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。
解析：此词里构思巧妙新颖，同是“听雨”，却因时间不同、地域不同、环境不同而有着迥然不同的感受。词人从“听雨”这一独特视角出发，通过时空的跳跃，依次推出了三幅“听雨”的画面，而将一生的悲欢歌哭渗透、融汇其中。

　　第一幅画面：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”它展现的虽然只是一时一地的片断场景，但具有很大的艺术容量。“歌楼”、“红烛”、“罗帐”等绮艳意象交织出现，传达出春风骀荡的欢乐情怀。少年时候醉生梦死，一掷千金，在灯红酒绿中轻歌曼舞，沉酣在自己的人生中。一个“昏”字，把那种“凤箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻”的奢靡生活表现出来。这时听雨是在歌楼上，他听的雨就增加了歌楼、红烛和罗帐的意味。尽管这属于纸醉金迷的逐笑生涯，毕竟与忧愁悲苦无缘，而作者着力渲染的只是“不识愁滋味”的青春风华。这样的阶段在词人心目中的印象是永恒而短暂的。以这样一个欢快的青春图，反衬后面的处境的凄凉。

　　第二幅画面：“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”一个客舟中听雨的画面，一幅水大辽阔、风急云低的江秋雨图，一只失群孤飞的大雁。这里的“客舟”不是《枫桥夜泊》中的客船，也不是“惊起一滩鸥鹭”里的游船，而是孤独的天涯羁旅，孤独、忧愁、怀旧时时涌在心头。这时的雨伴随着断雁的叫声。这一个“断”字，联系了诸多意境，同断肠联系在一起，同亲情的斩断联系在一起，有一种人生难言的孤独和悔恨。“客舟”及其四周点缀的“江阔”、“云低”、“断雁”、“西风”等衰瑟意象，映现出风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境。壮年之后，兵荒马乱之际，词人常常在人生的苍茫大地上踽踽独行，常常尔奔曲走，四方漂流。一腔旅恨、万种离愁都已包孕在他所展示的这幅江雨图中。

　　“而今听雨”的画面，是一幅显示他当前处境的自我画像。一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。处境之萧索，心境之凄凉，在十余字中，一览无余。江山己易主，壮年愁恨与少年欢乐，已如雨打风吹去。此时此地再听到点点滴滴的雨声，却已木然无动于衷了。“悲欢离合总无情”，是追抚一生经历得出的结论，蕴有无限感伤，不尽悲慨。“一任阶前点滴到天明”，似乎已心如止水，波澜不起，但彻夜听雨本身，却表明他并没有真正进入超脱沉静的大彻大悟之境，只不过饱经忧患，已具有“欲说还休”的情感控制能力。

　　此词作内容包涵较广，感情蕴藏较深。以他一生的遭遇为主线，由少年歌楼听雨，壮年客舟听雨，写到寄居僧庐、鬓发星星。结尾两句更越过这一顶点，展现了一个新的感情境界。“一任”两个字，就表达了听雨人的心情。这种心情，在冷漠和决绝中透出深化的痛苦，可谓字字千钧。虽“一任点滴到天明”，却也同时难掩听雨人心中的不平静。身在僧庐，也无法真正与世隔绝，也不能真正忘怀人生。

　　方位名词的巧妙运用，是这首词的一大特点。“少年听雨歌楼上”，追欢逐乐，无忧无虑，正是作者一生中最美好、最快乐的时光，因而一个“上”字，正好暗合作者这样一种生活情境。“壮年听雨客舟中”，这时期的作者，进士及第不久，南宋灭亡，他不肯仕元，开始了漂泊生涯。“软语灯边、笑涡红透”的家庭生活既已失去，离乱生活，使他惟有感时伤怀，于客舟中听潇潇冷雨，吹瑟瑟西风，看辽阔的江面堆满铅灰色的云，失群孤雁传来凄厉的哀鸣，心境一何愁苦悲凉！但这时的处境与暮年相比，还未到达极端孤寂的境地，因而用一“中”字，倒也贴切。“而今听雨僧庐下”，已是白发老者的他，已经尝遍了悲欢离合的滋味，大半生坎坷遭遇的折磨，几乎使他到了麻木的地步，悲欢离合，已经无法掀动他感情的涟漪，因而他能够听任檐前冷雨一直滴到天明。作者真的已经麻木不仁、万念俱灰了吗？如果四大皆空，又为什么彻夜难眠呢？可见作者的忧愁痛苦不仅没有得到解脱，只是换了一种形式而已。这另一种形式的愁苦，是情感的内敛与深化。这时一个“下”字，自然与作者风烛残年的境遇高度一致。三个方位名词，也许并非刻意安排，但作者一生的际遇，确实能从这三个方位名词上看出端倪，不是吗？

　　这首词以“听雨”为线索，以时间为顺序，选取作者一生三个典型片段，凸显词人晚年悲苦凄凉的境遇和心情。同是听雨，不同的年龄，不同的环境，不同的际遇，有着迥然不同的感受。

楼上原玉
乐淘-15～碧天云外月
高阳台·中元节
伏末炎消，秋初翠共，凭栏独倚黄昏。叠岭残霞，炊烟又起前村。凉风掠过门前柳，绿丝绦、摇曳氤氲。转销凝，几许离歌，一缕痴魂。
今宵梦里终相见，正关情再谢，絮语犹存。未了尘缘，相携共对芳尊。何时泪落黄粱枕，几多愁、约上眉痕。任流光，别了曾经，又与谁论？
解读：（一转眼）又到伏末了，天气渐凉，而夏天的翠色在初秋里（还有一些痕迹）。黄昏时分，独自凭栏。（远处）层岭叠嶂，暮云飞霞，村子里炊烟袅袅。晚风习习，门前的柳树摇曳着（当初的）氤氲。一转眼便消散了，幻化成离歌几许，痴魂一缕。今夜清梦里，情意绵绵，低声絮语。尘缘未了，把酒作乐。梦醒时分，不禁潸然泪下，离愁又上眉头。而今时光飞逝，曾经的美好一去不复返了。余生和谁一起说说一起走过的日子呢？
赏析：问好学友。此诗作格律无误。审词牌细致。对偶、领学运用到位。纵观全词，上片眼前景，先实后虚；下片梦中情然后梦后的落寞凄凉，先虚后实。通篇虚实结合，捭阖有度。手法娴熟，词味浓。学习了。另，芳尊，可能是笔误。芳樽多见。