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古典词25创作班第五讲缃帙组作业处

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发表于 2024-9-18 19:36:12 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
古典词25创作班第五讲作业:

试填《御街行》一首,柳体范体皆可,词林正韵,韵部、题目不限。
柳永体
御街行•柳体--双调七十六字,前后段各七句、四仄韵
燔柴烟断星河曙。宝辇回天步。端门羽卫簇雕阑,六乐舜韶先举。鹤书飞下,鸡竿高耸,恩霈均寰寓。
赤霜袍烂飘香雾。喜色成春煦。九仪三事仰天颜,八彩旋生眉宇。椿龄无尽,萝图有庆,常作乾坤主。
中平中仄平平仄韵中仄平平仄韵中平中仄仄平平,中仄中平中仄韵中平中仄,中平中仄,中仄平平仄韵
中平中仄平平仄韵中仄平平仄韵中平中仄仄平平,中仄中平中仄韵中平中仄,中平中仄,中仄平平仄韵
范仲淹体
御街行•范体--双调七十八字,前后段各七句、四仄韵
纷纷堕叶飘香砌。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。
愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。
中平中仄平平仄韵中中仄、平中仄韵中平中仄仄平平,中仄中平中仄韵中平中仄,中平中仄,中仄平平仄韵
中平中仄平平仄韵中中仄、平中仄韵中平中仄仄平平,中仄中平中仄韵中平中仄,中平中仄,中仄平平仄韵

古典词25创作班第五讲缃帙组评阅安排如下
1.评阅~ 篱畔听风吟(3—5)
2.评阅~一蓑烟雨(6—8)
3.评阅~静思(9—11)
4.评阅~梁迪庄(12—13)
5.评阅~呆呆(14—15)
6.评阅~一帘风月闲(16—17)
7.评阅~慢慢长大(18—19)
8.评阅~清箫吟风(20之后)
9.评阅~故思(轮休)
10.评阅~羽洛(救急)
11.评阅~香荃(救急)

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发表于 2024-10-1 21:46:10 | 只看该作者
古典词二十五创作班第五讲作业

御街行(与梨花)
/云若
春来陌上梨花雪,有风过,飘香屑。翩然一瓣落眉间,偷允千番清绝。鸣虫惊起,不知何处,回望天边月。

纤尘不染真高洁,银光满,连三碟。杯倾香浅夜深深,何忍相教离别?浮云断雁,其中滋味,更与谁人说。

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发表于 2024-9-29 11:34:46 | 只看该作者
古典25期创作班第五讲作业
缃帙23-非焉
御街行*可爱的滴翠山房
柳永体
阶苔竹影无人扫。此外尘难到。双双燕子蹴花飞,迂曲流泉相照。空青成约,晚风怜客,翻作清平调。
双携素手归来悄。犹恐邻相笑。闲吟闲醉是寻常,强认前园新草。飘飖霞想,生添古意,真悦山居好。

点评

霞想,还是遐想?以上个见,不妥之处多包涵。  发表于 2024-9-29 15:08
此外二字,实而显板了,换个轻灵点的词试试。  发表于 2024-9-29 15:08
问好非焉同学,整首词用词轻快明丽,画面感强,营造处世外桃源之感。值得学习。  发表于 2024-9-29 15:08
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发表于 2024-9-26 19:28:30 | 只看该作者
御街行.秋望
缃帙12希冀
焜黄坠叶纷纷散,树欲静、风不断。长空秋水荡浮云,相映南飞征雁。蒹葭飘舞,夕阳浓抹,孤影痴痴汉。
他乡北望家山叹,久离别、情缘浅。韶华飞逝太匆匆,头白更知春远。初衷意气,红尘风雨,诸事成虚幻。

点评

唯有一处,查看了下秋水的释义,感觉五种解释都与此处不甚符合。如果说是秋雨,后边有夕阳,也矛盾。  发表于 2024-9-29 15:09
问好希翼同学,整首词颇有柳永之韵,景情相依相生,不仅给人很深的画面感,同时也有很强的代入感。值得学习。  发表于 2024-9-29 15:08
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发表于 2024-9-24 20:51:55 | 只看该作者
古典词25创作班第五讲作业
缃帙10-静影沉璧

御街行·秋思
文/静影沉璧
疏星淡月鸡啼晓。菊花冷、残荷老。珍珠清露点秋园,篱落朱嬴含笑。晨风轻爽,燕飞还落,今又晴光好。
悠然漫步乡村道。北河岸、君行早。蒹葭摇穗景嫣然。谁弄胡琴音调。心思草草,诗肠翻搅,终觉情难了。

点评

结句的情难了,除了君行早和胡琴调相呼应外,其他看不出来。但这两句内容太含糊了,也看不大出来与情有关。以上仅个见,不妥之处多包涵。  发表于 2024-9-26 10:45
下片的悠然和蒹葭景嫣然与后边多有违和。古也有欢快衬悲的,但转换自然。其实,整首词不错,若略作调整下会更好。  发表于 2024-9-26 10:44
菊花和朱嬴重了。还有菊花冷时,燕子应该已迁徙了吧。或许作者那儿没有。  发表于 2024-9-26 10:44
上片第二句冷色调,三四五六七暖色调,多少有点不和谐。  发表于 2024-9-26 10:43
问好静影沉璧同学,整首词在词句的淡雅中,将景色如画徐徐展开,让读者自己去感受清幽宁静而又略带淡淡愁情的感觉,值得学习的写作方法。  发表于 2024-9-26 10:43
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发表于 2024-9-24 19:55:02 | 只看该作者

古典词25创作班第五讲作业

御街行·秋游
文/缃帙15-小路
前行恐复无多路,天高迥,飞云渡。
停车人在最高峰,无限江山胜处。
松阴鸟下,林峦霞染,自在云来去。

人生亦是如行旅。逢佳境,且凝伫。
饱收风物入胸中,岂令流年辜负。
风云易变,年华易换,无碍心曾驻。

点评

总而言之,很喜欢这首词,写的不错。  发表于 2024-9-25 12:35
讨论令字,一般来说,名词时为仄声,动词时为平声(纯属个见哈)  发表于 2024-9-25 12:34
恐复无多路,说明还有路,接下来就是人在最高峰,自相矛盾了。一首词中三个云字,略显多了些。  发表于 2024-9-25 12:31
问好小路 小词好美,写的真棒👏🏻上片写驱车出游,下片写停车有感,脉络清晰,前后有序,顺流而下。  发表于 2024-9-25 12:26
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发表于 2024-9-24 19:38:49 | 只看该作者
古典词25创作班第五讲作业
缃帙05-寒霜
御街行·秋日感怀
文/寒霜
潇潇细雨霖花树。遮望眼、前行路。西风吹得渐天凉,难把繁华留住。娇红流逝,翠蕤消减,零落花残处。
凭栏眺望观秋雨。想过往、思亲故。年年花好月圆时,欢畅淋漓愉舞。闻香品茗,弹琴听曲。心愿皆如许。

点评

可以试着把上下片的四句和五、六句调整一下位置。也许会有另一番效果。  发表于 2024-9-25 12:19
过片凭栏远眺,在上阕中已经写遮望眼了,这两句又是重复。下片要转回忆,最好准备过片就暗示一下,然后过片承接。而不是下片接着上片写眼前景,这样留给抒发感情的空间就太少了,难以言而有尽。  发表于 2024-9-25 12:14
上阕写眼前景。霖字可酌,是不是想写淋字?已经写难把繁华留住,后面有接连三句详细的描写如何难留,着实浪费笔墨了。  发表于 2024-9-25 12:10
问好寒霜友,小词合谱。描写了作者在秋风秋雨中,凭栏远望,思念亲人思念故旧怀念过往美好欢聚的情景。  发表于 2024-9-25 12:05
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发表于 2024-9-24 19:14:49 | 只看该作者

古典词25创作班第五讲作业

御街行·兀自深深叹
缃帙09-萌猪
西风又送南飞雁。雁阵衡阳断。家书捎去盼君归,总负痴情一片。秋寒不禁,烛光摇曳,玉月光虚幻。
忽听柳动莺啼婉。娓娓流溪浅。手牵桥上对游鱼,碧水双双缱绻。谁投顽石,侬惊好梦,兀自深深叹。

点评

上片“秋寒不禁” 禁出律  发表于 2024-9-26 07:17
6“谁投顽石,侬惊好梦,兀自深深叹”三句,以“投顽石”为喻,形象地表达了思妇被突如其来的打击所惊醒,好梦破灭,只能兀自深深叹息的情景。这一结尾不仅寓意深刻,而且余韵悠长,让人回味无穷。  发表于 2024-9-26 07:15
5然而,这短暂的生机很快就被打破,“手牵桥上对游鱼,碧水双双缱绻”两句,虽然是想象中的美好画面,却更衬托出现实的残酷和孤独。  发表于 2024-9-26 07:15
4.下片“忽听柳动莺啼婉,娓娓流溪浅”两句,笔锋一转,从室内的孤寂转向了室外的生机。柳动莺啼,溪水潺潺,这本是春天的景象,但在此处却与上片的秋寒形成了鲜明对比,更显得思妇心中的孤独和无奈。  发表于 2024-9-26 07:12
3.随后“秋寒不禁,烛光摇曳,玉月光虚幻”三句,通过秋寒、烛光、月光等意象,营造出一种清冷孤寂的氛围,进一步烘托了思妇内心的凄凉和虚幻感。  发表于 2024-9-26 07:09
“家书捎去盼君归,总负痴情一片”直接表达了思妇对远方亲人的深切思念和无奈之情。家书虽寄,却总不见归人,痴情一片,终是落空,情感真挚动人。  发表于 2024-9-26 07:09
1首句“西风又送南飞雁”以西风、南飞雁为引,不仅点明了季节和时令,更借雁南飞之景,寓含了离愁别绪,为全词奠定了哀婉的基调。接着“雁阵衡阳断”强化了这种离别的意象,衡阳雁断,意味着书信难通,思念难解  发表于 2024-9-26 07:07
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发表于 2024-9-24 17:50:30 | 只看该作者
缃帙06-玉瑶第五讲作业

御街行    咏燕
文/玉瑶
风摇碧水清波软。紫燕双双返。穿云剪柳影追随,低语呢喃不断。天南海北,春来春去,一路常相伴。
何须蜜语千般献,比翼舒心愿。寒来暑往老红颜,凭任韶华流转。前生未晓,来生未卜,当惜今生绻。

点评

4.部分词句在表达上可以更加富有韵味和张力,如“一路常相伴”  发表于 2024-9-26 07:02
2. 真挚地表达了燕子之间的相依相伴、不离不弃,以及对当下情谊的珍惜,情感真挚动人。  发表于 2024-9-26 07:00
2.“风摇碧水”“穿云剪柳”等描绘,使燕子的形象鲜活灵动。  发表于 2024-9-26 06:40
1.小词格律正确.、结构完整:上阕描写燕子的形态和习性,下阕抒发情感,层次分明。  发表于 2024-9-26 06:39
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缃帙组03晔胥第五讲作业
           御街行
出行电动车多惠,车险低消费。新鲜空气视全方,饱览风和日丽。交通堵塞,农村城市,酣畅无忧抵。        用途型号齐全备,发展前方美。安全速度不张狂,大众小家亲切。一人独自,两三结伴,少占停车位。

点评

话虽如此,但是作为业余爱好者,填词目的只是自娱自乐,那也就可以了,填得还挺好,表意清楚,格律正确,节奏感也有 。但有一处错误哈,(切)字作为(亲切)的意思来读,是入声字,不押韵。  发表于 2024-9-25 13:37
词本身属于文言文那种古文的语言,作为现代人当然也不必刻意绕开现代词汇,但是词忌讳大白话般的现代口水话,词不但要节奏格律的准确性,更要求语言组织的凝练性。从这点上说,这首作品是不合格的。  发表于 2024-9-25 13:33
这首作品,似乎不该用搜韵去检测,因为也没多大意义。但是我还是习惯性地去过了一遍。居然全对,这也说明作者还是用心了的。  发表于 2024-9-25 13:28
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发表于 2024-9-24 12:47:46 | 只看该作者
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缃帙组长-楚楚

御街行·述怀
文/楚楚
琼芳片片零香砌。深院静、寒声碎。依窗闲坐小楼西,遥目晶莹垂地。新梅初绽,老茶频煮,空忆人千里。
风凉夜重相思醉。欲寄墨、先成泪。些儿心事对谁言,谙尽愁肠滋味。秋冬有律,风云无定,偏又无从避。

点评

这是一首高仿品。模仿也是学习的一种方式,首先我们不排斥这种学习方式。但是我们不提倡模仿痕迹太重,重到有些原作原句还是要尽量避免。  发表于 2024-9-25 13:24
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