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古典词二十六期初级班灵泽组第六讲作业帖 |
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点评
问好诗友，微笑环儿浅评：这首词表达了偶遇心仪之人后的喜悦与期待，同时运用了多种艺术手法来增强词的情感表达和意境营造。首拍描绘了偶遇时的喜悦和对方的娇美，
表达了作者对这次邂逅的珍视和情感的投入。过片展现了两人之间的默契和未来的美好愿景，透露出对共同生活的向往和对未来的承诺。
而尾二拍则表达了对未来生活的无限憧憬，希望在朝夕相处中享受生活的美好，体现了作者对自由和幸福生活的向往。上片通过“花”、“小径”、“石桥”、“风”、“影”等意象，
营造出一种浪漫而幽静的氛围，增强了词的情感表达和意境美。而“眉眼尽含娇”、“风动影轻摇”等句子通过细腻的描写，生动地展现了人物的神态和环境的氛围，使读者仿佛身临其境，增强了全词的表现力和感染力。
唯一想要提一下的是下片韵脚压了两个“遥”字，虽“迢遥”和“逍遥”两个词的意思不一样，但重复会使诗歌失去韵律的丰富性和变化性，个人感觉能避还是尽量避重韵字。
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点评
问好诗友，微笑环儿浅评：上阕中细致地描绘出一位女子的美好形象，衣带飘香体现出其气质高雅，眼眸清澈如水，眉毛精心修饰。
在柳岸闻莺的美好春景中，这样的邂逅给词人留下了深刻的印象，“邂逅也留痕”直接表达出对这次相遇的难忘与眷恋。下阕则话锋一转，由于年龄或者其他因素导致两人难以相伴同行，
面对这样的现实，词人充满了惆怅，在黄昏这个略显落寞的时刻发出叹息。“佛说相逢即有因，再世等良人”又表达出一种对命运的接受和对未来的期待，虽然今生不能相伴，但寄希望于来世能够再次相逢，
等待那个与自己相契合的人。借助佛教的因果思想，将对眼前人的眷恋和对未来的期待升华到一个更高的境界，使这种情感具有了一种超脱于世俗无奈的豁达和执着，也让读者感受到词人对这份感情的深沉和坚定。
上阕通过外貌和环境的描写来刻画女子形象。“衣带飘香”“眸若水”“墨染小眉匀”从嗅觉、视觉等方面对女子进行细致入微的描写，使人物形象跃然纸上。“柳岸闻莺恰恰春”则是通过环境描写来烘托出美好的氛围，
以春天生机勃勃、充满生机的景象来衬托邂逅时的美好心情，也为邂逅增添了浪漫的色彩。下阕中存在明显的今昔对比和转折，“惆怅叹黄昏”则以黄昏的落寞景象来烘托出两人难以相伴的惆怅之情。
从邂逅的美好到现实中难以共处的无奈，这种转折使情感更加跌宕起伏，增强了作品的感染力。总体而言，这首词情感真挚，通过细腻的描写和巧妙的艺术手法，展现了邂逅的美好与现实的无奈，以及对爱情的执着期待。
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点评
问好诗友，微笑环儿浅评：词的上阕描绘了一幅雨后初晴的春景图，春雨初停，泥土芬芳，春草碧绿，远处青山翠色渐淡入云，竹林小径旁花朵盛开。
而“心讶恨来迟”一句则直白地表达出词人面对这般美景时，对自己来晚了的一种懊恼和惋惜，同时也有对眼前美好景象的惊喜之感。下阕首拍将花朵比作腻粉红绡，形象地写出了花朵的颜色和娇艳质地，
蜜蜂早早地在花蕊间飞舞，触动花蕊上的珠丝（露珠之类），这一细节描写表现出词人对花朵娇柔姿态的细致观察。尾拍进一步强调花朵的娇柔美丽，让人不忍离去，其鲜艳的色彩映照在人的衣服上，
表达出词人对花朵深深的喜爱与怜惜之情。
整首词通过描写雨后春景来抒发情感。从雨后的香泥、春草、远翠、竹径边的繁花等景象入手，先营造出一种清新美好的氛围，然后自然地引出自己内心的情绪，
将惊喜、惋惜、喜爱等情感融入到景色描写之中。“腻粉红绡蜂落早”把花朵比作腻粉红绡，生动地描绘出花朵的颜色娇艳欲滴、质感柔软细腻的特点，使读者能够更加直观地感受到花朵的美丽形态。
“穿蕊动珠丝”一句是细节描写，蜜蜂穿过花蕊触动露珠这一细微的动作被捕捉到，不仅增添了画面的生动性，也从侧面烘托出花朵的娇艳欲滴，吸引了蜜蜂和词人的目光，进一步强化了词人对花朵的情感。
在描写中运用了色彩词，如“绿”“翠”“红绡”等，这些色彩词的运用使画面更加鲜明生动，增强了视觉效果，也有助于烘托出不同的情感氛围，如绿色和翠色带来清新的感觉，红色则强调花朵的艳丽和吸引力。
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点评
问好诗友，微笑环儿浅评：词的上阕描绘出一幅秋日入山的画面，秋风送爽的时节，主人公独自进入深山，这种情境往往暗示着一种远离尘嚣、追求内心宁静的愿望。
“影落清溪柳钓闲，白鹭远云天”进一步渲染了这种宁静闲适的氛围，身影倒映在清澈的溪流边，柳树下仿若垂钓般闲适，白鹭飞向高远的云天，一切都显得那么悠然自得。下阕中“放声歌唱轻踱步，不觉暗流连”，
主人公在山中尽情享受这美好的时光，不知不觉间被某种事物深深吸引而流连忘返。当“远处琴声近耳边”时，一种惊喜之感油然而生，而在听到琴声后“相惜怎须言”则表达出一种心灵上的默契，仿佛与弹琴者虽未谋面，
但彼此之间有一种精神上的相通，无需言语就能理解对方的情感。
整首词多采用白描手法。首拍简单直接地勾勒出时间和人物的行为。第二拍也是用简洁的笔触描绘出一幅有静有动、富有诗意的画面，没有过多的修饰词藻，
却能让读者清晰地想象出画面场景。上阕的景色描写都是为了衬托主人公闲适的心境。秋风、深山、清溪、柳树、白鹭等意象组合在一起，营造出一种清幽宁静的氛围，这种氛围与主人公远离尘世喧嚣、享受独处的心境相契合。
下阕中琴声的出现也是通过周围环境的烘托，先远后近，使这种惊喜之感更加突出，同时也衬托出两人之间相惜的那种微妙情感。在描写画面时运用了动静结合的手法。像“影落清溪柳钓闲”中，“影落”和“柳钓闲”是静景，
“白鹭远云天”则是动景，动静相宜使画面更加生动鲜活。“放声歌唱轻踱步”中“放声歌唱”是动，“轻踱步”也是动，而“不觉暗流连”又有一种情绪上的静态沉淀，这种动静的转换增强了词的艺术感染力。
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点评
问好诗友，微笑环儿浅评：这首词通过细腻的笔触和深情的回忆，表达了词人对过去美好时光的怀念以及对未来重逢的深切期待。词中“昔日小桥流水畔，偶遇影娉婷”描绘了词人与某人或某事的美好邂逅，
而“回首当年如梦景，心事已难明”则透露出对那段时光的深深怀念和感慨。尽管词人心中充满了对过去的怀念，但“怎奈香飘万里城，期待再相迎”表达了面对现实距离和未知未来的无奈，
以及对重逢的深切期待。
词中通过“小桥流水”、“柳色轻摇”等意象，营造出一种优美而略带忧伤的氛围，增强了词的情感表达。“香飘万里城”不仅是对香气远播的直接描述，
也象征着词人对美好记忆的珍视和对未来的无限憧憬。词的结构紧凑，通过“昔日”与“今日”的对比，以及“期待”与“无奈”的交织，形成了起伏跌宕的情感节奏，增强了词的艺术感染力。
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点评
格律自测：上片不错人物描写得很婉约，下片脉络有点模糊，煞尾抒情，中规中矩中规。
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点评
问好学友，平仄格律韵准确无误。小词不错，有功底，重字的地方也可以理解。闻说可否改成又是？和上阙的记得行成反差之感？
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