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古典文学院七期中级班第七讲琴组作业贴

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发表于 2016-12-7 17:31:10 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
诗七中班笫七讲作业:
七律,咏物,《旅行箱》,《旧衣》,遵循平水韵


                                              2016年12月07日

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发表于 2016-12-21 09:37:28 | 只看该作者
琴组05半天云第七讲作业
半天云同学:你好!很高兴参与你的此份《作业》评阅。由于,我也是学习阶段。因此,难免有诸多评阅不妥当之处;请原谅或跟帖探讨。
七律
《旧衣》
十载不曾丢旧服
缺穿只为出生微
补丁叠彩春秋过
残袖频扇风雨飞
崇富附庸妆外表
嫌贫信口舌生非
劝人莫种粘衫草
免挂后人孙子衣
评阅:该《作业》主题明确,脉络顺畅,中二联对仗工稳,值得称赞。建议注意的是:1.格式,应该为:《七律•题目》  作者XX 。2.不应自行缩小词汇,应当使用约定俗成词语。如:粘衫草,孙子衣。3.首联若仄收,应该对仗。4.尾联,上分句,应有小结作用;下分句,应比合扣回。5.应避免重字。如:人,生。6.应写上标点。总之,你基础较扎实,望再努力,期待佳作。小白杨    2016.12.17  21:20

琴12-踏雪 第七讲作业
踏雪同学:你好!很高兴参与你的此份《作业》评阅。由于,我也是学习阶段。因此,难免有诸多评阅不妥当之处;请原谅或跟帖探讨。
七律 旅行箱
性急常登风火轮,天涯足迹懒谋身。
盈怀几件春秋布,落座周帷南北尘。
墙角哑声听密旨,君前张口茹艰辛。
大堂高雅居何处,吾辈何时被礼民。

评阅:该《作业》主题明确,脉络顺畅。建议注意的是:1.格式,应该为:《七律•题目》  作者XX 。2.意像选取,要结合主题,不应随意。如:密旨,哑声。3.不要自行组合、缩减词汇,应当使用约定俗成词语。如:盈怀,周帷,礼民,茹艰辛。3.应避免重字。如:何。4.尾联,上分句,应有小结作用,要实写;下分句,应比合扣回。总之,望多读《讲义》与 《唐诗》,需再努力,期待佳作。小白杨    2016.12.17  21:40


第七讲作业
梨花雨凉同学:你好!很高兴参与你的此份《作业》评阅。由于,我也是学习阶段。因此,难免有诸多评阅不妥当之处;请原谅或跟帖探讨。

琴08梨花雨凉
旧衣
洗去风尘柜底藏,光鲜毛领已微黄。
也曾明镜频相顾,付与青春共漫狂。
轻抚折痕心颤悸,回思往事岁流芳。
潮流百变仍难舍,旧梦长温有暗香。

评阅:该《作业》主题明确,脉络顺畅,中二联对仗工稳,值得称赞。建议注意的是:1.格式,应该为:《七律•题目》  作者XX 。2.中二联,节奏应交替。你的都是:2212,显得单调。3.应该避免重字。总之,你基础扎实,望再努力,期待佳作。小白杨    2016.12.17  21:55


琴十五漠作业:
漠同学:你好!很高兴参与你的此份《作业》评阅。由于,我也是学习阶段。因此,难免有诸多评阅不妥当之处;请原谅或跟帖探讨。

《旅行箱》

可推可拉一行囊,
伴我漂零走四方。
密码轻输开口笑,
衣衫齐整腹中藏。
江南旅店常遛脚,
塞外新城偶赏光。
展转天涯流浪路,
浮生注定闯他乡。

评阅:该《作业》主题明确,脉络顺畅,格律正确。建议注意的是:1.格式,应该为:《七律•题目》  作者XX 。2.不要自行组合、缩减词汇,应当使用约定俗成词语。如:轻输,遛脚。3.应避免重字。如:可。4.要用意像营造意境,而表情达意;勿直呼其意。总之,望再努力,期待佳作。小白杨    2016.12.17  22:05


X同学:你好!很高兴参与你的此份《作业》评阅。由于,我也是学习阶段。因此,难免有诸多评阅不妥当之处;请原谅或跟帖探讨。
衣裳
身穿伴我一生随,
岁月同工冬夏吹。
旧服曾经今不舍,
新衣岂可款衣痴。
年年若是全无破,
款款冬衣怎奈知。
莫忘辉煌多努力,
持家勉励少贪痴。
  
评阅:该《作业》主题明确,脉络顺畅,格律正确。建议注意的是:1.格式,应该为:《七律•题目》  作者XX 。2.应避免重字。如:衣,年,款,款,冬,衣,痴。4.要用意像营造意境,而表情达意;勿直呼其意。总之,望再努力,期待佳作。小白杨    2016.12.17  22:20



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发表于 2016-12-21 03:43:39 | 只看该作者
在此,我谨代表诗七学委感谢琴组组长~草根诗人!你认真的学习态度以及无私奉献的学习精神,让我们钦佩!再次道一声~辛苦了!谢谢细致精彩的点评!
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发表于 2016-12-21 03:40:50 | 只看该作者
古典诗七第七讲作业  琴组-19南栈
      
           【七律•旧衣】
                文/南栈

因何廊下挂中宵?又忆唐装雨栈桥。
锦袖曾由纤手拭,襻花自惹笑颜娇。
昔年远笛随风去,今夜愁肠入梦遥。
雾海茫茫谁所似?衿中鬓影恨难消。


看的出诗人的文学底蕴深厚,词藻华丽,诗家语体会的很好,先赞一个!

首句,似乎和旧衣服远了些,虽然问起,但好像还没有入题。

接着看:颔联,先不说句意,“绣,由,手”三个字在同一句里,读着拗口,有绕口令的感觉,尽量避免。

总的句意来看,是写旧衣服吗?,就是说承句没接住起句。


往下看,远笛是哪来的?没有铺垫。愁肠也是一样,为什么愁?不明确。和旧衣服也不太搭边。


尾联,怎么联系到雾海了?下分句,衿中有“鬓影”?恨又何来?

总体诗脉仍需再理顺些,太朦胧了令人费解,也不一定有好的效果,比如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这样的句子不用华丽的词藻,照样可以渲染恢宏的气势,还有,就是在对仗上还要多练。

不知道我说的对不对,有不当的地方敬请原谅!

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发表于 2016-12-21 03:36:50 | 只看该作者
古典诗七中级班呱呱第七讲作业
【琴组】11—素女
七律·旧衣
天寒地冻换冬装,
翻箱倒柜一阵忙。

(首联直起,写出看到旧衣服的起因,可以。但过于口语话,并且“箱”和“柜”字出律,要注意)


注目丝棉红小袄,
陈年往事涌心房。
几多深夜飞针线,
慈爱温馨是老娘。

(律诗,以上两联必须对仗,不只是诉说明白一个事物。)


手抚面摩心不舍,
(面摩是什么?没看明白,好像没有说扔掉吧!只是看看,有什么舍不得的?)

深情怀念永绵长。
(结尾下分句有些空洞了)
记着以后写完了,如果自己不会检查,可以用检测软件检测一遍,起码做到不出律。

建议整体思路再理顺些,对仗上还要多下功夫,结句要升华。期待更多的佳作出现!

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发表于 2016-12-21 03:34:57 | 只看该作者
本周由于各位评阅老师比较忙,暂时由我给大家点评几首,没有做过,有不适当的地方请大家海涵!


诗七中班第七讲作业

七律  旧衣/妞

每近冬深身怯单,
翻箱睹物即安然。
久存袄面花纹暗,
不比今时颜色鲜。
犹忆娘亲巧裁剪,
任凭五鼓细缝连。
峥嵘岁月催华发,
哺乳之恩孝眼前。

妞妞好!本诗情浓意厚,由旧衣服联想到老娘,爱心至上,感人至深!先赞一个!


从表达上,“每近”有些泛指,写你此刻的心情就行了。

身怯单,单字我可以想到是单薄,但连在一起似乎表达不够通顺,下分句的安然似乎也有这个毛病。

中间两联对仗还要下功夫,不够工整。

结尾结的有些远了,和旧衣服关系不大,并且尾联下分句欠通顺。

再有就是挤韵了,下次要注意,期待你的精彩!

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发表于 2016-12-19 00:18:00 | 只看该作者
小白杨老师评阅

琴组05半天云第七讲作业
半天云同学:你好!很高兴参与你的此份《作业》评阅。由于,我也是学习阶段。因此,难免有诸多评阅不妥当之处;请原谅或跟帖探讨。
七律
《旧衣》
十载不曾丢旧服
缺穿只为出生微
补丁叠彩春秋过
残袖频扇风雨飞
崇富附庸妆外表
嫌贫信口舌生非
劝人莫种粘衫草
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评阅:该《作业》主题明确,脉络顺畅,中二联对仗工稳,值得称赞。建议注意的是:1.格式,应该为:《七律•题目》  作者XX 。2.不应自行缩小词汇,应当使用约定俗成词语。如:粘衫草,孙子衣。3.首联若仄收,应该对仗。4.尾联,上分句,应有小结作用;下分句,应比合扣回。5.应避免重字。如:人,生。6.应写上标点。总之,你基础较扎实,望再努力,期待佳作。小白杨    2016.12.17  21:20

琴12-踏雪 第七讲作业
踏雪同学:你好!很高兴参与你的此份《作业》评阅。由于,我也是学习阶段。因此,难免有诸多评阅不妥当之处;请原谅或跟帖探讨。
七律 旅行箱
性急常登风火轮,天涯足迹懒谋身。
盈怀几件春秋布,落座周帷南北尘。
墙角哑声听密旨,君前张口茹艰辛。
大堂高雅居何处,吾辈何时被礼民。

评阅:该《作业》主题明确,脉络顺畅。建议注意的是:1.格式,应该为:《七律•题目》  作者XX 。2.意像选取,要结合主题,不应随意。如:密旨,哑声。3.不要自行组合、缩减词汇,应当使用约定俗成词语。如:盈怀,周帷,礼民,茹艰辛。3.应避免重字。如:何。4.尾联,上分句,应有小结作用,要实写;下分句,应比合扣回。总之,望多读《讲义》与 《唐诗》,需再努力,期待佳作。小白杨    2016.12.17  21:40


第七讲作业
梨花雨凉同学:你好!很高兴参与你的此份《作业》评阅。由于,我也是学习阶段。因此,难免有诸多评阅不妥当之处;请原谅或跟帖探讨。

琴08梨花雨凉
旧衣
洗去风尘柜底藏,光鲜毛领已微黄。
也曾明镜频相顾,付与青春共漫狂。
轻抚折痕心颤悸,回思往事岁流芳。
潮流百变仍难舍,旧梦长温有暗香。

评阅:该《作业》主题明确,脉络顺畅,中二联对仗工稳,值得称赞。建议注意的是:1.格式,应该为:《七律•题目》  作者XX 。2.中二联,节奏应交替。你的都是:2212,显得单调。3.应该避免重字。总之,你基础扎实,望再努力,期待佳作。小白杨    2016.12.17  21:55


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岁月同工冬夏吹。
旧服曾经今不舍,
新衣岂可款衣痴。
年年若是全无破,
款款冬衣怎奈知。
莫忘辉煌多努力,
持家勉励少贪痴。
  
评阅:该《作业》主题明确,脉络顺畅,格律正确。建议注意的是:1.格式,应该为:《七律•题目》  作者XX 。2.应避免重字。如:衣,年,款,款,冬,衣,痴。4.要用意像营造意境,而表情达意;勿直呼其意。总之,望再努力,期待佳作。小白杨    2016.12.17  22:20


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七律·旧衣
天寒地冻换冬装,
翻箱倒柜一阵忙。
注目丝棉红小袄,
陈年往事涌心房。
几多深夜飞针线,
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深情怀念永绵长。
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古典第七讲作业

七律  旧衣/妞

每近冬深身怯单,
翻箱睹物即安然。
久存袄面花纹暗,
不比今时颜色鲜。
犹忆娘亲巧裁剪,
任凭五鼓细缝连。
峥嵘岁月催华发,
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