古典文学院七期中级班第七讲画组作业贴

释然

诗七中班笫七讲作业：
七律，咏物，《旅行箱》，《旧衣》，遵循平水韵


                                              2016年12月07日

红红

诗七中班第七讲作业
画12-紫藤梦影

七律：旅行箱
平水韵七阳（首起不入韵）

日常所用都囊括，随带携身行四方。
骑马驾车天地去，伴君跨海小溪旁。
精生华美千般贵，容纳宽松百样长。
出外打拼漂泊子，亲情满满早回乡。


包括，不是囊括，骑马驾车，随车就行，接下来小溪边离题远了，
最后一句结的好，满满行囊带着亲情，不错，围绕着这句上面的改改，最后落到满满的爱上，随着主人走南闯北，不离不弃，忠于主人，为主人分担，
这样表达就对了。


丫头老师点评！

红红

诗七中班第七讲作业

画组~红红康乃馨
《旅行箱》

贴身伴我岁穿梭，一路风尘一路歌。
塞北古城留印迹，江南小镇醉山河。
装来慈母叮咛暖，挽得娇妻缱绻多。
手抚皮箱思故里，亲情脉脉梦吟哦。

评语
红红姐好，这首诗，格律正确，对仗工整，不足之处，颔联，颈联，前后分句意太近，整体看，全诗入情过早，前面没有对物进行形象描写，首联，颔联，甚至颈联，都看不出你是写旅行箱来，咏物诗，让人一看，就知道你写的是啥，而这首诗的前二联，你说旅行箱可以，说鞋也可以，说别的随身物品，也行，咏物诗，这样写，是不成功的，以上说的不一定对，仅供参考。

百川老师点评！



红红谢谢川师，辛苦了！

香山红叶

诗七画组七讲作业
七律《旧衣》香山红叶
弱冠欣然扛起枪，英姿飒飒绿军装。
摸爬滚打尘胸臂，摔刺擒俘破膝裆。
乐祸老兵军嫂笑，房东姐补替爹娘。
境迁鱼水情难弃，留作新衣入律行。

评语:
问好香山红叶，这首诗，格律正确，全诗前三联，写了作者当兵时的军营生活，题目是旧衣，离题了，三联对仗不工，节奏也不一样，尾联写对以前生活的留恋，后分句，新衣，是笔误吗，律行，指僧徒持守戒律的行为，凑了，尾联后分句意思不通，以上只是个人看法，仅供参考。

海纳百川老师点评！
谢谢老师点评！老师辛苦了！恰如其分，自己觉得八句话哪句都没离开衣，从新到旧到破到到被老兵笑话，房东大姐解围，渗透着军民雨水关系，表达能力有限叫人家看不懂，这是自己的水准问题！见笑了！谢谢！

红红

诗七画组七讲作业
七律《旧衣》香山红叶
弱冠欣然扛起枪，英姿飒飒绿军装。
摸爬滚打尘胸臂，摔刺擒俘破膝裆。
乐祸老兵军嫂笑，房东姐补替爹娘。
境迁鱼水情难弃，留作新衣入律行。

评语:
问好香山红叶，这首诗，格律正确，全诗前三联，写了作者当兵时的军营生活，题目是旧衣，离题了，三联对仗不工，节奏也不一样，尾联写对以前生活的留恋，后分句，新衣，是笔误吗，律行，指僧徒持守戒律的行为，凑了，尾联后分句意思不通，以上只是个人看法，仅供参考。

海纳百川老师点评！

红红

古典诗七中班第七讲作业
画11--别角晚水
《七律   旧衣》
暖晒竹竿开箧弦，旧衣看取绪翩翩。
眼昏灯豆线穿布，窗近月华襟锁边。
已定归期催剪尺，唯将心意给吴棉。
手摸还似余温在，花寂渡头逾十年

评语:
问好别角晚水，这首诗，格律正确，首联，前分句，暖晒竹竿，意不通，后分句可以。二联，直白，类似白话文缩写，不是诗家语，三联，以定归期来的有点突然，前面没有铺垫，尾联可以，整体看，立意，脉络可以，只是个别句子，词，再修改修改，以上只是个人看法，仅供参考。

海纳百川老师点评！

红红

诗七中班第七讲作业
画28-采莲南塘秋

七律.旧衣
当时众里百千寻，一霎倾城爱意深。
缱绻红尘佳丽妒，沧桑岁月敝箱沉。
素纨岂怨婕妤扇，旧履还伤熊黛林。
不顾前情抛暗处，也曾昔日暖君心！


这首写旧衣的律重写吧，八句只尾联稍能看出一点是写旧衣的，下笔前找几首别人的咏旧衣物或咏物的诗读一下，或看一下讲义再下笔。
祝你进步！
过眼烟云云烟老师点评！

红红

旧衣/木子
三分颜色箧中藏，空负韶华徒感伤。
欲以微身献余热，奈何家主好新裳。
经年荏苒随灰暗，一曰依稀亮曙光。
寄我迢遥水穷处，山区寒士喜端详。


此咏旧衣诗写的不错!

起联点题，但细读布局上似乎有点乱了。

颔联抒情过早，而颈联又回到叙述上去了。

如这样安排实在是颠倒秩序了。如颈联作颔联用，承接起联叙述.，颔联用作颈联以抒情更好些。

到了结联，又写被寄到山区去了，实在是显得太弱，根本起不到总揽全篇的作用，所以结联应换一种结法，根据颔联颈联承转之意作结抒情，以达到震撼人心的效果。
继续努力!

过云烟老师点评！

文轩居士

谢谢相逢一笑老师的点评！我会改进的。

闲坐门前

午夜幽兰 发表于 2016-12-12 13:22
昔嫌岁月叹春长，今抚时光恨地凉。
地北天南燕赵月，风吹雨打春秋霜。
曾经翻晒糟糠意，依旧收留荆妇装 ...