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古典词27期初级班婉兮组第13讲作业帖

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发表于 2025-5-14 21:30:53 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
作业
一种昆虫叫做蜉蝣,他只能活
一天。他跟蚂蚱交了朋友。天黑了,蚂
蚱要回家,对他说,我们明天见。蜉
蝣纳闷了,怎么?还有明天吗?

后来,蚂蚱认识了青蛙,青蛙
说,我要去冬眠了,我们来年见。
蚂蚱纳闷了,怎么,还有来年吗?

如果有一天,你最爱的人,你最割
舍不得的人,对你说,我们来生见,
你可能也会问也可能强忍着没表达出来。
通过这段文字带入自己的情感填《蝶恋花》一阕。不必拘泥文字中具体事物,任选一格。
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发表于 2025-5-21 20:31:15 | 只看该作者
第十三讲作业
蝶恋花
婉兮35希冀
多彩蜉蝣今日短,没有明天,如若昙花现。蚂蚱三秋魂魄散。不曾体会寒冬漫。
犹恨相亲缘太浅。一别匆匆,回首无从见。残月清辉孤独雁。酒盅梦里声声唤。

点评

尤其下片前三句,挺不错的,结尾两句意思不错,但字词上不是很精炼。  发表于 2025-5-25 16:47
资料里给的东西不是一定非得写,要是那由这几个小故事引发的思考和情感,当然也不是说不可以写,你上片写了两个东西,各不相干,更无法引出下片,感觉为了写而写,有点多余了。下片表达不错,真情实感。  发表于 2025-5-25 16:46
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发表于 2025-5-21 14:59:03 | 只看该作者
婉兮32--流苏
蝶恋花
向晚新凉何以借,青石茶瓯,闲坐盈盈夏。一任月华千里泻,邀诗共我吟风雅。
惯见浮沉如梦也,不若如今,细数流年话。万里风烟皆作罢,此间清致方无价。
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发表于 2025-5-21 08:29:08 | 只看该作者
蝶恋花·春思
婉兮35-希冀
春满山清环水秀。燕语莺声,茅舍炊烟柳。眉目传情湖畔走。相邀不觉黄昏后。
花谢花开如许就。尘世沧桑,而此形容瘦。昔日伊人谁挽手?流金岁月常怀旧。

点评

句序排列欠佳。下阙的意思能明白,措辞造句上再细酌一下会更好。 梅影枉评,请多包涵。  发表于 2025-5-24 19:08
两人已经眉目传情河边走了,而又来一句“相邀不觉黄昏后”。  发表于 2025-5-24 19:08
竹韵梅影老师点评问好诗友: 小词读来言辞挺美,只是感觉布局层次不是很合理。  发表于 2025-5-24 19:07
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发表于 2025-5-20 19:45:32 | 只看该作者
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古典词27初级班第十三讲作业
宛兮03-芷溪
蝶恋花感怀
文/芷溪
雾隐芳洲香暗度。漫数流光,错把相逢误。晓槿荣枯朝复暮,寒蝉未省归期路。

别语低回风里住。欲问前缘,怕惹相思妒。冷月无声穿牖户,无端惊梦为何如

点评

这仅是个见哈,如有不当,敬请包涵。  发表于 2025-5-24 19:09
只是感觉上阙错把相逢误。有点急了。如果前面铺垫的情感够足,再来一句“错把相逢误”,会让作品情感跌宕起伏,从而更加有张力。  发表于 2025-5-24 19:09
竹韵梅影老师点评问好诗友: 小词感情细腻,用词也美,衔接自然。  发表于 2025-5-24 19:08
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发表于 2025-5-20 17:28:50 来自手机 | 只看该作者
古典初词27期第13讲作业 婉兮30禅心如月 蝶恋花.香径繁红吹已断          香径繁红吹已断。又惹春风,翻恨游丝乱。酒趁笙歌欢日短。潇潇暮雨帘慵卷。         轻敛娥眉偏向晚。一笛声凉,非是溪山远。谁念流光心字剪。人间别久空成叹。

点评

醉春风试评:上阕第二拍翻恨游丝乱和前拍没有关系,第三拍这两句互相矛盾,下阕首拍偏、非是用的不正确吧。纵观本词,遣词造句有待商榷。  发表于 2025-5-24 11:12
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发表于 2025-5-20 17:04:12 | 只看该作者
本帖最后由 若素 于 2025-5-22 11:28 编辑

蝶恋花    伤别
婉兮28~若素
初见之时花正好,蝴蝶双飞,相约同偕老。怎奈一朝风雨扫,欢情终是随花了。
欲问个因无处讨,为解相思,每每尊前倒。醉里唤君君不晓,愁中白发如芳草。

点评

醉春风试评:第一拍第二拍的是说作者与心上人相见的时候,是花开蝶舞的季节,但是相约同偕老这句话放在这两拍中,  发表于 2025-5-24 11:11
似乎是在说蝴蝶相约,而非两个情侣。第三拍收到外因,两个人分手了,但是韵字用的不怎么样。  发表于 2025-5-24 11:10
下阕尾拍愁中白发如芳草,比喻不恰当。纵观本词,脉络清晰,只是遣词造句差强人意,加油!  发表于 2025-5-24 11:09
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发表于 2025-5-20 15:10:19 | 只看该作者
本帖最后由 秋风习习 于 2025-5-20 21:46 编辑

古典词二十七期初级班婉兮组作业
婉兮12/~秋风习习

蝶恋花•深秋感怀文/秋风习习
霜染西山凋碧树。雁阵排空,落叶飘飞处。足印徘徊桥畔伫,青丝未挽为谁故。
音信全无心里苦。驻足泉台,凝望天涯路。往事如烟随水去,徒留思绪风中舞。

点评

第一拍句子不通顺,第二拍雁阵与落叶飘飞没有因果关系,第三拍足银徘徊与青丝未染各说各话了。过渡不自然,  发表于 2025-5-24 11:06
上阕的感觉是伤流年,下阕却跨越到相思上去了 泉台是什么地方,鲁庄公筑的高台吗,就是在高台上站着向远方凝望,  发表于 2025-5-24 11:05
对不但是这个泉台出现的太突兀了,题目又没有交代。尾拍感觉是为了格律而组的句子,说不上不好,但是不丝滑。  发表于 2025-5-24 11:04
醉春风试评:纵观本词,脉络不是特别清晰,遣词造句有待提高。  发表于 2025-5-24 11:01
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发表于 2025-5-20 12:10:40 | 只看该作者
蝶恋花·黄昏雨
文/醉风荷
却是黄昏飞细雨,沥沥绵绵,偏把归程误。弱柳才黄芽未吐,千丝空向东风舞。  
孤影摇灯明灭处,醉眼迷离,望断天涯路。酒冷杯倾扶案去,恼他廊下双栖树。  

点评

整首词衔接紧凑,结有余味,但是双栖树 不多见。  发表于 2025-5-22 12:52
上片描写细雨,前两处可以,后边千丝可以换个物像。  发表于 2025-5-22 12:51
这首不符合作业要求,主要描写黄昏雨落,归程耽误,心情郁闷,借酒排解。上景下情,表达到位。  发表于 2025-5-22 12:47
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发表于 2025-5-20 10:49:20 | 只看该作者
第十三讲作业
蝶恋花·来生恐被今生误
婉兮22-风中荷叶

驹隙光阴何足许?一日蜉蝣,难测朝昏序。草际蚂螂惊岁暮,不知雪落冬眠处。
谁道人间长聚晤?别绪千般,总被流光负。若待来生重约取,来生恐被今生误。

点评

整首词感情低沉,文笔还是不错的。  发表于 2025-5-22 12:43
下片回到自身,感叹聚首别离,上下片都用问句开头,一问一答式,能设置悬念,抓住读者,不错。下结来生句为什么说 恐被今生耽?难道不应该期望美好的结局吗?  发表于 2025-5-22 12:40
上片紧扣作业要求生发,感叹光阴似箭,以两种昆虫举例,有理有据。但是句子不是很通顺。  发表于 2025-5-22 12:36
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发表于 2025-5-20 09:46:23 | 只看该作者
古典词廿七期初级班第十三讲作业
蝶恋花.感逝怀人
婉兮39-梦君
驹隙流光惊若电。蜉结朝生,未识星霜变。秦观鹊桥终有盼,石崇金谷空余叹。

欲寄相思笺素乱。别语来生,泪染青衫遍。纵使他年重遇见,朱颜已改情难换。

点评

别语来生,纵使他年 这两句有点表意不明,虽然后边句是假设。此词陈述较多,失了灵动。  发表于 2025-5-22 12:33
上下片衔接也很好,转到怀人之上,整首词主题鲜明,情感深刻。  发表于 2025-5-22 12:30
起拍直奔主题,流光易逝,恍若闪电。二拍,朝生,有点生造之嫌。紧接着感怀还不错。  发表于 2025-5-22 12:28
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