古典诗二十一期初级班婉如组第七讲作业帖

燕燕于飞

古典诗二十一期初级班第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、“七月流火”出自《诗经·豳风·七月》，原句为：“七月流火，九月授衣。”农历七月，大火星西沉，天气转凉；九月来临，人们开始准备冬衣。传统含义为“暑退凉来”，季节转换。请以“七月流火”为意，作一首七绝诗，题目自拟，符合平水韵要求，格律自检。

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月上海棠

古典诗21期初级班底七讲作业
婉如21——清寒

一、关于拗救

什么是拗救：在格律诗中，诗句的平仄本应遵循固定格式，若某个字的平仄不符合规定（即“拗”），则通过调整本句或对句中其他字的平仄来补救（即“救”），使诗句在声律上仍保持和谐，这种方法称为“拗救”。
拗救的方式：
本句自救：在同一诗句中，前字出现“拗”，后字调整平仄进行补救。例如“平平仄仄平”中，若首字用了仄声（拗），则第三字需改为平声（救），变为“仄平平仄平”。
对句相救：上句出现“拗”，在下句对应位置调整平仄补救。例如“仄仄平平仄”中，第四字用了仄声（拗），则下句“平平仄仄平”的第三字改为平声（救），形成“仄仄平仄仄，平平平仄平”。

二、七绝  七月流火


流火惊眸

流火西斜暑气平，风摇枫叶已惊程。
疏篱菊蕊含秋露，暗送清香到客庭。

艾艾

古典诗二十一期初级班第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。




二、“七月流火”出自《诗经·豳风·七月》，原句为：“七月流火，九月授衣。”农历七月，大火星西沉，天气转凉；九月来临，人们开始准备冬衣。传统含义为“暑退凉来”，季节转换。请以“七月流火”为意，作一首七绝诗，题目自拟，符合平水韵要求，格律自检。
七月流火
婉如18－艾艾
大火西沉暑未消，蝉鸣蛙鼓譬犹潮。
不知何处清心地，忽听亭前笛曲飘。

我行我法

婉如20-一生的承诺
秋思
一重山水一重天，伴我枫红醉万千。
鸿雁邀来观美景，相思曲伴梦萦牵。

五妹

七月
金昔梅
​七月红云流火烧，芙蓉国里花正娇。
​不堪窥镜容颜老，把盏浓愁对酒浇。

晚秋@

古典诗二十一期初级班第七讲作业： 一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。 答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和协，这种方法叫“拗救” 拗救的方法有两种：五言叫作一仄拗三平，七言叫三仄拗五平 二、“七月流火”出自《诗经·豳风·七月》，原句为：“七月流火，九月授衣。”农历七月，大火星西沉，天气转凉；九月来临，人们开始准备冬衣。传统含义为“暑退凉来”，季节转换。请以“七月流火”为意，作一首七绝诗，题目自拟，符合平水韵要求，格律自检。 初秋微凉       七月星移火渐沉，风传凉意入衣襟 。               阶前梧叶初飘落，已觉秋光暗又深。

我行我法

婉如15-天涯
七绝.七月流火
文/天涯
火星西坠夜初凉，
禾黍登场渐泛黄。
阶下虫鸣催岁晚，
满庭清露浥衣裳。

赤松子

竹簟
婉如09-赤松子
夏中长藉得驱暑，不纳绸丝作隔分。流火乍销凉月上，转呲卧冷叹初闻。

娴云月菏

古典诗二十一期第七讲作业: 婉如组07-娴云月荷 一，课后复习第六，第七讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。 答:用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法就叫拗救。 一种是本句自救，另一种是对句相救。自救包括:五言诗的一拗三救。七言诗的三拗五救。
  二，以"七月流火"为意，作一首七绝诗，题目自拟，符合平水韵要求，格律自检。
七绝·秋初临
文/娴云月荷
西沉大火暑将收，桐叶翩飘暗报秋。
织女停梭飞渡汉，金风已到楚天楼。

（西沉荧惑暑将收，一叶梧桐暗报秋。
织女停梭飞渡汉，金风已到凤凰楼。）

游游游

古典诗二十一期初级班第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
二、“七月流火”出自《诗经·豳风·七月》，原句为：“七月流火，九月授衣。”农历七月，大火星西沉，天气转凉；九月来临，人们开始准备冬衣。传统含义为“暑退凉来”，季节转换。请以“七月流火”为意，作一首七绝诗，题目自拟，符合平水韵要求，格律自检。
秋凉即景
文/游
浓绿枝头蝉语嘶，
荷残塘底藕初肥。
又看枫染千山醉，
短袂新更薄锦衣。