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古典词二十八期初级班长风组第二讲作业帖

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发表于 2025-9-27 21:29:03 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 燕燕于飞 于 2025-9-27 23:35 编辑

词二十八第二讲作业:
1,熟悉与词相关的专用名词,体会词的语言特点,大体了解《渔歌子》其他几种变格(非作业自行干活)
2,以正格填一首《渔歌子》,题不限、韵部不限(但必须便用词林正韵)
钦谱正格:
中中中中仄中平(韵),中中平中仄中平(韵)。『中中仄句,仄平平(韵)』,中中中中仄中平(韵)。
填时注意平仄交替

附龙谱:
中仄平平仄仄平(韵),中平平仄仄平平(韵)。『平仄仄,仄平平(韵)』,平平仄仄仄平平(韵)。
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发表于 2026-3-31 08:58:40 | 只看该作者
古典词二十八期初级班第二讲作业:
安静的花

以正格填一首《渔歌子》,题不限、韵部不限(但必须便用词林正韵)

渔歌子·春
文/安静的花
油菜如金舞黄蜂,采来花蜜乐嗡嗡。河水涨,夭桃红。依依垂柳醉春风。
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发表于 2025-11-19 15:45:02 | 只看该作者
古典词28初级班第二讲作业:
渔歌子·村居
文/长风19-凝月
晓日分晴绽野花,茅檐闲坐煮新茶。庭前豆,陇间瓜,炊烟一缕接流霞。

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发表于 2025-10-12 22:54:51 | 只看该作者
本帖最后由 梨雪 于 2025-10-13 14:46 编辑

词二十八第二讲作业
长风12-锦鲤


渔歌子   山村
绿水青山白鹭洲,林花开谢不需由。樵唱晚,笛声柔。吹烟袅袅暮归舟。
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发表于 2025-10-8 18:10:58 | 只看该作者
渔歌子•山居
作者:长风26-涓涓
错落楼台六五家。繁花烟柳散余霞。闲泼墨,笑烹茶。悠然自在话桑麻。

点评

个人感觉“六五家”有点别扭,不如“四五家”合适。仅代表个人看法,说错勿怪。  发表于 2025-10-8 19:22
夕阳下,闲泼墨,笑烹茶,很美的画面。悠然自在话桑麻,很闲适的心境。  发表于 2025-10-8 19:20
问好学友,很不错的一首小词,赏读学习了。  发表于 2025-10-8 19:18
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发表于 2025-10-8 14:42:22 来自手机 | 只看该作者
渔歌子
长风47-乐儿
夜雨秋风入帝京,涤花飞叶湿窗棂。幽梦醒,细心听,几人思忖到天明。

点评

个人感觉幽梦醒与几人思忖到天明矛盾。个见,说错勿怪。再润色一下,不错的一首小词。  发表于 2025-10-8 19:17
首句不错,点明了时间,地点,夜雨“涤花飞叶湿窗棂。”幽梦醒,细心听,对仗不工整。  发表于 2025-10-8 19:16
问好学友,小词格律正确,赞一个。  发表于 2025-10-8 19:13
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发表于 2025-10-8 08:47:56 | 只看该作者
古典词二十八期初级班长风组第二讲作业
《渔歌子.山居》
长风40  莫离
《渔歌子 雨》
略减篱花一缕香,阶边桐叶滴凄凉。
敲碧瓦,打轩窗,今宵夜比昨宵长。

点评

美美的渔歌子,学习了。  发表于 2025-10-8 11:54
“略减篱花一缕香,阶边桐叶滴凄凉。”很切合雨的特点。“敲碧瓦,打轩窗,”对仗工整。煞尾余韵悠长,有词味。  发表于 2025-10-8 11:53
问好学友,小词格律正确,布局合理,赞一个。  发表于 2025-10-8 11:50
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发表于 2025-10-6 08:43:58 | 只看该作者
《渔歌子》·秋风
长风19一叶~~
乍起清寒过小楼,也怜笺字读深秋。枫叶染,柳蝉休,略知一二送归舟。

点评

这只是妙雪的个人见解,最终还是以群里老师的为准888  发表于 2025-10-7 09:47
“略知一二”四字极妙,不直言“懂离别”“知愁绪”,以模糊的感知藏住深沉的牵挂,让“送归舟”的画面多了层余味,留白处更见细腻。  发表于 2025-10-7 09:46
下阕“枫叶染,柳蝉休”是典型的秋景刻画,色彩(枫叶红)与声响(蝉声歇)的变化,既写尽秋意,也为末句“送归舟”铺垫了萧瑟背景  发表于 2025-10-7 09:46
“清寒过小楼”“笺字读深秋”,以日常场景(小楼、笺字)切入,将秋风的“寒”与读信时的怀思自然勾连,无刻意抒情却意韵暗藏。  发表于 2025-10-7 09:45
花誓妙雪问好诗友~诗友此作以“秋风”为引,胜在“浅而有味”,情感表达更显含蓄。  发表于 2025-10-7 09:45
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发表于 2025-10-5 20:22:51 | 只看该作者
第二讲作业
长风-30 大江东去
渔歌子.落寞
人约黄昏月似霜,桂风吹面却生凉。
香未减,夜偏长,几多深恨断人肠。。

点评

以上只是妙雪的个人见解,如有不当诗友见谅!最终还是以群里老师的为准888  发表于 2025-10-7 09:40
末句“深恨断人肠”直白收束,将前文铺垫的情绪推向顶点,虽直白却不突兀,恰合“落寞”到极致的心境。  发表于 2025-10-7 09:40
下阕“香未减,夜偏长”形成微妙对比——桂香仍在,却反衬出无人共赏的孤寂,“夜长”既是写实,更是愁绪拉长了时间的主观感受,  发表于 2025-10-7 09:36
“月似霜”“桂风凉”开篇即铺陈清冷氛围,将视觉的寒(霜月)与触觉的凉(桂风)结合,把“落寞”从抽象情绪转化为可感知的秋夜场景。  发表于 2025-10-7 09:36
妙雪老师点评:问好诗友~诗友这首词以“落寞”为题,意象与情感贴合度极高,是典型的情景交融写法。  发表于 2025-10-7 09:35
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发表于 2025-10-5 17:18:22 | 只看该作者
古典词二十八期初级班长风组第二讲作业:
长风13-年华
渔歌子-春溪
溪头风暖柳丝长,隔岸桃开映水香。
鸥鹭起,钓丝扬,闲看流云过浅塘。

点评

总体来说,不错的一首写景小令。  发表于 2025-10-5 20:45
如果结合虚笔描绘,虚实相间来增强画画感就更完美了。柳丝,钓丝,若不重复用字应该是可以的。  发表于 2025-10-5 20:45
后文鸥鹭,钓丝,流云,浅塘虽然尽为实写,但尾句“闲看流云过浅塘”令全词升华了,以景言情,与采菊东篱下,悠然见南山有同工之妙。  发表于 2025-10-5 20:44
不得不说,这映水香,很有美感,也用了通感手法,赞。  发表于 2025-10-5 20:44
问好年华,首句点题,春过清溪,柳条长长了,桃花也开了,可以直接点,就桃花映水香。当然桃开也没问题。桃花映水,感觉看上去水也香了。读起来更朗朗上口一些。  发表于 2025-10-5 20:43
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发表于 2025-10-2 20:27:14 | 只看该作者
第二讲作业:长风49-兰兮
《渔歌子·中秋寄远》
桂魄初凝玉蟾清,寒蛩嘶语叩帘旌。
风揉叶,露洇蘅,归舟载得半江星。

点评

词中,主题是归,与寄远略有偏差。个见。  发表于 2025-10-3 08:16
二句生动形象,很有灵气。三字句依然用景,有平铺感。尾句也好看,有“满船清梦压星河”的味道。  发表于 2025-10-3 08:15
问好兰兮,起句桂魄和玉蟾,都指月亮,重复了。  发表于 2025-10-3 08:15
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