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古典词二十八期初级班清辉组第十二讲作业帖

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发表于 2025-12-13 19:46:08 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
古典词2 8第十二讲作业:
一,平时读词仔细琢磨结句的方法。
二,填词一阙《一剪梅》题目用韵不限
格律:
中仄平平中仄平【韵】中仄平平【句】中仄平平【韵】中平中仄仄平平【句】中仄平平【句】中仄平平【韵】
中仄平平中仄平【韵】中仄平平【句】中仄平平【韵】中平中仄仄平平【句】中仄平平【句】中仄平平【韵】
一剪梅·一剪梅花万样娇
周邦彦
一剪梅花万样娇。斜插疏枝,略点梅梢。轻盈微笑舞低回,何事尊前,拍手相招。
夜渐寒深酒渐消。袖里时闻,玉钏轻敲。城头谁恁促残更,银漏何如,且慢明朝。
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发表于 2026-7-26 14:14:19 | 只看该作者
千子 发表于 2025-12-17 09:28
清辉组36号-千子
一剪梅・乙巳冬月自题
文/千子

感谢老师细致认真点评,已收藏,会认真斟酌领悟,感恩!
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发表于 2026-1-6 08:44:20 来自手机 | 只看该作者
古典词28期初级班第十二讲作业
清辉20--柳丝
一剪梅   旧书信
文/柳丝
和泪铺开一纸黄。字字情深。页页心伤。
天公不解世间缘。拆散鸳鸯,送彼天堂。
地暗天昏路渺茫。岁月如梭,两鬓青霜。
箱藏暗屉莫轻翻,信已封尘 ,心亦收藏。
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发表于 2025-12-24 12:43:43 | 只看该作者
本帖最后由 紫薰 于 2025-12-24 12:51 编辑

一剪梅.孤山一逢
清辉28--紫薰
鹤影分寒过石桥,松也萧萧,鬓也萧萧。
那年梅萼遇青袍,枝在烟梢,月在林梢。
雪烬琴台酒未消,风又朝朝,絮又朝朝。
断云孤岭剩空瓢,行也迢遥,梦也迢遥。
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发表于 2025-12-21 10:43:02 | 只看该作者
古典词二十八期第十二讲作业
清辉42~爱拼才会赢
​一剪梅
​月下独酌清秋冷。寒风割面,冻僵倦客。栏杆溅落残花蕊,天空残月,红烛垂泪。
​君来归去孑然身,徒留相思,微卷棂笼。思念成疾无处诉。
​唯有冷酒,轻浊香茗。
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发表于 2025-12-20 21:19:49 | 只看该作者
一剪梅
清辉51-星屑
铁骨担云筑帝京,汗透征袍,力撼长庚。
夯声震野破鸿蒙,精卫衔沙,愚公移岭。
肩挑日月踏征程,尘染霜鬓,志贯苍冥。
功成不必铭青史,柱石擎天,国泰民宁。

点评

这首词在传统词体中注入雄健的时代精神,是一次成功的创作尝试。建议作者在保持现有豪放风格的基础上,可适当增加一些富于感染力的细节描写  发表于 2025-12-22 23:13
“国泰民宁”作为收束稍显平实。若以景结情,如“看取山河万里晴”,则意境更为开阔悠远,且与“柱石擎天”形成宏大画面。  发表于 2025-12-22 23:12
“功成不必铭青史”化用“功成不必在我”,但稍显直白。若改为“功成何计碑无名”,以反问句式增强情感张力。  发表于 2025-12-22 23:12
“筑帝京”的“帝京”一词易产生传统皇权联想,与当代建设主题略有隔阂,可改为“筑新城”或“起宏城”,更贴近现代语境。  发表于 2025-12-22 23:11
“汗透征袍”的“征袍”古意稍重,可考虑“汗浸星辰到五更”,将汗水与星辰关联,突出日夜奋战。  发表于 2025-12-22 23:11
语言豪迈,节奏铿锵 “力撼长庚”“志贯苍冥”等句气魄雄浑,动词“撼”“破”“贯”“擎”的连续使用,形成排山倒海般的语言气势,与建设主题高度契合。  发表于 2025-12-22 23:10
典故化用自然有力 “精卫衔沙”“愚公移岭”两个典故的改造运用极富巧思,既传承文化基因,又赋予其当代建设的内涵,新旧意象结合自然,深化了词作的历史纵深感。  发表于 2025-12-22 23:09
立意高远,意象宏阔 全词以“铁骨担云”“夯声震野”“愚公移岭”“柱石擎天”等壮阔意象,塑造了建设者群像,将个人奋斗与国家建设相融合,突破了传统《一剪梅》的婉约格局,体现出鲜明的时代精神。  发表于 2025-12-22 23:09
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发表于 2025-12-20 11:31:47 | 只看该作者
一剪梅•雨中忆
清辉16-关瑞华
一叶风来雨遽匆。顷刻之间,烟雾蒙蒙。往时回忆上心头,情也融融,意也融融。
记得那年初与逢。烟也蒙蒙,雨也蒙蒙。而今天际各飘蓬,侬亦思君,君亦思侬。

点评

此词已具清丽婉转之风骨,情感真挚动人。建议作者在保持现有优点的同时,可多研习宋词名家(如李清照、秦观)的白描与点染手法,在细节刻画与结句留白上稍加用心,作品的艺术感染力必将进一步提升。  发表于 2025-12-22 23:08
‘’雨遽匆”:“遽匆”生硬,可改为“雨随(或“催”)风”,更显风雨交加之势。  发表于 2025-12-22 23:07
意象选择典型 “一叶风来”“烟雾蒙蒙”“天际飘蓬”等意象,既扣“雨”题,又暗合漂泊思念之情,情景交融自然。  发表于 2025-12-22 23:06
语言复沓,情致深婉 “情也融融,意也融融”“侬亦思君,君亦思侬”等叠句的运用,既符合词牌节奏,又强化了情感的缠绵悱恻,颇具民歌般的回环之美。  发表于 2025-12-22 23:05
结构精巧,今昔对照分明 上阕“顷刻之间,烟雾蒙蒙”与下阕“烟也蒙蒙,雨也蒙蒙”形成空间与时间的双重呼应,今雨与昔雨叠印,自然引出回忆,章法井然。  发表于 2025-12-22 23:05
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发表于 2025-12-20 11:22:43 | 只看该作者
本帖最后由 云黛儿 于 2025-12-20 11:44 编辑

一剪梅·能饮一杯无
文/云黛儿
暮雪纷纷酒欲温。炉火驱寒,尘落柴门。
隆冬难得片时闲。帘抵风昏,当下如春。

低首含羞问故人。酒美甘甜,思绪纷纭。
今宵一醉到天明。且尽杯中,了了风尘。
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发表于 2025-12-20 10:56:29 来自手机 | 只看该作者
古典词二十八期初级班第十二次作业
清辉49一露荷清韵
一剪梅·赏荷
文/露荷清韵
翠盖参差烟浦长,露滴清圆,菡菡娇妆。轻风拂过柳丝长,点点摇红,滟滟流光。
一枕青荫幽梦凉,低唱鸣蛙,浅照夕阳。谁闲似我偎莲旁,额上荷香,手上书香。
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发表于 2025-12-20 10:37:25 | 只看该作者
古典词二十八期初词班第十二讲作业
一剪梅 怀人
清辉40一轻澜
曾记花前笑语盈。共赏秋光,同话平生。而今独对夜三更。庭院深深,心事难凭。
月在梧桐缺处明。又忆当年,照过卿卿。一声长叹寄寒星。望断天涯,不见归程。
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发表于 2025-12-20 08:03:44 | 只看该作者
古典词二十八期第12讲作业
清辉07~柳雨青书

一剪梅·别思
文/柳雨青书
一剪寒梅立小窗,影也凌霜,枝也凌霜。去年同折赠潇湘,袖底清香,舟外残阳。
别后音容渐泛黄,墨字千行,泪字千行。夜来幽梦忽还乡,亲煮茶汤,人理新妆。
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