古典诗二十二期初级班九州组第二讲作业帖

燕燕于飞

[古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

凝月

1、古典诗二十二期基础第二讲作业
九州01-凝月

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
中:
月上中天孤影寂；箭中红心万众欢。
屏：
画屏半卷一庭春；屏声敛息立中宵。
和：
风和日丽花香细；巧和泥香筑燕巢。

二、选取七绝，标注平仄、入声字
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字：入、客、洛、一、玉。

吟风独舞

古典诗二十二期基础第二讲作业
九州19～吟风独舞
1、从古诗中找出自己喜欢的一首古诗（七绝），标出平仄和入声字。
缝：行前慈母灯下缝   捧沙流指缝
      
​荷：出水新荷粉面娇   荷锄归晚踏斜晖
​冠  金冠华服惊四座   群英齐聚将夺冠

绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

入声字：一，白，雪，泊
2、悟透课堂讲义后，看下图写出五个句子，五言、七言均可，平收、仄收不限，最好力求格律正确，有画面立体感。
（温馨提示：作业截取下周日晚上18点，逾期不予点评）
题图  渔村
雨霁层峦隐翠微，轻舟一叶载斜晖。
门前老树欣迎主，点点落英香满衣。

静一静

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。

答：缝   缝补好了  门缝太窄

  中  中央定位   中奖了

  燕  从燕京来  燕子去了

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

答：绝句 杜甫  

两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳，一 行 白 鹭 上 青 天。

仄 仄 平 平 平 仄 仄  仄 平 仄 仄 仄 平 平

窗 含 西 岭 千 秋 雪，门 泊 东 吴 万 里 船。

平 平 平 仄 平 平 仄  平 仄 平 平 仄 仄 平

全诗入声字：一 白 雪 泊  

平仄排布规律：仄平仄 平仄平 平仄平 仄平仄

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

题图：溪上游

叠嶂青山抱碧湾，

竹排轻泛水潺潺。

长篙一点烟波去，

人在翠云深处闲。

天籁

山水之间 发表于 2026-7-8 08:46
九州31-柳暗花明
1、
骑-

以极简笔墨，勾勒出了一幅意蕴深长的，，，
请管理帮忙删除，谢谢！

浅笑心柔！

古典诗二十二期基础第二讲作业
九州22-浅笑心柔
一、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
1、思绪逐云行。意气任豪行。
2、幽绪悄然兴。把酒遣清兴。
3、极浦漫遥望。归念寄遐望。
二、选取七绝，标注平仄、入声字

唐·王维《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
全诗入声字：独、异、客、节、插、一

稻花

古典诗二十二期基础第二讲课后作业
九洲25-柳轻颦


1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。


答:调，和，传
（1）调（tiao平音）
闲茶调静意，薄雾绕孤舟。
调(diao仄音)
弦歌留雅调，烟水伴扁舟。
(2)和（he平音）
湖光和晓雾，黛瓦倚青丘。
和（he仄音）
临溪酬雅和，把酒对云洲。
3）传（chuan平音）
清风传野趣，碧水绕村庐。
传（zhuan仄音）
闲翻高士传，静对远山图。
（2）枫桥夜泊
唐/张继
月落乌啼霜满天，
仄仄平平平仄平
江枫渔火对愁眠。
平平平仄仄平平
姑苏城外寒山寺，
平平平仄平平仄
夜半钟声到客船。
仄仄平平仄仄平
入声字：泊，月，落，客
  

3，七绝    题图：江闲
柳轻颦
时有长空过鹭鸥，烟波江上弄渔舟。       
管他尘世千般事，只把轻闲一棹收。       
       

柳之眉

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
荷：风荷颔首俏
      荷花知我意
荷锄沾玉露
千山荷担归
更：更鼓敲弯月
闺名从未更
更上一层楼
近乡心更怯
燕：
燕地无知己
家在燕然地
       燕声常入梦
     乳燕声声唤
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
《滁州西涧》唐 韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
仄平平仄仄平平，仄仄平平平仄平。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
平平仄仄仄平仄，仄仄平平平仄仄。
规律布排：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

入声字：物 独 急

落樱

诗二十二期基础第二讲课后作业
九州29-落樱
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答
1、更
平声：明月照三更
仄声：鸟语更撩人
2、听
平声：蝉鸣听不得
仄声：黄昏怕听孤鸿唳
3、看
平声：陪我看花去
仄声：花好谁相看
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答：
宿新市徐公店
南宋/扬万里
篱落疏疏一径深，树
平仄平平仄仄平，仄
头新绿未成阴。
平平仄仄平平
儿童急走追黄蝶，飞
平平仄仄平平仄，平
入菜花无处寻。
仄仄平平仄平


平仄排布规律
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


入声字：落，一，绿，蝶，急，入


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

一树繁花

[古典诗二十二期基础第二讲课后作业
九州36-一树繁花
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。

燕
紫燕翻飞穿柳幕
软语商量梁上燕
燕赵听闻多侠士
燕然勒石有奇功

中
曲中妙处谁人会
且尽樽中酒
中酒欲高眠
谁人高中黄金榜

分
渡口分携柳絮飞
分寸难拿捏
月到中天分外明
人人应有分

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

山行  杜牧
平平  仄仄
远上寒山石径斜，
仄仄平平仄仄平，
白云生处有人家。
仄平平仄仄平平。
停车坐爱枫林晚，
平平仄仄平平仄，
霜叶红于二月花。
平仄平平仄仄平。

入声字：石  白  

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

题图（课件上图）
清江放棹出尘寰，薄雾微云淡远山。
白鹭翩翩鸥掠掠，风声过处水潺潺。

淡月疏影

古典诗二十二期基础第二讲课后作业九州02-疏影
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
分：平生道义不分开
分：方圆已定尘中分
衣：一袭清衣远俗纷
衣： 素衣静对世间秋
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
闺怨
唐代  王昌龄

闺中少妇不知愁
平平仄仄仄平平
春日凝妆上翠楼
平仄平平仄仄平
忽见陌头杨柳色
仄仄仄平平仄仄
悔教夫婿觅封侯
仄平平仄仄平平

入声字：不，日，见，陌，觅。
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

观音巷旧楼花开

观音巷里旧楼台，一簇绯红对影哀。
闹市春光延四季，何须令我染尘埃。