古典诗廿一期中级班五律第十九讲洵美组作业帖

公子

第19讲作业:
我们每个人一日三餐，都离不开筷子，本节课作业就以“筷子”为意拓展思路，成咏物五律一首，韵部不限，遵循平水韵。期待精彩！

雨诗诺

咏筷
文/飘然
修篁裁玉影，并蒂入庖厨。
巧借指尖力，轻分席上腴。
七情参苦辣，一箸证荣枯。
莫道知滋味，平生未许孤。

我心依然

五律·咏筷
文/我心依然
方圆涵大道，动静合阴阳。
每共三餐伴，长随百味尝。
与君知冷暖，执箸话沧桑。
体瘦凝坚骨，高风四海扬。

乐在其中

咏筷
简质成双立，清姿伴日常。
持身怀正直，举箸取温凉。
佐膳三餐稳，承欢百味香。
不争尘俗誉，默默奉人康。

风中雨荷

筷子
风中雨荷
七寸承千载，三餐绕案围。
盘中同起落，席上共翻飞。
历尽人间暖，方知俗态微。
相看终不厌，朝夕两依依。

一笑红尘

古典诗廿一期中级班五律第十九讲作业:
我们每个人一日三餐，都离不开筷子，本节课作业就以“筷子”为意拓展思路，成咏物五律一首，韵部不限，遵结
循平水韵。
五律·咏箸
洵美28-一笑红尘
结对立厅堂，宁争尺短长。
浮沉经世换，苦乐共君尝。
动静相依伴，炎寒一并当。
寻常烟火处，守正自轩昂。

红梅谷

五律：筷子
洵美15–红梅谷
青筠立翠岗，素质本坚强。
甘苦皆亲历，辛酸并尽尝。
三餐凭协作，一手合开张。
意笃无嫌隙，同心兄弟长。

碧波涟漪情。

古典诗二十一期五律第19讲作业
洵美03-碧波涟漪情

我们每个人一日三餐，都离不开筷子，本节课作业就以“筷子”为意拓展思路，成咏物五律一首，韵部不限，遵循平水韵

五律.筷子
洵美组03-碧波涟漪情

方圆皆学问，甘苦乐先尝。
日日相陪伴，餐餐共品香。
纵然滋味好，却是往来忙。
莫说身形小，人间孝道藏。

人淡如菊

古典诗21期中级班第19讲作业
五律 筷子
洵美01～人淡如菊
身形同短长，彼此共阴阳。
进退齐心意，仪容存昊苍。
油浇火燎后，口味百般尝。
小箸承文脉，千秋礼义彰。

明月胡琴

古典诗二十一中级班五律第19讲作业
洵美13-明月胡琴
                筷子
自古人人用，精修竹子科。
羹汤谁怕热，饭菜未言多。
最喜成双对，偏愁做独蛇。
欲知何所恼，无可奈何么。