古典词二十九期创作班风禾组第十五讲作业帖

燕燕于飞

作业：试填一首《满庭芳》，题目自拟
要求：
1、注意该词牌的写作特点
2、使用铺叙的手法，夹杂一些其他已学过的技法。
3、把握景和情之间的和谐、自然，从整体上提高和深化主题意境。
 词牌格体
中仄平平句中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄句中仄仄平平韵中仄中平中仄句中中仄读中仄平平韵中平仄句中平中仄句中仄仄平平韵
中平平仄仄句中平中仄句中仄平平韵仄中中句中平中仄平平韵中仄中平中仄句中中仄读中仄平平韵平平仄句中平中仄句中仄仄平平韵

水明楼

满庭芳•昙花
风禾20-水明楼

素萼凝霜，冰肌带露，轻绡裁雪飞裙。柔姿洁质，小室迓佳宾。明月流辉照影，分明是、阆苑馀春。正清绝，相逢月下，相对醉幽芬。
芳华怜一现，粉团表相，仙子真身。叹韦陀，今生浑忘前尘。堪负年年追忆，空惆怅、旧梦难温。流光逝，残香委夜，心事付烟云。

注：
相传昙花原本是天界的花神，每天都开花，四季灿烂。她爱上了一个每天给她浇水除草的年轻人。玉帝知道后大怒，拆散了他们，把花神贬为每年只能开一瞬间的昙花，把年轻人送去灵鹫山出家，赐名韦陀，让他忘记前尘 。
‌花神忘不了年轻人，她知道韦陀每年暮春会下山采集朝露煎茶，就选在这个时候绽放，把积攒一年的精气在这一瞬间释放，希望韦陀能看她一眼。可惜千百年过去，韦陀始终没有记起她 。

浅笑心柔！

满庭芳·夏
第十五讲作业
风禾09-浅笑心柔
满庭芳·夏
风禾09-浅笑心柔

陡起熏风，才惊春去，小荷初见横塘。榴花如火，灼艳照轩窗。几处蝉声渐起，穿高树、噪碎朝阳。人慵困，竹摇清影，午梦枕清凉。
徜徉。湖畔路，浮萍聚散，紫燕低翔。更蛙鼓频催，早稻藏香。忽叹韶华难挽，空怅惘、逝水汤汤。凭栏久，千家灯火，蛙月共苍茫。

竺子小溪

满庭芳  走天涯
风禾42-风过

霜卷平沙，寒生白草，天边峦嶂重重。无由念远，金井与梧桐。多少轻尘往事，翻落得，劳燕西东。思量久，素笺难寄，飘渺一孤鸿。

星疏人亦懒，才邀明月，又去残虹。漫赢得，梦中故影匆匆。莫道清愁谁共，且分付，月隐杯中。此时节，轻风别院，有泪曰啼红。

竺子小溪

满庭芳·我被拉黑
风禾32-宝镜朱颜

竹影摇窗，茶烟绕案，珠帘不卷秋芳。黄昏渐近，风沁素罗裳。手种芭蕉几叶，又零落、更怯微凉。休相问，浮生堪叹，一梦熟黄粱。
何妨。人去后，灯昏镜暗，雁杳鱼藏。纵石火电光，可抵寒霜。聚散由来看淡，游丝系、旧日雕梁。纱窗外，疏星淡月，枯叶探回廊。

游游游

满庭芳・伏暑怀凉
文/游
       溽日烘檐，浮烟锁户，四围暑气层层。摊笺翻卷，清汗渍霜缯。纵使饥肠自转，庖厨远、懒对薪蒸。庭阶静，枯桐敛翠，蝉噪愈难宁。
       长凭云际望，祈霖洗热，盼霓销蒸。想雨过尘消，风灌疏棂。一任荒畦草色，随凉吹、漫拂闲庭。尘烦尽，心襟如洗，暂得避炎刑。

雪若清天

满庭芳·风
风禾-小天
庭树轻摇，檐铃漫响，还来旧字闲翻。行行芳意，犹把此心牵。忆起桩桩往事，同奔赴、好比双鸳。留连处，不知朝晚，日日誓言宣。
奈寻常好景，诸多私语，只剩晨安。再无有，一丝乍见之欢。明月他乡渐暗，逃离后、肠断家山。经春几，已然忘却，今夜把风怨。

青茶

满庭芳·山居夏暮
风禾组36-青茶

竹坞藏云，松窗纳月，晚来微雨初晴。石泉漱玉，清响入帘旌。小阁孤灯自照，更添得、几卷丹经。柴门静，乱萤低度，点点过空庭。
堪惊。时序换，春红已谢，夏绿方荣。但岩花自飞，涧鸟时鸣。莫问浮生世事，且分付、一枕溪声。更深矣，茶烟渐冷，残月下疏棂。

海天一色

满庭芳.荷花
风禾07--.海天一色
莲白优雅，荷红明艳，立淤泥蕴幽芳。溢清香远，擎碧盖盈塘。三伏天常骤雨，彩虹出，晶滚珠凉。池中立，娉婷净植，落落沐晴光。
经常。枝不蔓，清涟濯足，无事张扬。爱看云山暮，鸥破斜阳。身在人间俗世，浸风雨，不染尘茫。分时序，流年倏忽，安度夏天长。

高山流水天籁音

古典诗二九创作班第十五讲作业
风禾-高山流水

满庭芳•尘梦幽怀
文/高山流水

尘路萍踪，岁波荻影，几番幽绪难量。旧怀如雾，萦梦绕柔肠。曾慕云间鹤影，任舒卷、不惹尘霜。凭栏处，烟岚倦目，雁字杳残阳。
遥思年少日，青衿正锐，剑胆飞扬。奈尘途、蹉跎鬓染秋光。看尽芳菲委地，空留得、梦影苍凉。凭谁诉，天涯倦羽，风梦寄潇湘。

-安然

满庭芳  夏日还乡
风禾组-安然
落絮随风，蝉声引道，驱车直向乡园。途经之处，树影曳斑斑。两侧当年小树，经廿载、已是参天。桥边柳，三株依旧，静立阅尘寰。
近家心更怯，宅门半掩，紫燕斜穿。望庭前、几畦菜色呈鲜。白发萱堂碌影，灼眸涩、自叹流年。无言立，清霜染鬓，何以慰慈颜。