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古典词三十期初级班拾韵组第一讲作业帖 |
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点评
问好同学,较平,结句还须炼字,比如卧雪揽冰枝。似乎更有余味些。个人浅见仅供参考。
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点评
问好同学,诉字有些牵强,三四句有些偏离主题。个人浅见仅供参考。
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点评
问好学友!小词格律无误。布局合理,总感觉若等闲和自在度流年有些意近,若等闲实写更好些,个人浅见仅供参考。
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点评
简评: 短小凝练,脉络清晰,押韵和谐;咏梅立意昂扬,语言浅白明快,通俗易懂,适合即兴抒怀。
可斟酌:
“傲雪凌风”语义略重复;“开满枝”意象偏繁;“英姿”一词和梅花传统审美气质略有出入,可试调情换用清.
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点评
十六字令体制短小,以一字起头,层层铺展,这首《梅》紧扣梅的傲雪风骨,起笔凝练,意境清冷幽寂,起承转合贴合词牌章法,以寒雪、红绡、风雁勾勒出寒梅独守风雪的画面,情思婉约,炼字有韵味,是一首合格的习作。
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