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古典词三十期初级班拾韵组第五讲作业帖

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发表于 2026-9-19 19:50:20 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
 第五讲作业:

 根据评阅老师提出的意见认真修改第四讲作业《浣溪沙》并将其摊破为《山花子》一阕

要求:过片两句对仗,韵依《词林正韵》,韵部自选,题目自拟。


 随附: 

 山花子 双调四十八字,前段四句三平韵,后段四句两平韵  

 中仄平平仄仄平韵 中平中仄仄平平韵 

 中仄中平中中仄句 仄平平韵

 

 中仄中平平仄仄句 中平中仄仄平平韵 

 中仄中平平仄仄句 仄平平韵
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发表于 2026-10-8 20:15:33 | 只看该作者
山花子·秋窗听雨

拾韵  博天海
薄暮疏檐落碎声,孤灯摇影照寒檠。
倦展残笺寻旧句,意难平。

竹杪轻烟凝冷翠,阶根衰草褪残青。
一枕秋怀谁共说,待霜明。
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发表于 2026-10-8 13:49:59 | 只看该作者
古典三十第五讲作业
山花子   秋望
文/映山红
秋气初澄山色寒,梧声暗度石阶宽。炊烟袅袅接云残,入远山。

稻浪千重翻日影,雁行一缕破天安。村童笑指豆棚欢,稚声喧。
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发表于 2026-10-7 19:09:48 | 只看该作者
本帖最后由 凤笙 于 2026-10-7 19:11 编辑

古典词班第五讲作业
浣溪沙•秋思
拾韵15-晨馨
萧瑟西风草正黄,漫天芦荻惹神伤。寂寞孤身谁可语,对寒江。
身似飘蓬心郁郁,梦随流水意茫茫。泪看天边斜月挂,叹愁肠。
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发表于 2026-9-28 00:05:52 | 只看该作者
古典词三十期初级班拾韵组第五讲作业
拾韵27-关瑞华
山花子·秋思
萧瑟秋风过小洲。飘零梧叶入西楼。独倚栏干自憔悴,孰知愁。
晨起人来强笑语。夜来无故湿双眸。何日何时抬望眼,见归舟。
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发表于 2026-9-26 21:37:47 | 只看该作者
古典三十词班拾韵组第五讲作业:
花山子一思乡
拾韵32一紫月

金桂登枝满树黄,征鸿展翅。桑。欲寄家书传祝语。话凄凉。
犹记当年慈母在,谁怜彻夜线儿长。岁月如烟愁几许。泪成行。
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发表于 2026-9-26 21:27:19 | 只看该作者
山茶花.秋思
文/诺云
天远云希水独流。秋风萧瑟入西楼。遥望连山失颜色,已深秋。
一岭霜枫迷醉眼,两行雁字诉离愁。秋雨随风迎面过,湿双眸。
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发表于 2026-9-26 17:05:12 来自手机 | 只看该作者
三花子- 秋思
拾韵-12-晨阳

枫叶翻飞落地残,金风横扫月光寒。客里暖言心亦乱,怎能安。
万里关乎音信杳,一江烟水碧云端。何处归舟波晚渡,泪偷弹。
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发表于 2026-9-26 11:59:01 | 只看该作者
本帖最后由 云醉月微眠 于 2026-9-26 12:02 编辑

山花子·秋游生态农场
拾韵10-云醉月微眠
稻浪铺金耀艳阳,层林果熟溢清香。浅碧塘波浮野鸭,戏中塘。
撷取棚头篮积翠,盘桓径畔袖凝芳。揽得秋华归兴晚,笑声长。





点评

此词语言流畅,意象清新,四组对仗(稻浪/层林、浅碧/撷取、棚头/径畔)大体工稳,节奏轻快,很好地传达了秋游农场的愉悦。若说可酌之处,“戏中塘”的“中塘”略嫌生涩,若作“戏横塘”或“戏池塘”可能更顺;另全   发表于 2026-9-28 16:33
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发表于 2026-9-26 11:41:27 | 只看该作者
词三十第五讲作业
山花子   秋   (把上一讲作业浣溪沙摊破,为山花子)
拾韵17-染心
一叶飘零暮色秋,烟波浩渺泛清幽。孤影遥遥帆点点,念春游。
远客青衫何处觅,平滩白鹭晚来休。落笛声中寒几许,月如钩。


词三十第四讲作业
浣溪沙   秋
拾韵17-染心

一叶飘零暮色秋,烟波浩渺泛清幽。遥遥孤影是归舟?
萧瑟声中人似旧,平滩白鹭晚来休。寒来笛曲落心头。

点评

可酌之处:一是“萧瑟声中人似旧”的“声”字稍虚,若易为具体物象(如“西风”“疏林”)或更落实;二是“平滩白鹭晚来休”与“遥遥孤影是归舟”空间上略有跳跃,若能在过片处稍作勾连,则意脉更紧。但总体不失为一   发表于 2026-9-28 16:35
整体而言,此词意象统一,气脉流畅,上片以“归舟”设问,下片以“人似旧”暗应,结以“笛曲落心头”点破愁绪,章法颇为讲究。语言清浅而不失韵味,“孤影”“白鹭”“笛曲”诸象皆能服务于秋思主题。  发表于 2026-9-28 16:35
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发表于 2026-9-25 23:09:43 | 只看该作者
本帖最后由 守护天使 于 2026-9-25 23:20 编辑

古典词三十期初级班拾韵组第五讲作业
山花子·秋情
拾韵20-咦轻尘
林下轻寒习习风,罗衣漫舞桂香浓。莫道斜阳光景好,意无穷。
幸得相知三十载,更期偕老百年终。世事浮云随聚散,自从容。

点评

5结两句须细酌,有些随意了,即没有收束全篇的作用,也没有回应开头。 个人浅见仅供参考  发表于 2026-9-27 16:07
问好同学 小词格律无误 然1寒字与整体声情不谐。2句间衔接不够流畅,上阙三四句宜写实。 3下阙起二句对仗不够工整。 4上阙铺垫不足,下阙意脉有些割裂。  发表于 2026-9-27 16:06
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