古典词研六期莳花组第五讲作业帖

燕燕于飞

作业前先根据评阅老师的补评，印证补全上周的互评。
作业：
1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
2.根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》咏物怀古写景等自选。
正格：《唐多令》刘过
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年、重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日、又中秋。
黄鹤断矶头，故人曾到不。旧江山、浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似、少年游。
中仄仄平平韵中平中仄平韵仄中平、中仄平平韵中仄中平平仄仄，中中仄、仄平平韵
中仄仄平平韵中平中仄平韵仄中平、中仄平平韵中仄中平平仄仄，中中仄、仄平平韵

雅荔

莳花15-云叙补第五讲作业
1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
一、分析过程
1. 溯源定名：查证词牌源流，《唐多令》（又名糖多令、南楼令、箜篌曲），南宋新声，以刘过《芦叶满汀洲》为正体，区分正体与添字变体。
2. 定格梳理：对照龙榆生《唐宋词格律》，确定篇幅、分片、句式、句读（重点识别两处三字逗）。
3. 韵式核验：确认平韵、一韵到底，上下片各四平韵。
4. 平仄与节奏：梳理平仄谱，抓住标志性节奏：上三下四七字折句、末尾三字领（三字逗）收束，把握顿挫感。
5. 章法、声情归纳：研读范本，总结常用布局、适合题材。
二、分析结果（刘过正体）
1. 别名：糖多令、南楼令、箜篌曲；属越调，亦入高平调；双调重头小令，60字。
2. 句式：上下片各五句，句式完全对称：
五、五、七（上三下四，三字逗）、七、六（三字逗+三字）
3. 押韵：平韵，一韵到底，上下片各四平韵，换头（下片首句）必须入韵。
4. 章法要点：
• 上下片起二句不作硬性对仗，可对可不对，多用于铺景、起情；
• 经典写法：上片写景、忆旧，下片抒怀感今，擅长今昔对照；
• 两处三字逗是本调灵魂，造成婉转顿挫，结尾“三字逗+三字”适合收感慨、留余味。
5. 声情与题材：声调清婉沉缓，哀而不激；适合登临怀古、羁旅怀人、离别、伤秋、身世怅慨；不适合激昂豪放的内容。
6. 变体：另有61、62字添字格。

2、根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》咏物怀古写景等自选。
正格：《唐多令》刘过

唐多令·南头古城追怀（刘过体）
莳花15-云叙
粤海岸云垂。新安故垒威。越千年、晋简残碑。鼓角声沉征戍事，宁南址、旧苔矶。
洪武筑层台。文祠正气归。凛清光、长护城扉。行望古衢秋影里，凭斜照、仰前徽。

慕容瑞西

古典词研六莳花组第五讲作业
莳花组01-含羞草
作业：
1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
试分析
唐多令，《太和正音谱》：越调，亦入高平调。一作《糖多令》。又名《南楼令》。张翥词有“花下钿箜篌”句，名《箜篌曲》。
双调六十字，前后段各五句、四平韵
开头两句对偶，第三句第五句三字逗
风格：音节流丽，宜于抒发离愁别绪、怀古伤今之情。

2.根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》咏物怀古写景等自选。
唐多令.
莳花01-含羞草
黄叶叠成秋，时光似水流，老屋前、荒草相酬。三载归来天欲晚，斜阳下、冷飕飕。
新雁唳云头，明年能见不，纵归来、枉自添愁。白发爹娘今已是，香槐下、一坟丘。

梅欣

古典词研六莳花组第五讲作业
莳花02-梅欣
1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
词牌《唐多令》特点总结如下：
1）、一作《糖多令》。周密因刘过词有“二十年重过南楼”句，名《南楼令》。张翥词有“花下钿箜篌”句，名《箜篌曲》。
2）、词牌句数：上、下阕各五句。词牌韵脚：上、下阕各押4平韵。此词牌以刘过为正体，另有吴文英和周密所创制两个变体。词牌正体句式：55776；55776。词牌字数：上下阕各30字，共60字。
3）、词牌内容及感情色彩：此词牌内容以感叹伤悲、低沉惆怅为主。历代作品以。写景、抒情、咏物、怀古为主。
4）、对偶：上下片一、二句宜对偶，至少应有一处对偶。
5）、领字：无。
6）、断句：上下片第3句为上三下四肩头句，上下片最后一句将六言句停顿后成三三句。
7）、词调：越调，也入高平调。正体是吕调，不是换头曲，下片同上片。
8）、重字，不能有没规律的重字。
9）、用韵：平声韵俱可，以第十二部韵居多。
10）、脉络：意脉要清晰。



2.根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》咏物怀古写景等自选。
唐多令·芦花
莳花02-梅欣
飞絮傍荒汀，寒波缀碎星。隔尘嚣、野鹭为朋。一夜霜凝铺素影，无艳态，自清宁。

浅岸岁秋零，幽怀未易倾。阅沧溟、懒逐浮萍。柔色岂共尘迹散，依晚照，立云坪。

玉瑶

作业：
1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
词牌分析以正格为例。附
正格：《唐多令》刘过
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年、重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日、又中秋。
黄鹤断矶头，故人曾到不。旧江山、浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似、少年游。
中仄仄平平韵中平中仄平韵仄中平、中仄平平韵中仄中平平仄仄，中中仄、仄平平韵
中仄仄平平韵中平中仄平韵仄中平、中仄平平韵中仄中平平仄仄，中中仄、仄平平韵

【词牌来历】
唐多令 《太和正音谱》：越调，亦入高平调。一作《糖多令》。周密因刘过词有“二十年重过南楼”句，名《南楼令》。张翥词有“花下钿箜篌”句，名《箜篌曲》。
【格式】此词牌共有三个格式，一正格，两变格。词牌分析以正格为例。
【对偶】上下片开头五字句可形成对偶。
【领字】该词牌无领字。
【押韵】《唐多令》双调六十字，前后段各五句、四平韵，一韵到底，无须换韵。
【声情】该词牌应算一个中性词牌，表达声情多样化:可幽怨，可俏皮，亦可恬淡安然。




2.根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》咏物怀古写景等自选。

唐多令    秋日观垂钓
      玉瑶
木叶落西风，清波映碧空。柳堤旁、犹自青葱。鱼饵挂钩遥入水，悠然者、白头翁。
目锐耳明聪，身轻背不弓。志趣同、总是相逢。共叙将来言往昔，低笑语、上苍穹。

繁花香

词研六期第五讲作业：  
莳花-繁花香

一、分析词牌
词牌《唐多令》特点总结如下：
1）、一作《糖多令》。周密因刘过词有“二十年重过南楼”句，名《南楼令》。张翥词有“花下钿箜篌”句，名《箜篌曲》。
2）、词牌句数：上、下阕各五句。词牌韵脚：上、下阕各押4平韵。此词牌以刘过为正体。词牌正体句式：55776；55776，共60字。
3）、此词牌内容以感叹伤悲、低沉惆怅为主。历代作品以。写景、抒情、咏物、怀古为主。
4）、对偶：上下片一、二句宜对偶，至少应有一处对偶。
5）、领字：无。

二、填词

唐多令  湖
千顷碧波空，一山翠色融。纵游眸、林岸烟浓。画舫悠悠来又去，水天外，数飞鸿。
愿此匿行踪，逃禅倚晚风。纵逍遥、吟赏芙蓉。清景而今犹似梦，频回首，旧图中。、

慕容瑞西

古典词研六第五讲作业
莳花16-风若兮
一、
唐多令双调词牌，正体共六十字，上下片各五句，押四平韵‌，一韵到底。上下片句式相同，以五言、七言为主，长短句交错，节奏舒缓流畅。

二、
唐多令·果盒山
莳花16-风若兮
青草满汀头，圆奁浮浅流。水云间、暗蕴坤球。漫说匣中藏甲宝，千载秘，几人搜。

逝水阅春秋，痴人空远谋。纵登临、难破冥幽。多少孤舟凝伫者，烟浩渺，意悠悠。

羽君

古典第五讲作业
莳花05～羽君

唐多令：秋思
文/羽君
雁过菊初黄，霜侵渐薄凉。
又凝神，弯月盈窗。
坐对昏灯堪破卷，敲词韵，品诗香。

旧事锁柔肠。蹉跎夜未央。
问西风、君可安长。
十二贝经皆揭拜，祈不见，那年详。

剑卿歌

古典词研六莳花组第五讲作业
莳花48-剑卿歌

唐多令
潮打旧城楼，寒鸦掠晚秋。六朝烟、散作云游。铁马金戈沉浪底，空剩得、水东流。
荒草掩残沟，斜阳照古丘。问秦淮、倚醉花舟？唯有钟山青未改，看兴废、白了头。

飞翔

古典词研六莳花组第五讲作业
莳花47-飞翔
1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
词牌《唐多令》特点总结如下：
1）、一作《糖多令》。周密因刘过词有“二十年重过南楼”句，名《南楼令》。张翥词有“花下钿箜篌”句，名《箜篌曲》。
2）、词牌句数：上、下阕各五句。词牌韵脚：上、下阕各押4平韵。此词牌以刘过为正体，另有吴文英和周密所创制两个变体。词牌正体句式：55776；55776。词牌字数：上下阕各30字，共60字。
3）、词牌内容及感情色彩：此词牌内容以感叹伤悲、低沉惆怅为主。历代作品以。写景、抒情、咏物、怀古为主。
4）、对偶：上下片一、二句宜对偶，至少应有一处对偶。
5）、领字：无。
6）、断句：上下片第3句为上三下四肩头句，上下片最后一句将六言句停顿后成三三句。
7）、词调：越调，也入高平调。正体是吕调，不是换头曲，下片同上片。
8）、重字，不能有没规律的重字。
9）、用韵：平声韵俱可，以第十二部韵居多。
10）、脉络：意脉要清晰。

2.根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》咏物怀古写景等自选。

唐多令-暮秋即事
莳花47-飞翔
木叶下阶除，征鸿过岭初。露菊黄，遍绕茅庐。纵是西风吹暖去，难拘我，步庭徐。
幽气上裙裾，眉峰得两舒。忘利名，老却江湖。临水听泉弹月夜，星宿伴，道何孤。

微微明

第五讲作业：
1.分析唐多令。
1.词牌句数：上、下阕各五句。词牌韵脚：上、下阕各押4平韵。此词牌以刘过为正体，另有吴文英和周密所创制两个变体。词牌正体句式：55776；55776。词牌字数：上下阕各30字，共60字。
2.词牌内容以感叹伤悲、低沉惆怅为主。历代作品以。写景、抒情、咏物、怀古为主。
3.上下片一、二句宜对偶，或一工一流水。
4.上下各一读。

2.唐多令·过青莲镇太白故里
微微明
踏露过青莲。涤心访谪仙。自少时、吟遍花前。几度倾杯犹未竟，终来此、忆云烟。
那得隔千年。约风写戚欢。抚碑林、逐字参研。欲似江流长婉转，白屋坐、小桥眠。