古典词三十期初级班拾韵组第九讲作业帖

燕燕于飞

第九讲作业

填一阙《虞美人》，题目自拟。

虞美人双调五十六字，前后段各四句，两仄韵、两平韵

（南唐）李煜

风回小院庭芜绿，柳眼春相续。凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。

笙歌未散尊罍在，池面冰初解。烛明香暗画阑深，满鬓清霜残雪思难禁。

中平中仄平平仄（仄韵）中仄平平仄（韵）中平中仄仄平平（平韵）中仄中平中仄、仄平平（韵）

中平仄仄平平仄（换仄韵）中仄平平仄（韵）仄平平仄仄平平（换平韵）中仄中平中仄、仄平平（韵）

小悠悠

虞美人·回故居
拾韵组09-小悠悠
归来独对庭前树。风卷阶前絮。昔时温语耳边浮。恍见当年灯下、唤儿呼。
音容久隔云天去。梦也难留住。半生漂泊客途孤。到此千般怅惘、落愁珠。

映山红

古典三十第九次作业
虞美人·秋窗
文/映山红
西风漫卷梧桐影，雁字横天冷。
小楼灯晕怯黄昏，一纸秋声欲寄、又无痕。
素笺未写霜华重，墨凝千山梦。
忽闻檐角玉玲珑，却是寒枝碎月、落衣中。
 

西江月。。

虞美人·深秋
文/拾韵26-知否
疏林摇落霜华早，雁影天边杳。一川寒色锁平芜，忍看残红销尽、听风呼。

闲阶倦倚清光浅，旧事心头转。浮生聚散总如烟，付与斜阳一缕、落篱边。

小小絮絮

古典三十词班第九讲作业：
拾韵32一紫月，
虞美人-天边月

愁眉远望天边月，谁解心中结。光阴似箭去匆匆，多少悲欢如梦竟成空。
白霜染发青丝尽。满目空留恨。不怜花落化风尘。不堪红颜憔悴再无春。

染心

词三十第八讲作业
拾韵17-染心
虞美人   千峰如鄣故无痕
碧池新绿縠纹浅，春草风吹畔。穿亭漫步望流云，仍是千峰如障、故无痕。
声声紫燕声声细，可解思乡计。落花飞鬓任伶仃，去岁今朝依旧、独空行。

晨阳

古典词三十期初级班拾韵组第九次作业：
虞美人-秋夜思
拾韵12-晨阳

夜阑人静月光寒。梧叶力风翻。浦东篱菊展新颜。翠花粉黛傲人寰。古今传。
起晨梳洗换秋装，镜中赏皮囊。望时盆景映华堂。卧房靓仔固心房。满庭芳。

云醉月微眠

拾韵10-云醉月微眠
虞美人·秋游
霜枫染就山间路，雁影横秋暮。携朋踏叶过溪桥，笑看芦花似雪入云遥。
峰头纵目云舒卷，野兴随杯远。归来满袖带松香，犹记斜阳影里是吾乡。

千山一碧

拾韵03-千山一碧
虞美人·秋思
庭阶叶落秋光老，菊蕊寒香绕。故园独驻忆当年，发小相嬉遣兴旧檐前。
疏星闪烁扑萤远，葱叶如灯盏。至今霜鬓对斜阳，不尽乡愁随雁向遐方。  
修改过程：
原文 虞美人·秋思
庭阶叶落秋光老，菊蕊寒香绕。故园独驻忆当年，发小相嘻遣兴、旧檐前。  
星天鹊跃扑萤远，葱叶如灯盏。至今霜鬓对斜阳，不尽乡愁随雁、向遐方。
1.“发小相嘻遣兴”：“嘻”改作嬉，“相嬉”更贴合孩童嬉戏之意；
2.“星天鹊跃扑萤远”：捉萤多是稚子旧事，“鹊跃”稍与扑萤场景稍隔，“疏星闪烁扑萤远”。
创作思路： 本词以秋思乡愁为主旨。起句以阶前落叶、篱畔寒菊铺写眼前秋景，顺势转入回忆，追忆儿时与伙伴在老屋檐下嬉戏的时光。过片承接回忆，撷取夏夜扑萤这一童年印象深刻的细节，让往事具象鲜活。结笔拉回当下，自身已是霜鬓，望着斜阳，一腔乡愁托付南飞鸿雁，由昔到今，景生情、情寄景。

山间小溪

虞美人.爬九山峰
   层峰漫锁云烟绕，隐现青山俏。危崖却步客流连，来往游人穿过白云间。      坡头恰有苹果苑，野味招人羡。苦甜酸辣意悠然，一晌清闲胜作雾中仙！
创作思路：
     上周，与妹妹相约去爬九女峰，恰逢有雾。跟前边朋友走，她们经常爬山，我们跟着吃力。一米崖太险，我只好望而却步。有时，她们从峭壁上爬过，我们也爬过去了。山间云雾弥漫，山头吋隐时现，如在云间穿行。中午下山，在苹果园附近，吃大锅菜，尝各种苹果，有人还带了打包的炒菜。饭后，买苹果，满载而归。
修改过程：
1.创设情景。
2.初稿。押韵不严格。
..把饭味改为“美味”，把“活神仙”改为“雾中仙”。把“穿梭”改为“穿过。”

关瑞华

古典词三十期初级班拾韵组第九讲作业
虞美人·读诗有感
拾韵27-关瑞华
诗词歌赋何时了，美玉知多少。闲来开卷到诗丛，文字无穷无尽赏心中。
明珠璀璨今犹在，只是人移改。妙文奇义古今同，恰似时空穿越见颜容。