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古典词三十期初级班沐雅组第九讲作业帖

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发表于 2026-10-24 19:07:16 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
第九讲作业

填一阙《虞美人》,题目自拟。

虞美人双调五十六字,前后段各四句,两仄韵、两平韵

(南唐)李煜

风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。

笙歌未散尊罍在,池面冰初解。烛明香暗画阑深,满鬓清霜残雪思难禁。

中平中仄平平仄(仄韵)中仄平平仄(韵)中平中仄仄平平(平韵)中仄中平中仄、仄平平(韵)

中平仄仄平平仄(换仄韵)中仄平平仄(韵)仄平平仄仄平平(换平韵)中仄中平中仄、仄平平(韵)
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发表于 2026-10-31 11:35:08 | 只看该作者
古典词三十期初级班第九讲作业

虞美人·听雨
沐雅10-清风明月

隔窗一夜听风雨,滴落幽心旅。拥衾坐起枕边寒,撩乱千般忧绪总无眠。

情思鬓白江汀老,客里知多少。故园稍问几多愁,向远层层山水雾中秋。

点评

下片情思鬓白与老组句令人费解,雾中秋之雾与听雨关联不大。且整体看景色铺垫略少,题目既然是听雨,如果能把雨声多一些描写或许更好一些,比如雨打芭蕉或落叶之声、雨叩窗棂之声,雨落台阶之声等等。  发表于 2026-11-1 07:50
但有些词句可商榷,比如上片滴落幽心旅句,首先此为所见,与主题的听有脱离之感,且幽心旅有些生涩。  发表于 2026-11-1 07:50
本词以无眠听夜雨引发思乡之愁。上片一二句直接点明听雨于客旅之时,三四句情感延伸,因愁而无眠。下片主要表达离乡之久、之远及思乡之切。整体看本词情感真挚深沉,抓得住乡愁重点。  发表于 2026-11-1 07:49
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发表于 2026-10-31 10:00:46 | 只看该作者
沐雅26-寒雪
虞美人-无题
风吹落叶知秋暮,黄菊香凝露,凌空鸿雁向南迁,霜染窗花立影,为那般。
提毫欲把相思写,难吐心中话,问君能有几丝情,犹似纷纷落叶,任飞行

点评

三字尾任飞行形容落叶感觉不太贴切,因落叶属于下坠,而飞行是平行飞向很远,故飞行不如飘零贴切。此为个见!  发表于 2026-11-1 07:49
再看下片,把情比作纷纷落叶,纷纷说明落叶之多,也表明了情之多,而几丝情又说明情之薄之少,此处略显矛盾,  发表于 2026-11-1 07:48
比如露与霜虽同为秋之产物,但因温度差异很难同时出现,且风吹落叶尽显萧瑟,而菊香凝露又隐带美好,应知景的作用是为情做铺垫,这样会使下片之情与上片之景有不谐之感。  发表于 2026-11-1 07:48
本词典型的上景下情写法。首先以落叶、菊露、雁南飞、霜染窗花等景色描绘秋日之景;下片转到个人情感,表达了作者相思之情。整体看已得婉约之髓,但有些细节仍需注意,  发表于 2026-11-1 07:47
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发表于 2026-10-31 06:40:59 | 只看该作者
古典词三十期初级班沐雅组第九讲作业:

/沐雅组23-青蓑

虞美人•赏古琴曲《半山听雨》
泠泠轻引青岚起,山色空濛里。临窗独坐一琴酬,闲看云来云去、任沉浮。
漫抛世事林泉外,此际知音几?素心焦尾两清和,何日水云深处、卧烟萝?

点评

缺点:结句“何日水云深处、卧烟萝”是熟套,新意不足;“知音几”一问,略落入写琴的常见思路。  发表于 2026-10-31 19:52
优点:贴合琴曲意境,泠泠琴声、云卷云舒,清雅淡远,“素心焦尾两清和”扣题精准,禅静氛围感足。  发表于 2026-10-31 19:51
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发表于 2026-10-30 16:38:33 | 只看该作者
古典词三十期初级班沐雅组第九讲作业


虞美人·银杏
沐雅02-突触


银杏两排黄欲语,风起翻金缕。隔墙望见叶纷飞,依旧满天绚烂似当时。
当年拾叶书间记,字褪人已逝。欲停还走立风间,满肩金雨意阑珊。

点评

缺点:“黄欲语”稍浅白;“字褪人已逝”分量很重,放在小令里,情绪转折略陡。  发表于 2026-10-31 19:51
优点:情景相融极好,金叶、拾叶旧忆,物是人非的怅惘含蓄克制,“满肩金雨意阑珊”收尾动人,最有词味。  发表于 2026-10-31 19:50
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发表于 2026-10-29 16:59:12 | 只看该作者
古典词三十期初级班第九讲沐雅组作业
虞美人·流年
沐雅05—醉秋枫
今生难忘童年好,欢乐无烦扰。偏教轮轨碾青春,十载黄金转眼、作沙尘。
盘旋倦鸟登嘉木,纳入醒神馥。举眸临远向天空,引颈长歌亮羽、气如虹。

点评

缺点:下片意象略常规,“登嘉木、气如虹”稍显直白,和上片怀旧的细腻感衔接略生硬。  发表于 2026-10-31 19:50
优点:上下片对比清晰,童年欢愉、青春倏逝,后转登高放歌,情绪由怅惘转为昂扬,章法稳。“轮轨碾青春”造语新颖有力。  发表于 2026-10-31 19:50
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发表于 2026-10-29 16:16:38 | 只看该作者
古典词三十期初级班沐雅组第九讲作业  :
虞美人.秋原晚望
沐雅13一安然
郊原衰草连天宇,征雁南飞去。暮云低绕远苍山,几处牧歌飘起,逐炊烟。
当年曾共凭栏望,谈笑胸怀畅。而今又是一年秋,独对漫川枫树,念悠悠。

点评

残荷覆雪老师点评:问好诗友,此作清雅。选景,布局,还是不错的。上下片结句为九字句,中间为顿号,而不是逗号。还有就是胸怀畅,有些直白。  发表于 2026-10-30 19:44
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发表于 2026-10-29 14:52:58 | 只看该作者
虞美人.相思无解
沐雅09-凤羽
韶华镜里匆匆去,一别难相续。孤窗影里落秋声,敲碎离人心上、几曾经。
轻轻软语深深债,笔墨空劳代。坐看征雁掠长空,不向人前展露、旧愁容。

点评

残荷覆雪老师点评:问好诗友,上片结句几曾经略显突兀。此作婉约,意境清幽。只是个人感觉,上下片结句没有处理好,还须多下功夫。  发表于 2026-10-30 19:44
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发表于 2026-10-29 13:44:06 | 只看该作者
虞美人·残宵
沐雅22-小宇
灯痕浅浅帘纹静,漏尽星河冷。
往年花事逐云轻,剩有一襟幽绪、未销凝。

相逢只向梦里等,醒后无凭影。
晚风悄悄过空庭,数遍阶前落叶、到三更

点评

残荷覆雪老师点评:问好诗友,此词清幽婉约,情景交融。上片的静,下片的过,略有些冲突,漏尽一词有待改进,个人看法,有不足之处,还望见谅。  发表于 2026-10-30 19:43
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发表于 2026-10-29 12:30:59 | 只看该作者
本帖最后由 晨晨 于 2026-10-29 20:04 编辑

古典词班第三十期初级班沐雅组第九讲作业:
虞美人·秋思
文/沐雅组长-晨晨
疏篱凝盼飞鸿信,风急霜催紧。丹红半壁锁秋深,一缕清箫独对旧寒衾。
虚檐桂老香将尽,往事凭谁问。冷灯揺影夜沉沉,暗把相思一寸寄知音。

点评

小结:文笔秀美,画面感强。全篇重在景中藏情,如果结尾再收得凝练些,会更出彩。  发表于 2026-10-29 14:43
可斟酌处: 1. “风急霜催紧”,“催紧”搭配稍生硬。 2. “暗把相思一寸寄知音”,一寸相思是熟语,本句尚可,但全篇意境偏静,结尾力度平平,余味不足。  发表于 2026-10-29 14:43
优点:全词意象连贯,疏篱、飞鸿、丹枫、桂香、寒衾、孤灯,一组秋夜相思画面铺陈有序。清箫、冷灯营造孤寂氛围,字句雅致,炼字用心。  发表于 2026-10-29 14:43
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发表于 2026-10-29 10:00:52 | 只看该作者
本帖最后由 洪帮主@ 于 2026-10-29 10:10 编辑

虞美人*一溪秋水向东流
文/洪帮主

红衰翠减惊时序,桐叶西风舞。凭栏又忆旧相逢,几处欢歌笑语、尽成空。

小桥柳下寻芳迹,剩有寒蝉泣。一溪秋水向东流,对此谁堪共说、泪盈眸。

点评

小结:章法规整,情景相融,属于很成熟的习作,微调意象即可增色。  发表于 2026-10-29 14:42
可斟酌处: “剩有寒蝉泣”时序小问题:深秋寒蝉已少,若写暮秋,可换蛩声更贴合。整体立意是怀人,脉络清晰,只是词句稳妥有余,新意略少。  发表于 2026-10-29 14:42
优点:起句“红衰翠减”用古典秋词意象,妥帖自然。上片忆昔日相逢欢娱,下片旧迹重寻,寒蝉、秋水层层烘托怅惘,上下片收束的短句节奏,贴合虞美人词牌。  发表于 2026-10-29 14:41
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