古典词研六期老师组第六讲作业帖

燕燕于飞

作业：

作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《唐多令》的分析。

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

2.互评：对上一讲的作业《唐多令》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。