古典文学院词十基础班第五讲菊组作业帖 评阅老师：尘封绿萼

费雷迪

作业：【浣溪沙】
要求：上景下情模式 词林正韵  题目自拟

一年级兰

云卷云舒 发表于 2017-7-22 11:46
菊02请风常驻
词十期第五次作业
野寺无僧客出轩，

菊02请风常驻

野寺无僧客出轩，鸣蝉忽隐树孤悬，回眸石径夜风寒。
只道穷山无好景，谁知明月已高天，池中静水若凝烟。

野寺无僧客出轩,虽属写实，但诗词不可事事巨细。无僧客出轩，这样的表达太费墨。
鸣蝉忽隐树孤悬，我知道你想营造一种寂静荒凉的氛围。其实不一定非让蝉闭嘴。你也蛮可以将静做动。如“吴丝蜀桐张高秋”；还可以将动变静。如“空山凝云颓不流”；或者可以让秋蝉呜咽，更显荒凉。

一年级兰

云卷云舒 发表于 2017-7-22 11:46
菊02请风常驻
词十期第五次作业
野寺无僧客出轩，

菊02请风常驻

野寺无僧客出轩，鸣蝉忽隐树孤悬，回眸石径夜风寒。
只道穷山无好景，谁知明月已高天，池中静水若凝烟。

野寺无僧客出轩,虽属写实，但诗词不可事事巨细。无僧客出轩，这样的表达太费墨。
鸣蝉忽隐树孤悬，我知道你想营造一种寂静荒凉的氛围。其实不一定非让蝉闭嘴。你也蛮可以将静做动。如“吴丝蜀桐张高秋”；还可以将动变静。如“空山凝云颓不流”；或者可以让秋蝉呜咽，更显荒凉。

云卷云舒

菊02请风常驻
词十期第五次作业
野寺无僧客出轩，
鸣蝉忽隐树孤悬，
回眸石径夜风寒。
只道穷山无好景，
谁知明月已高天，
池中静水若凝烟。

天青色等烟雨

菊组12--天青色等烟雨   第五讲作业

          浣溪沙
如洗晴空风亦舒，小池菡萏出蓬庐。秀帘半卷影何孤。
幽梦前生花落尽，离愁今世恨难除。谁知心似玉盘珠。

一年级兰

船横秋水 发表于 2017-7-12 10:51
菊13-船横秋水
古典词十第五讲作业
   浣溪沙

秋水好！格律正确。这是一首闺怨词。望瑟，往事？脉络清晰，过片自然。煞尾情节也到位。只是小词落入窠臼，新意不足。

一年级兰

青龙 发表于 2017-7-12 10:05
菊05-青龙
古典词十第五讲作业
《浣溪沙•登元朔山》

青龙好！格律正确。

登赏朔山夕照斜，起句直切主题，这种写法不错。这句表达上出了些问题。你的题目已经交代清楚，小词不需要再费墨。故登赏多余。留下空位可以在朔山夕照图上添加景色。

英华彩壁碧青纱。没看明白。英华彩壁是朔山风景？碧青纱是什么？青纱多用来形容绿色植物，如芦苇荡，青竹林等。

径幽亭阁映人家。径幽亭阁怎么映人家。我明白你的意思，亭台曲径野人家吧，但句子没组织好。

千里靄云遮海角，二行垂柳掩天涯。自怜惆怅簇金霞。过片不自然。千里，掩需斟酌

自怜惆怅簇金霞。自怜惆怅意重。

总体来说，脉络不清，情感不协调，需加强炼句炼意。

飘渺

词十第五讲作业
菊20-飘渺
浣溪沙
小径蜿蜒小步轻，园中一角没人行。黄昏院落寂无声。
高大红枫看灼眼，低丛绿树倚烟亭。旧时风景旧时情。

花若惜

菊09花若惜
浣溪沙·相思
十二阑干过细风，一轮凉月探廊中。
几声雁叫荡长空。
幽曲不知君本意，素笺怎晓怯相逢。
任由寂寞万千重。

静水

第五讲作业菊01~静水秋思
浣溪纱
篱外香残绿荫浓，
鹧鹄声了叹时匆，
伤怀莫过鬓霜逢。

一度留春春不住，
几番逐梦梦成空，
夕阳底下絮蒙蒙。