古典诗八七律第十五讲春组作业贴

竹雨心情

古典诗八七律第十五讲作业：

参照例诗，就某人或某事写一首赠答七律，赠或答皆可，题目自拟。（收到赠诗的同学可以做酬答）

李木木

茉莉花 发表于 2017-9-14 16:29
答友赠书
春06---茉莉花

答友赠书
春06---茉莉花

相赠诗书情意长，夜深把读日纵忙。
由来最喜义山语，生小颇钦太白狂。
开卷自然生裨益，调筝亦可听琳琅。
交情如水卅年共，相与红尘写锦章。
问好茉莉，首联前后分句衔接不够，2，3联对仗工整。但和题目有点脱。尾联扣回还可以。

李木木

十七 发表于 2017-9-15 15:30
春18一雁南飞，十五讲作业
海南赠友人
数月巡瞻海岛风，由来四季雨花同。

春18一雁南飞，十五讲作业
海南赠友人
数月巡瞻海岛风，由来四季雨花同。
贤君拟把痴心铸，贾客颇称子业丰。
还忆西南图大计，曾谋成败志无穷。
今观口内春潮湧，更看云霞旭日红。
问好雁南飞同学，整首扣题，起句明了，承句表达没太明白，3联后分句成败再斟酌。口内别扭

十七

十七 发表于 2017-9-5 22:59
答大师兄见赠  文／牧童

君卧松云鄙俗尘，清风明月作芳邻。

莫莫：呃，这种酬赠师其实不好评。我不知道洛河、白马津是不是你所赠之人的地方；颈联后一句与前句太近。而且于全诗作用不大。还有最后的捧俸薪，我觉得也不太好。毕竟是师兄而不是上司，对不？其他地方还行。

十七

只心 发表于 2017-9-4 22:03
赠同是农民工的兄弟
~只心不语
影似漂萍心似无，忽南忽北是征途。

莫莫：问好不语！已离，换“已违”可好？土夫，我觉得生造了。其他方面不错，相当好的一首七律！

湖畔夕阳

云淡风清 发表于 2017-9-7 20:30
《赠竹雨心情姐姐》文/风清
逢缘暂且无多月，举止以然心海藏。
豪气不输男儿志，柔姿更胜美人装。

《赠竹雨心情姐姐》文/风清
逢缘暂且无多月，举止以然心海藏。
豪气不输男儿志，柔姿更胜美人装。
夜深频教诗词读，翌日纷飞桃李扬。
借得今宵千岭月，情怀寄与一壶觞。

问好同学，你的作业，我来点评，如有不当，望海涵。这首诗情感浓郁，脉络清晰，主题明确，符合作业要求。开篇介绍跟姐姐的相识相知，承联描绘了姐姐的风姿气质，很不错。男儿，儿字，入声字，这里需要换仄音哦。转联写姐姐辛苦付出，无私奉献，桃李满园，有夸张，有比喻，修辞使用熟练，到位，赞！结尾借月抒怀，表达了心中对姐姐的思念和敬仰，余味悠长，一杯酒一辈子，情真意切。全文手法娴熟，布局巧妙，个别字词需要再推敲，很棒的！

湖畔夕阳

茎婷彩虹+ 发表于 2017-9-7 17:38
古典诗八七律十五讲作业
       春20一茎婷彩虹
七律  谢朋友赠咏竹图

七律  谢朋友赠咏竹图
错节盘根满嶺葱，遮天盖地斗终风。
无缘立栋撑高厦，有幸当梯碧宇中。
劲节同偕松柏伍，贞心共赏早霞红。
丹青惠我增宏志，更学崖松傲雪茏。

问好同学， 你的作业，我来点评，如有不当，望海涵。这首诗格律准确，情感浓郁，脉络清晰，符合作业要求。题目交代清楚，不错的，开篇总写图的背景，遮天盖地，意思近了，可以更凝炼些，终风，这个词有典故，用在这里不太恰当，可斟酌。承接细写竹的形态作用，很不错，有面有点，布局交错，赞！转联对仗需要推敲，松柏并联，早霞，偏正，这里松字可换 青字，这样也可以避免结尾的崖松这个词的重复现象。结尾点明心志，提高诗的内涵，余味足，很不错。全文布局得当，铺垫衔接自然，个别字词再修改，是不错的练笔，赞！

湖畔夕阳

一叶扁舟1 发表于 2017-9-6 17:12
春22-一叶扁舟  作业

回敬春熹战友

春22-一叶扁舟  作业

回敬春熹战友
大地虽苏花未熹，微风稍纵即芳奇。
阶前寸草犹相待，原上遥青诚得知。
正此天机悄然济，何堪锐气奉来期。
宜将剩勇拼商海，橄榄当添绿一枝。

问好同学，你的作业，我来点评，如有不当，望海涵。这首诗是应和诗，为了更好的使读者欣赏诗作，应该附上原文。由于没有原文，只能猜测，春熹是战友的名字，这样才能理解你的开篇是隐藏了他的名字。承接下来的春色是在追忆你们的军旅生涯么？转接处我也不好理解，是表达抓住战机，英勇杀敌？结尾可以理解为退役后辗转商海，再创辉煌。全文主题含蓄，格律准确，只是交代不清楚，对全文的理解也许不到位，请原谅。

十七

春18一雁南飞，十五讲作业
海南赠友人
数月巡瞻海岛风，由来四季雨花同。
贤君拟把痴心铸，贾客颇称子业丰。
还忆西南图大计，曾谋成败志无穷。
今观口内春潮湧，更看云霞旭日红。

茉莉花

答友赠书
春06---茉莉花

相赠诗书情意长，夜深把读日纵忙。
由来最喜义山语，生小颇钦太白狂。
开卷自然生裨益，调筝亦可听琳琅。
交情如水卅年共，相与红尘写锦章。