词十五初级班第四讲子瞻组作业贴，评阅老师：清澜8-17，臧丽18-27，梅下横笛剩余作业

竺子小溪

第四讲作业：
填一阙《浣溪沙》或《山花子》，以秋为主题，韵部不限，要求四五句对仗。

浣溪沙 双调四十二字，前段三句三平韵，后段三句两平韵 韩偓

　　宿醉离愁慢髻鬟　六铢衣薄惹轻寒　慵红闷翠掩青鸾　
　　中仄中平中仄平韵中平中仄仄平平韵中平中仄仄平平韵

　　罗袜况兼金菡萏　雪肌仍是玉琅玕　骨香腰细更沈檀　
　　中仄中平平仄仄句中平中仄仄平平韵中平中仄仄平平韵

山花子 双调四十八字，前段四句三平韵，后段四句两平韵 （南唐）李璟

　　菡萏香销翠叶残　西风愁起绿波间　还与韶光共憔悴　不堪看　
　　中仄平平仄仄平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中中仄句仄平平韵

　　细雨梦回鸡塞远　小楼吹彻玉笙寒　多少泪珠何限恨　倚阑干　
　　中仄中平平仄仄句中平中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句仄平平韵

@明月

浣溪沙
初秋

子瞻~明月
已惯他乡老屋台，
秋风凉爽小窗来。
孤单虽觉有悠哉。

绿柳青槐供日兴，
紫薇月季不厌开，
吹香拂袖一徘徊。

明兰若

字瞻——37兰若
浣溪沙.

昨夜西风动客尘，梧桐叶落又伤春。
凭阑独望渐黄昏。
满目凄凉空念远，日斜深院锁秋云。
一帘风月梦中人。

睡梦浮萍

浣溪沙/听雨/分韵得秋字
浮萍

夜雨梧桐滴不休。凭窗却又静难求。西风渐起树枝头。

黄叶身前将老迈，新芽昔日太温柔。一番春事怕临秋。

无一语

子瞻32无语第四讲作业
山花子   初秋
文/无语
纨扇稍停暑气休。西风新起柳梢头。廊外百花无憔悴，尚娇柔。
细雨时飞园木冷，小窗常对远山愁。最怕年年离别处，满心秋。

莲心

子瞻莲心第四讲作业

浣溪沙
莲心
渐紧西风过画船，几声落叶到窗前。黄昏又近独凭栏。
望尽长空无雁字，愁生野渡对乡关。一汀白草暮云连。

谢谢粉菱老师评：

立意上应该是怀乡。

谋篇上这又是（景保情）的一首。提取一下：

景：西风、落叶、黄昏、空空的天、野渡、汀草、暮云

人：凭栏、对乡关

情：愁

所有的要素都是吻合的，所以这首词起码来说，造境抒情的大局观是很好的。

谋篇上这又是（景保情）的一首。提取一下：

景：西风、落叶、黄昏、空空的天、野渡、汀草、暮云

人：凭栏、对乡关

情：愁

所有的要素都是吻合的，所以这首词起码来说，造境抒情的大局观是很好的。

遣词上：

（过）字显得不是太稳，可以再考虑考虑。

（几声落叶到窗前）的（到）显得实，这里建议索性不用动词，因为前面有不可替代的（过）的位置用了动词，后面还有（凭栏）这个行为，不如（几声落叶小窗前），后面接（凭栏）看看是不是更好些。

（望尽长空无雁字，愁来野渡对乡关）这个对仗句很好，前因后果，而且有开合，互文成趣。

（一汀白草暮云连）这句绝不是废句。他是衔接（对乡关）的，而且比（望尽长空）的笼统叙述更有画面感。

整篇词线条非常清晰，而且意境悠远。有些仿古确实，但从单纯这首词来说，要赞。

玥儿

子瞻01玥儿第四讲作业
山花子   农家乐
篱菊争开第一丛，漫坡乌桕已飘红，最喜门边迎客柿，挂灯笼。
笑语犹如花语醉，酒香更比菜香浓，非为酬宾非为节，庆年丰。

百合天使

子瞻05-百合天使第四讲作业

浣溪沙 初秋
八月西风半透凉，多情付与桂花香。
柳丝依旧钓波光。
旧识流云随远雁，新枝翠菊上轩窗。
湖边芳草不枯黄。

心羽

子瞻51心羽第四讲作业
浣溪沙*清秋
文/心羽
独倚栏前望远舟，渔歌一曲惹烦忧。梧桐叶落又清秋。
锦瑟华年时易去，潇湘寒雨意难收。深宵月下莫登楼。

丑小鸭

子瞻―12丑小鸭第四讲作业
浣溪沙  问秋
秋尽香分潜夜寒
无心叶落忍相看
青丝枕瘦一枝残。

谁解黄花空遗恨。
且如白露化清烟。
问秋是否记春颜？