楹联第十三期子衿组第一讲作业贴

大漠孤烟

作业：楹联的释义，可以用自己的语言简单概括一下
（温馨提示：作业截取时间下周三晚上八点）

伊人俏

子衿09-伊人第一讲作业
楹联指对联,传统文化之一,楹联就是对联,是写在门或刻在木头、柱子上的对偶语句。对联有工整和宽对，平仄协调,是一语言独有的文化。

千里梅香

作业：楹联的释义，可以用自己的语言简单概括一下

子衿16-梅香   

答：楹联是对联的雅称，楹联言简意赅，书法艺术的一种幅式，楹联应用广泛，它可分为春联、喜寿挽联、风景名胜联、自题联等。
      楹联属格律文学，有种种讲究，以“副”为量词，一般是两行对句为一副，并列竖排展示，自上而下读，先右后左，右边为上联，左边为下联。

@清风秋月

联十三第一讲作业：楹联的释义，可以用自己的语言简单概括一下。

子衿组—清风秋月

楹联的别称有：对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。是中文语言的独特的艺术形式。
从功用上分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联 、交际联和谐趣联等。

联十三风信子

子衿08—风信子
楹联是我们传统文化中汉语言文字的一种艺术形式，其特点为字句对仗工整，讲究韵律，其意境深远，美妙，表达凝炼，为对联的雅称，出现在喜事，佳节，商业祝福等场合，悬挂或张贴于显眼重要位置，是文人雅士热爱追随的文学艺术修养。

沐雨清风

联十三第一讲作业：楹联的释义，可以用自己的语言简单概括一下。

子衿组—沐雨清风

楹联的别称有：对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。是中文语言的独特的艺术形式。

剪水飞花一一谦

第一讲作业
子衿02-剪水飞花
楹联的释义：
楹联的别称有：对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。是中文语言的独特的艺术形式。
作为华夏五千年的历史文化瑰宝之一的楹联，从功用上看，分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联 、交际联和谐趣联等。

默默默

诺言     联十三第一讲作业：楹联的释义，可以用自己的语言简单概括一下。  子衿组—清风秋月  楹联的别称有：对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。是中文语言的独特的艺术形式。 从功用上分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联 、交际联和谐趣联等。

兰意嫣然

@子衿-13-兰意嫣然
楹联又称对子对联，对联文字长短不一。对联形式多样，有正对、反对、流水对、。但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点： 一、要字数相等，断句一致。上下联字数必须相同。 二、要平仄相合，音调和谐。 三、要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。 四、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。

老夫子

第一讲作业
子衿29-张自福
答:楹联是指悬挂、张贴于楼堂宅院门柱两侧的对偶性文字作品，一般分为出句、对句两部分，上下联字数相等，符合对仗对偶要求，讲求平仄相间、语义一致。基本要求一般和五七言律的颔联和颈联一样，遵平水韵。楹联起源于桃符，包括春联、寿联、万挽联、行业联以及装饰性的文学欣赏联。最早的春联，据记载是五代后蜀主孟昶(所作，上联“新年纳余庆”，下联“嘉节号长春”。