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古典词二十期创作班第十五讲吟风组作业贴

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发表于 2022-9-18 20:15:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典词二十期创作班第十五讲作业:
要求:填《西施》一首
一,要求:词林正韵
二,题目:自拟
三,韵部:不限
四,要求:互评
五,例词如下:
正格《西施·柳街灯市好花多》柳永

仄平平仄仄平平。仄仄仄平平。仄平平仄,中仄仄平平。仄仄平平,仄仄平平仄,仄/中仄平平。
柳街灯市好花多。尽让美琼娥。万娇千媚,的的在层波。取次妆梳,自有天然态,爱/浅画双蛾。
仄平仄仄平平仄,中平仄、仄平平?仄平仄仄,中仄仄平平。仄仄平平,仄仄平平仄,仄/中仄平平。
断肠最是金闺客,空怜爱、奈伊何?洞房咫尺,无计枉朝珂。有意怜才,每遇行云处,幸/时恁相过。
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沙发
发表于 2022-9-19 06:49:59 | 只看该作者
古典词二十期创作班第十五讲作业
吟风08文竹
西施 怜黛玉
大观园内好花多。怎媲美娇娥。月容花貌,韵致在秋波。袅袅风姿,自有风流态,爱翠黛双蛾。
世间最是痴情苦,怜花落、泪婆娑。寄人屋下,无计怎生过。柳本多愁,那敌霜氛顾,叹玉陨陈疴。

点评

脉络清晰,特殊的环境,造成黛玉多愁善感的性格,及悲苦的命运。  发表于 2022-9-22 11:07
遣词精准,衔接无痕,描写林黛玉在大观园特殊的容貌和特殊的身分,寄人篱下的处境。                  发表于 2022-9-22 11:04
文竹诗友此词格律正确,平仄无误。  发表于 2022-9-22 10:59
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发表于 2022-9-19 17:46:40 | 只看该作者
古典词二十期创作班第十五讲作业
吟风15-彩云追月
西施·西施
苎萝西子赛霞花。涉水浣溪纱。映波妍影,绝色锦鳞遮。国破君俘,越女槌音乱,效义别乡家。
断肠范蠡人追蹑,美人计、虎顽麻。卧薪十载,勾践灭夫差。隐退夷光,伴婿明湖棹,远赴到天涯。

点评

断肠范蠡人追蹑,美人计、虎顽麻。卧薪十载,勾践灭夫差。 这两拍仔细读来还是觉得脱离了主题,跟西施关联不大。“效义”别乡家,西施她应该不是自愿去吴国的吧,用效义有点不妥。  发表于 2022-9-20 22:21
觉得整阙词融情较少,少了些代入感。其他还好。个人理解不当评得不定对请谅解!  发表于 2022-9-20 22:13
另外上片:国破君俘,越女槌音乱,感觉转得太快,跟上拍有些断裂。歇拍跟尾排两个五字句应该是是一四结构。  发表于 2022-9-20 22:09
疏影试评:问好追月友,一阙很美的词拜读欣赏学习了!整阙词结构比较紧密,语意流畅,读后一段佳话映入脑海。  发表于 2022-9-20 22:05
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发表于 2022-9-20 07:47:49 | 只看该作者
本帖最后由 淡月疏影 于 2022-9-20 22:45 编辑

古典词二十创作班第十五讲作业吟风-淡月疏影

西施   梅
岭前兀自惯风烟。默默送流年。白云过尽,遥望蜀天宽。细数平生,玉蝶来时候,或一念清欢。   
静枝未放疏香久,向洲渚、辨尘缘。几回转眄,谁个惜凋残。只有冰轮,一自相逢处,便抵死痴缠。

点评

文字温婉,抵死相缠等词可酌。  发表于 2022-9-20 12:47
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发表于 2022-9-20 12:43:48 | 只看该作者
西施    毕业絮语
吟风   梦回长安

蒲公英落舞天涯。旧影见风华。诗心醉月,碧落也飞霞。追梦星空,俯视苍波远,有龙影浮槎。
清幽菊竹纤尘绝,云悠处,被轻纱。兰茵牧马,相遇素情赊。沧海曾经,长夜凝思久,守一朵心花。

点评

同意点评老师惜缘的意见。谢谢梦回长安老师。由于用网名构思,平仄错误有七个。蒲、诗、醉、追、清、兰沧。  发表于 2022-9-23 14:23
咱们一起向老师们表示由衷的感谢。感谢蒲公英,风华旧影,醉月诗心,碧落,追梦,星空,俯视苍穹,龙影,清幽,静默纤尘,云悠,琴语兰茵,牧马人,相遇最美,曾经沧海,凝思。老师们辛苦了。  发表于 2022-9-20 20:01
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发表于 2022-9-20 17:44:56 | 只看该作者
古典词二十期第十五讲作业
吟风-惜缘
作业:试填一阕《西施》。题目自拟,韵部不限。柳永体。要求互评。

西施·晚岁抒怀
文/惜缘
独登亭阁望江流。逝水去悠悠。俗尘如梦,意绪已成秋。六秩人生,几许萦心事,叹皆是闲愁。
昔年雪月风花事,寻常景、总回眸。个中况味,欲说却还休。但看今朝,尚有诗情在,更傲骨长留。

点评

同意水之梦老师的点评意见。上下阕层次清楚,情景交融。  发表于 2022-9-23 14:29
问好惜缘老师!词作无误,格律正确,上景下情,铺陈有序,语句流畅。并非恭维,我已找不出任何瑕疵,只有学习膜拜了!  发表于 2022-9-21 23:27
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发表于 2022-9-21 23:20:17 | 只看该作者
古典词二十期创作班第十五讲作业
吟风05——水之梦
西施·赞泸州合江县残疾女教师杜宣梅
酒城山水育娇娥。好话久传多。幼年生疾,残手足双瘸。命舛途坚,莫阻凌云志,待学满回窠。
十年有二芝兰乐。学生爱、复求何?讲台几尺,桃李满山坡。厚雪藏梅,亦是清香染,谱一曲新歌。

点评

期待更多精彩,为两位学友点赞,加油。  发表于 2022-9-29 15:53
优点不重复多说,探讨下此词细节。个人觉得,上片二分句从整篇看偏于口语化。四分句语感不是很顺。“讲台几尺,桃李满山坡。”这一拍的两句修辞方法如果一致会更好。(个见,妄言勿怪哈)  发表于 2022-9-29 15:52
整篇格律韵字无误,上片叙事,下片转入人物内心描写,结拍议论。结构合理完整,立意高新,意脉清晰,点赞。一马平川学友的点评仔细到位,点赞。  发表于 2022-9-29 15:51
问好两位学友,不错的一阙词。  发表于 2022-9-29 15:48
②上片写主人公幼年及求学经历,下片写从师多年,立德树人,身残志坚,业绩优异。精心布局谋篇,语言朴实,平仄用韵合规,意脉流畅。  发表于 2022-9-24 07:37
①问好水之梦诗友!一阕咏残疾人的清词欣赏学习了,真材实料,正能量满满,颇为感动。  发表于 2022-9-24 07:33
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发表于 2022-9-22 13:34:42 | 只看该作者
本帖最后由 一马平川 于 2022-9-23 14:42 编辑

古典词二十期创作班第十五讲作业
西施·秋情
吟风13-一马平川
远眸嘉树色葱茏。旭景照晴空。梓乡田土,粮果积年丰。几许媒娘,也把农闲用,更力解愁悰。
不时预约佳人面,问身世,道姿容。鹊桥筑建,交往乐何穷。气爽秋高,但见红枫下,又处处情浓。






点评

期待更多精彩,为两位学友点赞,加油。  发表于 2022-9-29 20:06
探讨:远眸作为动词可商榷。旭景+照 略觉不妥。(个见,勿怪哈)  发表于 2022-9-29 20:06
全篇格律韵字无误。上片借景兴发丰收后的喜悦之情,歇拍转个人愁悰引出过片。下片叙事与佳人相见情景。煞尾景结,兴发内心的喜悦。结构合理完整,语言顺,意脉清晰,点赞。  发表于 2022-9-29 20:01
问好两位学友,不错的一阙词。竹溪学友点评仔细到位,赞同,点赞。  发表于 2022-9-29 20:00
几许媒娘,问身世,道姿容,门当户对,郎才女貌,天作之合!!!待择得佳日,不妨告知吟风,大家一起闹洞房!  发表于 2022-9-23 14:54
这首小词道出了现今很普通的社会现象,记述了人生中的一件大事,用字更接地气!  发表于 2022-9-23 14:49
恭喜恭喜!!!小词不错,读来神清气爽,心情大好!  发表于 2022-9-23 14:48
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发表于 2022-9-23 14:21:43 | 只看该作者
本帖最后由 竹溪 于 2022-9-23 14:55 编辑

古典词二十期创作班第十五讲作业
西施.羽叶袅萝
吟风-竹溪
袅萝秋暮绕东篱。羽叶细成丝。紫藤赢弱,斜照映清姿。蕊吐轻红,好个娇柔态,丽影又谁知。
爱怜更是东风后,孤单影、冷霜欺。纵然有恨,亦不借高枝。试看红尘,宠辱些些事,盛衰几多时。

点评

咏物词向来为新人所畏,然细读竹溪此调,结构井然、生发合理,情景结合浑然天成,诚二十开模、新学典范,学习了。  发表于 2022-9-24 23:18
恭喜竹溪,二十圆满,已然登堂入室。  发表于 2022-9-24 23:15
竹溪好,秋天是个让人遐想的季节,从视觉听觉到心情,会给人不同的情感体验,竹溪这首词从用词用意到情感抒发都很好的诠释了作者内心的写照。是一首不错的作品。同时也是我的学习榜样!  发表于 2022-9-23 22:03
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发表于 2022-9-23 21:52:01 | 只看该作者
第十五次作业
西施,墙边野菊
烧火丫头
雨收云散日偏凉。野菊伫危墙。有风吹过,缕缕送幽香。洗去纤尘,叶叶疏青碧,独影伴秋长。
想来世事皆难料,休浮躁,且徐行。慢随风势,纵使也彷徨。零落知何处,也自有芬芳。

点评

以此调而言,上阙“洗去”宜在“吹过”之前,于情理才见妥帖;下阕“且徐行”与“野菊”而言,起兴不当、缺少过渡,是故照应不足……个见,乞不怪。  发表于 2022-9-24 23:33
一点建议,注意词作结构上的合理布局,尤其细节上的彼此勾连、情景上前后呼应,不可不细心处置、安排妥当。反之,则气脉不畅,行文涩滞。  发表于 2022-9-24 23:29
同为咏物,就气脉而言,较竹溪“羽叶袅萝”调而言,略输三分,然起兴、生发亦颇见姿色。  发表于 2022-9-24 23:25
问好丫头,祝贺20功德圆满,大器有成。  发表于 2022-9-24 23:21
问好丫头学友!拜读美词,上片写景,基本抓住危墙之下的野菊的特点进行描写,下片在此基础上抒情,表达了人要有自己的想法,这样才能无论处于什么样的环境,都能开出属于自己的独一无二花朵的主旨,见解独到。学..!  发表于 2022-9-24 20:33
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