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古典词23创作班第17讲绕梁组作业处 |
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点评
无趣评,太阳师高龄仍求学不倦,令人钦佩。立意好,通篇读来能懂,个别字词可多加捋顺,不一一列举,祝学习愉快。
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点评
整体还是不错的,意脉也可,上景下情,步步紧跟。提点个见,仅供参考 ,祝贺毕业!
下片写岱山的人文,从仙意萦绕,参禅论道方面写来。再写个人感受,美景沉醉,最后尾拍正月朗风清,感觉泛泛了,让人读着有点游离的感觉,若扣紧岱山提升一下,让人还在那个岱山观感里,会不会好些?
例词都是没分开的,而且后三字是对前面两个四字句的总形容,这个正莹莹形容楼阁好像不太准确?上片整体不错,读后对景致有个大概了解。
问好踏月,倾城两学友。一首不错的游记,读来有身临其境之感 。倾城的点评也很到位,我挑点刺说说。首拍总写,点明位置,地位。次拍承接写景,金沙句和霜涛句感觉意思重复,歇拍七字句还是不要断开吧,显得刻意。
下片第六句逢迎一词多含贬义,松芝为高洁之物,会不会有点不切。最后一句是23节奏,学友为14,此处可酌。其它很好。为一首不错的词。
词中几处 对偶都可以,虽少点灵动但能把握流畅已经很不错了。上片第六句:霜涛拍碎瑶琼。这里感觉有些没有宕开。霜涛和瑶琼意思会不会太近?
问好学友。一首游记,景物描写到位。上景下情,情景交融。词谱中歇拍没有分开,不过有断开读的,不知道这样可不可以。
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点评
倾城同学,你的作品一直是我们的标榜,这首更加大放异彩。上古下今,一气呵成,丑先生望尘莫及,唯有感慨一堆,羡慕一堆,虽同期毕业领证,却云泥之别,望日后他乡遇到,继续提携一二,不胜感谢。
总体看,倾城的用词造句是很不错的,意脉上景下情,怀古感今,对偶也可以。不足之处也是个见,仅供参考,一首不错的词欣赏了。祝贺毕业!
下片怀古感今,抒发情怀。从古战场,感叹今时的变化,从当今盛世人才多,远眺房屋多,到春色无涯,岁月悠然,春色句之后气势弱了,而且有点偏了,个人觉得如果扣住赤壁这特定环境来怀古感今可能会更好。
问好倾城老师。你 的词是很有根底的,欣赏了。上片写景,一气呵成,字句颇有气势,读来顺畅。起拍总写,点明位置时间。次拍后接写,抓住了特定景色,大江故垒,剑气豪杰,让人一下感受到这里不同的氛围。
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点评
此作从遣词造句上,可见作者笔下功底深厚,学习了兄弟
此作从脉络上,贯穿与友相遇的感触和情缘的眷恋。只是结尾处脱离了主题,失去关联。
问好丑先生,此作兄弟仓促所为,有此,修,一,孤,笔,烟,夕字失替。虽古有律不害意之说,但这如同无线风筝,也是不可取的
其实从字句看,有种一气呵成的感觉,读来也很有同感,对偶也可,感觉到你的根底不错。只是文章和题目还尽量契合些为好,此乃我的个见,仅供参考,一直很欣赏你们,祝贺毕业,但期更多精彩!
过片不错,又拉回来了,梦里相逢----期捎消息,这里是念友之情。后面事又句好像与念友又没什么关联了,有点随性感慨的感觉。这词写得好,只是念友的成份不多,感觉换一个题目,比如人生感慨,什么的,似乎也可。
起拍总写这一生无悔无畏,百年也不过是一场风过。而这友来得不容易,三世修来,曾经一朝拥有,最后却是茶凉月落楼空,六个字三个景,排比说明。弱骨这几句和念友有关系吗?孤灯句可能有,其它呢,好像牵扯不大。
问好丑先生。一首不错的词。可惜有些字平仄有点不对,还有最后一句是五字句,你怎么漏了一字,校验都通不过。以后这些还要是注意,洋洋洒洒,娓娓道来,还得拘小节。
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