古典诗十四期基础第四讲春组作业贴:

竹雨心情

古典诗十四期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝  ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
（温馨提示：作业时间截取下周三晚上8点）

三军元帅

古典诗十四期基础第四讲作业：
【春01～三军元帅】

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
①什么是诗、诗的分类及我们学习的重点；
②格律的内容（平仄、押韵和对仗）；
③平仄的定义，并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；
④近体诗的分类、名称的界定及格式；
⑤音节的划分和名称；
⑥平仄的配置规则（句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏）；
⑦期间，还学习了题图诗的写作方法等。
在此，向各位老师的辛苦付出和同学们的真情陪伴表示由衷的感谢！

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！

                 七绝    荷塘遐思
                                  文/三军元帅

丽日荷塘映碧空，白云朵朵下龙宫。
风牵仙子荡波舞，祈愿天人喜共融。

（温馨提示：作业时间截取下周三晚上8点）

鱼从

春27-鱼从

古典诗十四期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

内容丰富，知识点由浅入深，讲解透彻易懂，收获颇多。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝·荷
池上亭亭正独妍，高情未敛在云巅。
沉思昨夜惊雷响，始信三清误谪仙。

孤独者

古典诗十四期基础第四讲作业：
春06-孤独者
    1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
①什么是诗、诗的分类及我们学习的重点；
②格律的内容（平仄、押韵和对仗）；
③平仄的定义，并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；
④近体诗的分类、名称的界定及格式；
⑤音节的划分和名称；
⑥平仄的配置规则（句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏）；
⑦期间，还学习了题图诗的写作方法等。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝     荷塘
芙蓉照水散芬芳，镜面无风天自长。
云里偶然鹰鸟过，青蛙吓得跳荷塘。

晚霞

古典诗十四期基础第四讲作业：
春41——晚霞映红天
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
①什么是诗、诗的分类及我们学习的重点；
②格律的内容（平仄、押韵和对仗）；
③平仄的定义，并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；
④近体诗的分类、名称的界定及格式；
⑤音节的划分和名称；
⑥平仄的配置规则（句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏）；
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，

《七绝》题图/荷花
文/晚霞映红天
清池菡萏绽娇妍，点缀人间六月天。
不羡蟾宫唯此美，流光溢彩竞神仙。

秋天的风

春32-秋天的风
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
①什么是诗、诗的分类及我们学习的重点；
②格律的内容（平仄、押韵和对仗）；
③平仄的定义，并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；
④近体诗的分类、名称的界定及格式；
⑤音节的划分和名称；
⑥平仄的配置规则（句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏）；
⑦期间，还学习了题图诗的写作方法等。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝  ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
七绝 人间天堂
雨后红莲格外娇，仙姿绝色白云邀。
相依对望深蓝里，一片风光艳碧宵

七绝 人间天上
雨后翠盘擎露珠，云霞临水两相扶。
同心映日蕴佳色，艳艳风光天下无。

小小草

第四讲作业

春28～小小草

一：
我们学习近体诗，要想及格，一是有真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。

作诗要学会掌握格律。

掌握平仄，分清入声字，掌握平仄通用字，两读字。

介绍了题图技巧。讲了诗的分类，诗的句联的名称以及音节的称呼，诗的几种最基本的格式。

近体诗的平仄配置的选择。题图诗的方法。

二：七绝：夏日池塘

绿涨陂塘雨乍晴，芙蕖小朵正盈盈。
浮云早慕冰心质，入水欲携一缕情。

长春藤

古典诗十四期基础第四讲作业：
春39长春藤

一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：
1、什么是诗、诗的分类及我们学习的重点；
2、格律的内容：平仄、押韵和对仗；
3、平仄，入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；
4、近体诗的分类、名称的界定及格式；
5、音节的划分和名称；
6、平仄的配置规则：句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏；

二、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。
七绝·小池
风送闲云一水悠，荷花带露暖香洲。
游鱼不解东君意，潜入深潭做楚囚。

千阙低吟

古典诗十四期基础第四讲作业：
春48——千阕低吟
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：回顾前四讲，我们主要学习了以下几方面的知识：
①什么是诗、诗的分类及我们学习的重点；
②格律的内容（平仄、押韵和对仗）；
③平仄的定义，并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法；
④近体诗的分类、名称的界定及格式；
⑤音节的划分和名称；
⑥平仄的配置规则（句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏）
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，

《七绝》题图/雨后荷塘
文/千阕低吟
雨过白云照水怜，银珠频落小荷船。
风轻人定蛙偏鼓，踏破承盘碎更圆。

冰雪心

春42－冰雪心
古典诗十四期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲学习了，1什么是诗？
历史上把有韵的统称为诗。
2.古体诗包括古诗，楚辞，乐府诗。
3.近体诗是指唐以后的。
4.我们古典学的是近体诗。
5.诗要达到①有真情实感，②表达真情实感的同时不喊政治口号，不用时髦名词，用形象典雅的诗家语。③格律必须达标。
6.古音中上去入为仄声，现代一声二声为平，三四声为仄。

第二讲，格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。
1.平仄两读字一种是可平可仄意义不变，另一种平仄意义不同。
2.入声字辨别①数字三，千，零为平声其余皆仄。②形声字比如同偏旁的字大多归同类③含有韵母a、i韵母n、ng的为入声字。
第三讲，1近体诗分为五言绝句七言绝句。
2四句叫绝句，八句叫律诗，八句以上叫长律或排律。
3.五言分为头节，腹节，脚节。
七言分为顶节，头节，腹节，脚节。
4.五言七言的标准句式分仄起平起①仄起仄收②仄起平收③平起平收④平起仄收。

二是开始了格律基础知识的学习。
第四讲
1.句中音节平仄相间
2.联中音节平仄相对
3.联间音节平仄相黏
4.以上三条违反者为失替，失对，失粘。
5，题画诗的方法，巧妙勾勒，①化静为动。细分下，主要有两种：画外求动、画中求动。
②借物延伸，意在诗外，意在画外。
③、睹画生感，赞美丹青。
④、借物延伸，意在诗外，意在画外。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝 咏荷
春42－冰雪心
荷塘潋滟雨初晴，翠羽娉婷粉面迎。
不染纤尘香暗送，白云一片动凡情。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
（温馨提示：作业时间截取下周三晚上8点）