古典诗十四期基础第四讲秋组作业贴:

竹雨心情

古典诗十四期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝  ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
（温馨提示：作业时间截取下周三晚上8点）

南国红叶

诗十四第四讲作业
秋30-南国红叶

答：一是诗者论诗共享，重点谈到了对于初学者而言，学诗词达到什么程度才算及格。那就是要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。
二是开始了格律基础知识的学习。
格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。
我们主要从平仄开始，学习辨四声，学会分辨判断入声字。一是近体诗的分类，诗的句、联的名称，诗句的音节，平水韵。
二是学习了五言诗的四种基本格式。平仄配置三条基本规则以及什么是失粘、失替、失对。

七绝/题芙蓉仙子
雨后风来云朵妆，几枚翠盖露珠光。
芙蓉仙子瑶台下，带去池塘满院香。

安亿

古典诗十四期基础第四讲作业：
秋27-安亿

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

第一讲，诗者共享论诗共享，什么是诗，诗词的标准是什么，
格律的基础知识，入声字辨别
第二讲，入声字的作用，平仄两读，平仄异义，特殊入声字
第三讲，近体诗的分类，诗句联的名称，诗句的音节及平水韵，
五言七言诗的基本格式，题图诗写法
第四讲，近体诗平仄配置三原则，什么是失替失对失粘，题图诗写法

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：

     七绝  宝莲

菡萏无香品自高，粉妆青锦媚非妖。
天宫众奉莲台座，下界凡河宝缠腰。

白云出岫

第四讲作业：秋10-白云出岫

前四讲内容：
论诗、格律基础知识；入声字，题画诗的写法；近体诗平仄；失粘、失替、失对。

七绝*荷花
文/秋10-白云出岫
平湖如镜映云天，碧水清兮卧睡莲。
数朵娇羞新出浴，相思瓣瓣倩谁怜？

花不弃

秋组-花不弃
古典诗十四期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。


答:这几讲主要学了入声字，平仄，诗者共诗，格律诗的四种格式以及平仄，押韵，对仗，如何题图，失替，失对，失粘。


2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝 ***（题目）


七绝*荷
秋组-花不弃
碧色罗裙出水新，红腮映日自天真。
若非陆宅池中客，便是陈王梦里人。


以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
（温馨提示：作业时间截取下周三晚上8点）

镂石

秋-23镂石
一、四讲的内容回顾
第一讲：（1）如何学好诗
（2）入声字和单句的平仄格律
第二讲：入声字及在诗中的应用
第三讲和第四讲：诗的格律
二、七绝 《清浊》
雨洗乾坤天地开，谁清谁浊世人裁。
花迎风笑自爽朗，叶压水珠塘面呆。

龙行天下

       <古典诗十四期第四讲作业>
             秋组长·龙行天下
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答1)第一讲主要内容简述:
①诗的概念:把有韵的文体作品，统称为诗。我们要学的是近体诗。
②学诗达到什么程度才算及格?
a达到以下三个条件:
<1>真情实感，
<2>真积力久，
<3>真知灼见。
b表达真情实感，不是用政治口号，时髦的名词，而是尽量用形象典雅的词汇。
c格律必须达标。
③初步学习、掌握、辨别入声字
④学习了马蹄律。
(2)第二讲主要内容简述:
①进一步认知入声字及其作用。
②学会辨认平仄两声字。
③讲了题画诗（题照，题图等等）的第一种方法。受到画幅的限制，题画诗最好的体裁是绝句形式，主要是七绝。
(3)第三讲主要内容简述:
①近体诗的分类:
②诗的句、联的名称
③诗句的音节:
a五律:头节，腹节，尾节
b七律:顶节，头节，腹节，尾节
④五言诗、七言诗的四种基本格式
a五言诗:
平平仄仄平，仄仄平平仄，平平平仄仄，仄仄仄平平。
b七言诗:
仄仄平平仄仄平，平平仄仄平平仄，
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⑤继续学习第二种题图诗的写法：据实虚构，发挥想象。 必须掌握一个原则，那就是合理合情。
(4)第四讲主要内容简述:
①近体诗平仄配置三原则
句中音节平仄相间、
联中音节平仄相对、
联间音节平仄相黏。
②讲了失替、失对、失黏的概念:
a失替：格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，如果是“平平仄”或是“仄仄平”就是失替。
b失对：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的，如果没有相对，就是失对。
c失黏：格律诗里，上一联的对句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的第2，4，6位置上的字必需平仄相同，如果他们的平仄不相同，就是失黏。
③继续讲题画诗的第三、四种写作方法:
a、睹画生感，赞美丹青。
b、借物延伸，意在诗外，意在画外。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
             七绝*雨后池塘
                   文/龙行天下
   雨霁池塘菡萏妍，风吹湖面叶田田。
   滚珠融碎成晶坠，吞吐水云鱼破天。

休离老师点评:天下好。作业认真，赞个。小诗有点不足说下。首先，池塘，湖面留一即可。再一个，转结句，这样看就是各说各的。转句，主语是珠，结句，主语是鱼。如果吞吐的是坠落的水珠，衔接就紧了，结句前四再酌。个见。

乙诺

古典诗十四期基础第四讲作业：

秋·49乙诺

一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

一讲：诗者论诗共享、格律基础知识（之一：辨四声，重点是入声字以及单句中的平仄格律）。
二讲：1、继续格律基础知识之入声字
2、学习题画诗的写法。
三讲：学习近体诗平仄的基本规则
四讲：学习平仄配置三条基本规则以及什么是失粘、失替、失对。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

            七绝·夏日写生

雨洗池塘碧叶新，收来笔底净无尘。
忽然一阵微风过，大小圆盘泄水银。

文斌

古典诗十四期基础第四讲作业：
秋组07-文斌

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

答:第一讲，诗者共享论诗共享，什么是诗，诗词的标准是什么，
格律的基础知识，入声字辨别。

第二讲，入声字的作用，平仄两读，平仄异义，特殊入声字。

第三讲，近体诗的分类，诗句联的名称，诗句的音节及平水韵，
五言七言诗的基本格式，题图诗写法。

第四讲，近体诗平仄配置三原则，什么是失替失对失粘，题图诗写法
。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：

七绝  观荷
一池碧水白云闲，雨霁新荷露笑颜。
翠盖承珠犹美玉，污泥不染奉人间。

以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
（温馨提示：作业时间截取下周三晚上8点）

小年夜

古典诗十四期基础第四讲作业：秋.小年夜
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲，诗者共享论诗共享，什么是诗，诗词的标准是什么，
格律的基础知识，入声字辨别
第二讲，入声字的作用，平仄两读，平仄异义，特殊入声字
第三讲，近体诗的分类，诗句联的名称，诗句的音节及平水韵，
五言七言诗的基本格式，题图诗写法
第四讲，近体诗平仄配置三原则，什么是失替失对失粘，题图诗写法

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝.咏荷
文/小年夜
莫是天仙巧剪裁，莲花大片应时开。
虽言出自污泥里，未见身沾一点埃。