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古典词十八期创作班金菊组第七讲作业贴

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发表于 2021-6-19 20:54:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

古典词十八创作班第七讲作业

组名学号-网名

作业:试填《蝶恋花》一首。
要求:
1、化用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”二句,以此为故事背景驰骋演绎,自拟题目。

【温馨提示:化用的意思是将这两句稍做变形之后再用,既不能不用,也不能照搬照抄直接挪用】
2、上景下情的布局
3、写景要用到“比喻”手法
4、注意写景的空间布局,做到有意识的用笔
5、采用如下正格
《蝶恋花·六曲阑干偎碧树》南唐·冯延巳
中仄中平平仄仄。中仄平平,中仄平平仄。中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。
六曲阑干偎碧树。杨柳风轻,展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱,穿帘海燕双飞去。

中仄中平平仄仄。中仄平平,中仄平平仄。中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。
满眼游丝兼落絮。红杏开时,一霎清明雨。浓睡觉来莺乱语,惊残好梦无寻处。


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发表于 2021-6-22 11:25:44 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 心语# 于 2021-6-22 11:31 编辑

古词创班第七讲作业
蝶恋花 婺江美  
金菊23~心语
日出江花晨晓早。婺水盈盈,绿柳江边绕。江上画船轻又俏,笑声柔婉人窈窕。
   春到绿如蓝缎袅。东岸宾虹,西岸双龙笑。山水宗师开墨宝,喜描洞瀑三江桥。  
注:1.婺江在浙江省金华市,由南向北流过。
2.金华婺江东岸是黄宾虹公园,黄为我国山水画一代宗师,已逝。
3.婺江西岸是5A级风景区金华双龙洞,洞内飞瀑闻名全国。
4.婺江由武义江和义乌江在金华市内汇合而成,三江在金华市有七座彩虹桥。是金华一大景观。
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发表于 2021-6-22 14:35:40 | 只看该作者
古典十八期创作班第七讲金菊组过作业:

要求:
1、化用“日出江花红胜火,春来江水绿如
蓝”二句,以此为故事背景驰骋演绎,自拟题目。【温馨提示:化用的意思是将这两句稍做变形之后再用,既不能不用,也不能照搬照抄直接挪用】
2、上景下情的布局
3、写景要用到“比喻”手法
4、注意写景的空间布局,做到有意识的用笔
5、采用如下正格

《蝶恋花·六曲阑干偎碧树》南唐·冯延巳
中仄中平平仄仄。中仄平平,中仄平平仄。中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。
六曲阑干偎碧树。杨柳风轻,展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱,穿帘海燕双飞去。

中仄中平平仄仄。中仄平平,中仄平平仄。中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。
满眼游丝兼落絮。
红杏开时,一霎清明雨。
浓睡觉来莺乱语,惊残好梦无寻处。
蝶恋花•以日出江花红胜火,春来江水绿如蓝为意
文/过
绿水如蓝春可可。日出江边,二月花红火。
拟把芳樽携妥妥。移舟柳岸邀君佐。
戏说钱塘风雨亸。油壁香车,郁郁西泠锁。
忽听吴人歌楚些。潮头直上云霄和。
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发表于 2021-6-22 23:05:45 | 只看该作者
本帖最后由 心印自然 于 2021-6-23 09:24 编辑

十八期创作班第七讲作业金菊-15心印自然
蝶恋花 • 无题
心印自然
水涨挼蓝明似缎,触手微凉,渐向心头漫。照日花枝红不浅,春愁怕共春江满。
依旧微风芳草岸,几度徘徊,只影凝眸惯。别易万难逢一面,寻寻已是声声慢。

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发表于 2021-6-23 04:04:00 | 只看该作者
古典词十八期创作班第七讲作业
金菊07—山鬼
蝶恋花
文/山鬼
又是江花红胜火,遍阅千帆,最使心颓挫,燕子双双穿柳过,鸳鸯未浴平沙卧。
悄立东风人一个,暗恨年来,尝尽相思果。欲问江南犹记我?沉沉远岸轻烟锁。

点评

天青老师点评:上片整体脉络稍显凌乱,造景生硬,有违和感,具体就是句子之间的衔接上缺乏联系。上片宜状景,不宜过早宣露情绪,然次拍就情绪外露,导致下片托不住。  发表于 2021-6-23 19:27
天青老师点评:本词格律用韵正确。整体看,下片好于上片,蝶恋花这个词牌很能表达相思之情,缠绵悱恻。  发表于 2021-6-23 19:26
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 楼主| 发表于 2021-6-23 06:18:15 | 只看该作者
本帖最后由 惜缘!! 于 2021-6-23 06:23 编辑

古典词十八期创作班第七讲作业
金菊-惜缘
作业:试填一首《蝶恋花》。
要求:化用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”二句,以此为故事背景驰骋演绎,自拟题目。上景下情的布局。写景要用到“比喻”手法。

蝶恋花·春思
文/惜缘
犹忆当年春渐暖。碧水如蓝,日出江花灿。执手桥头同望远,风光共享情无限。
谁料余生难会面。纵使相逢,不似从前见。只道与君缘分浅,奈何形影成虚幻。

点评

天青老师点评:上片以回忆着笔,回忆共同走过的美好时光,下片一个转折,构成了强烈的对比,使得情感一下就强烈起来,用笔婉转自然。  发表于 2021-6-23 19:30
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发表于 2021-6-23 07:16:51 | 只看该作者
本帖最后由 微雨燕双飞 于 2021-6-23 07:36 编辑

古典十八第七讲作业
金菊11-燕双飞
    蝶恋花·春游感怀
日出江花红满树。杨柳轻风,绿水环村去。江畔游人飞笑语,桃花香处留人驻。
伫立小桥添意绪。春去春来,春光等闲度。弹指匆匆如客旅,芳华不觉增霜缕。

点评

天青老师点评:整体来看,上片好于下片,上片状景优美自然,下片的情绪转换缺乏过渡,上乐下悲,还是需要铺垫的。  发表于 2021-6-23 19:31
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发表于 2021-6-23 20:11:44 | 只看该作者
本帖最后由 1张公子 于 2021-6-24 06:19 编辑

古典词十八创作班第七讲作业
金菊01-小舞

蝶恋花  春思
缕缕东风吹碧树,一簇纤条,燕子穿梭去。日出清江如火炬,迢迢春水流难住。
别后经年疏尺素。独倚栏杆,望断天涯路。一阙相思谁与赋,可怜数载韶华误。

点评

问好小舞:此词用韵,格律皆无误。写景用到了比喻手法,上景下情。符合作业要求。写景空间布局合理,承接自然流畅。过片承上启下,入情自然,挺好的,继续努力。  发表于 2021-6-25 10:42
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发表于 2021-6-24 06:12:41 | 只看该作者
本帖最后由 曲秋园 于 2021-6-24 08:52 编辑

作业
蝶恋花 暮春忆
作者/金菊05曲秋园

桃李三春君记否,双燕衔泥,庭院花依旧。
默默灵犀杯誓酒,相依一起宏图绣。

日烂云浮难聚首,逝水东流,浪宕鸳鸯偶。
为甚红绳随意授,天翁月佬谁开口。

点评

问好曲秋园:此词用韵,格律皆无误。此次作业要求上景下情并且要化用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”此作业没有按要求布局。也没有用到比喻手法。见意重写。  发表于 2021-6-25 11:05
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发表于 2021-6-24 07:52:03 | 只看该作者
古典词十八期创作班第七讲作业:
金菊16-金珠一枚


蝶恋花•春游
文/金珠一枚
       嫩草茵茵铺碧毯,丽日迎空,旷野芳香散。绿水清波兰棹缓,红桃笑绽飘香远。
        携手同游垂柳岸。和煦东风,拂醉佳人面。转首轻呼情缱绻,齐眉共赏三春暖。

点评

问好金珠一枚:此词格律无误。起句“毯”子出韵。此字是感韵。见意写完校正一下。起句运用比喻手法。上景下情。符合作业要求。布局合理。化用无痕。不错继续努力。  发表于 2021-6-25 11:30
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