古典诗十七期基础第四讲冬组作业贴

舞倾城

古典诗十七期基础第四讲冬组作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝  ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
（温馨提示：作业时间截取下周二晚上8点）

@素月

冬组~素月
古典诗十七期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
(1)近体诗和古体诗及格律诗的基础知识，了解古四声与今音的区别，(2)重点讲了入声字的辩别及在古诗中的作用。
(3)着重学习了近体诗的单句结构，音节构成及平仄规律。(4)进一步了解格律诗的四种格式及相粘，相对，相替，及失粘、失对，失替的概念。


2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
七绝·父爱
文/素月
风携雨水九街漫，斜伞护儿行路难。
父爱深深何许重，纵然衣湿也心安。


注:漫，平，水大貌。

云游哥

古典诗十七基础第四讲冬组冬22-无为1第一讲，主要讲了诗的概念。我们把有韵味的文章统称为诗。诗分为古体和近体两类。古体诗指的是汉代以前的就像楚辞、乐府之类，近体诗指的是唐宋以后的格律诗。五律，七律等。还有马蹄律、入声字等学习诗的入门知识。第二讲，主要讲了20入声字和平仄等。第三讲，讲了诗的句的内部结构。以及对仗、平仄、押韵等内容。第四讲，讲了五言和七言诗的标准句式，和粘、替、对等内容。
2
题图雨中
衣身湿透步迟迟，忆父遮风挡雨时。
老凤已离雏鸟泣，儿今有伞不能持。

踏雪赏梅

古典诗十七期基础第四讲，作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

第一节诗词分古诗词和现代诗，要想写好诗，句子要真实 ，美观 大气 。
第二节，平仄交替的循环，
第三节诗词分顶节，头节，腹节，脚节
第四节，什么是失替，失对，失粘，

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七言诗，父爱撑起一片天惊雷闪电震神州，骤雨倾盆遍地流。慈父独撑天一片，衣衫湿透不言愁。

七绝，梅

冷香摄魄使人前，粉黛消魂入墨笺。
露饮霜欺霄汉傲，风吹雨打弄貂蝉。

@素月

代交作业
第四讲作业：前几课总结
冬11～晚霞映红天
第一节诗词分古诗词和现代诗，要想写好诗，句子要真实 ，美观 大气 。
第二节，平仄交替的循环，
第三节诗词分顶节，头节，腹节，脚节
第四节，什么是失替，失对，失粘，
《七绝》题图
文/晚霞映红天
玉珠洒落水东流，伞下娇儿父爱柔。
培育成才花朵盛，肩扛世界任遨游。

墨染流年

古典诗十七期基础第四讲作业：
冬18-墨染流年
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答: 一、平仄，押韵，对仗。
二、入声字的掌握。
三、相间，相对 相粘（失替，失对，失粘）


2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
七绝     父爱
斜倾小伞护儿前，父爱撑开一片天
默默陪行成长路，几多风雨落双肩。

凤凰山

诗十七期第四讲作业：
    冬39——凤凰山庄
一、前四讲小结
（一）、诗分古体与近体。近体又可分为五言诗、七言诗、五律、七律、排律与绝句。
（二）、近体诗有格律，有平仄、押韵和对仗，字有平上去入分四声。
（三）、近体诗各句、各联有名称有格式：两句为一联，上句叫出句，下句叫对句。绝句分两联，第一联叫首联；第二联叫尾联。五律与七律有分四联，分为首联、颔联、颈联和尾联。
（四）、熟悉和掌握诗的基本格式和平仄三条基本原则。
诗有四种格式：仄起仄收、仄起平收、平起仄收、平起平收。
诗的配置三原则：句中音节平仄相间 、联中音节平仄相对、联间音节平仄相黏
   
二、题图作业
《七绝·雨中》  诗/凤凰山庄
淫雨涟涟漫路津，斜擎孤伞蔽儿身。
此情此景钩回忆，二十年前父母亲。

土著大叔

古典诗十七期基础第四讲作业：
冬07土著大叔
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答: 一、平仄，押韵，对仗的基本结构。
二、入声字的学习。
三、相间，相对 相粘的规律。


2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
七绝，背影
挡风遮雨送孩童，父爱如山重几重 。背影惊眸泪奔目，家严不待觅无踪

笑语盈然！

古典诗十七期基础第四讲作业：
冬组35—笑语盈然

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：
第一讲：诗的定义、学诗达到什么程度才算及格，入声字第一部分。
第二讲：入声字第二部分。诗的平仄、押韵、对仗和题画诗的写法，题画诗要动静结合，画内要动，画外要静。

第三讲：音节划分有顶节、头节、腹节、尾节。    诗的四种格式：
平起平收入韵
平起仄收不入韵
仄起平收入韵
仄起仄收不入韵
135不论，246分明
题画诗要虚实相生，画内实画外虚，联想要合情合理，和画内有关联。

第四讲：近体诗中平仄配置的规则：（1）句中音节平仄相间，不能失替；（2）联中音节要平仄相对，不能失对（3）联与联间音节要相黏，不能失黏。  题画诗的写法：睹画思感，借物延伸，意在画外，意在诗外。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。



七绝•雨中街景
笑语盈然
细雨蒙蒙透薄衫，傍身稚子伞环嵌。
画风融暖等闲事，父爱深沉驻满帆。

梅朵儿

古典诗十七期基础第四讲作业：
文/冬28——梅朵儿
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答: 第一讲：学习了什么叫诗，我们现在学的是什么诗体，达到什么程度才算及格。
      第二讲：学习基础知识，诗的平仄，对仗，押韵，以及分辨入声字。
      第三讲：学习诗的结构分顶节，头节，腹节和脚节。
      第四讲：学习了是的基本规则，失粘，失替，失对，诗的每一句246字平仄交替 ，第一句和第二句平仄要对仗 ，第二句和第三句平仄要相粘。



2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝～父母心

任凭风雨打双肩。
陪伴娇儿自坦然。
万里人生云阻路，
唯求一世护周全。

格桑花

冬10一格桑花
古典诗十七期基础第四讲作业：
1.用自已的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲：诗分古体与近体，近体又可分为五言诗，七言诗，五律诗，七律诗，排律诗与绝句。我们学的是近体诗。
第二讲：近体诗有格律，有平仄押韵和对仗，字有平上去入分四声。
第三讲：近体诗各句各联有名称有格式，两句为一联，上句叫出句，下句叫对句。绝句分两联，第一联叫首联，第二联叫尾联。五律与七律有分四联，分为首联，颔联，颈联，尾联。
第四讲：熟悉和掌握诗的基本格式和平仄三条基本原则，诗有四种格式，仄起灰收，仄起平收，平起灰收，平起平收。
2：题图，七绝一首，题目自似，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律韵部正确。
父爱如山
陪儿冒雨上书堂，
谆谆教诲忙撑伞，
自湿衣襟无暇顾，
父爱如山代代扬。