古典词研三期聆雨组第二讲作业帖

燕燕于飞

古典词研三期聆雨组第二讲作业帖
作业：
根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《清商怨》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读赏析。
2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

古典词研三聆雨组第二讲评阅老师安排：
评阅：老师12人
学员：37人

评阅-梁迪庄（8-10）
评阅-清风秋月（11-13）
评阅-厦霜雪（14-16）
评阅-小小草（17-19）
评阅-风泠（20-22）
评阅-红姗惠美（23-25）
评阅-满天星（26-28）
评阅-秦岭（29-31）
评阅-秋水伊人（32-34）
评阅-十七（35-37）
评阅-小雪（38）
评阅-水榭听香（轮休）

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子晨。

古典词研三期第二讲作业
聆雨组10—子晨
1、.阅读：自选一首古人词进行阅读赏析。
浣溪沙
宋/晏殊
小阁重帘有燕过，晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。
一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。

翻译
小楼重重门帘外面有燕子飞过。晚开的红花花瓣落在了亭子里。独自一人在栏杆边而感到寒冷。因一阵轻风才看到那碧绿帘幕。几次稀稀疏疏的雨滴在荷叶上。酒醒来人都走了又有了忧愁。

解析：此词表现了作者优越闲适的生活，还有落寞孤单的情绪。开篇点出了时令与环境，看似寻常，其实是传神一笔。燕子是春的使者，给作者带来了春的消息。作者随着燕影看到了落花、庭莎、曲栏、凉波，这都为下片的抒情打实了基础。下片从听觉着墨，“一霎”“几回”为互文手法 ，表达了环境非常安静，人何等孤独，对仗工整。末句以情语做结，收束全篇，似神龙掉尾，极有跌宕之致。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
复制楼上学员原玉


清商怨     
文/聆雨-新境界   
垂杨堤上春又暮。渐落红无数。袅袅余香，熏风吹乱絮。  
布谷声声声促。奈愁多、不知归处。怕是相逢，相逢犹陌路。

翻译：垂杨绿满长堤，又到了春暮的时节，渐渐看到无数落红。余香袅袅，熏风吹动纷飞的柳絮。布谷鸟一声声很急促。怎奈愁绪颇多，不知去往何处，恐怕和友人相逢也是形同陌路。

子晨学评：问好界界！小词没有标题，但脉络清晰，表意完整，一看就是伤春怀人之作。上片首拍兴起，春暮，落花铺垫的非常到位。只有“熏风”两字待酌。熏风一般是指夏天的风，暮春还不能用熏风。不如改为随风，也好和前一句自然衔接。“乱”字用的非常好。
过片“促”字落韵。“奈愁多”不如“念如今”在时间上和上片呼应。两处“相逢”像是堆絮体，个人感觉有些费字。

莫沽愁

古典词研三期第二讲作业
聆雨01-莫沽愁

1.阅读：自选一首古人词进行阅读赏析。

苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

    解译:十年说长不长，说短不短，生死一别，对你的思念从来不会随时间而遗忘。想起千里以外的坟茔里住着孤独的你，说不尽的凄凉，即使你死而复生或许也认不出来现在的我，尘垢满面，白鬓如霜。
      晚上忽然在梦境中又回到了家乡，只见你正在小窗前对镜梳妆。你我默默相望，千言万语不知从何说起，只有无言的泪水落下千行。料想那明月照耀着的长着小松树的坟山，是你年复一年地思念我而痛欲断肠的地方。

     赏析:苏轼此词是为悼念原配妻子王弗而创作的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。此词情意缠绵，字字血泪。上阕写词人对亡妻的深沉的思念，写实；下阕记述梦境，抒写了词人对亡妻执着不舍的深情，写虚。上阕记实，下阕记梦，虚实结合，衬托出对亡妻的思念，加深全词的悲伤基调。全词采用白描手法，出语如话家常，却字字从肺腑镂出，自然而又深刻，平淡中寄寓着真淳，思致委婉，境界层出，为脍炙人口的名作。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。


清商怨聆雨09-南浔
空中飘絮倦舞，却不知归处。宿酒初醒，又添愁几许。
墙边红杏最苦。蝶未临，春日将去。忍看阶前，残花深覆路。

  解读:空中飘絮，当是晚春时节，飘飘荡荡的柳絮只能随风而逝，不知何处为家。或许作者也是个游子，漂泊在外只能借酒抒怀，但是宿酒初醒，一看落花天气自然更惹离愁。

   红杏开过，春去难留，世间仿佛一下子冷落了起来，往常飞来飞去的蝴蝶再也没有了踪影，留给人无尽惆怅的无非是阶前一地的残花。

  简评:此作以景入词，用柳絮，红杏等景物作衬，充分烘托了作者孤零无助的情绪，春去花落也可以指代人的青春易老，蜂蝶无踪亦可理解成情怀无以寄托，想起一首歌词《暗香》，当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅。这种隐藏的笔法是难能可贵的，可圈可点。尤其是煞尾句用景收非常的有镜像感，那种萧瑟之意意犹未尽，不为俗笔所绊。

     如是粗粗看来会觉得整首词略显跳脱，景像似乎用得过于重复和繁密。但各花入各眼，我倒觉得并列排比是一种非常值得学习的手法，几乎无一句明言情怀，但无一处不见情怀，景为情用自然情跃纸上，见情见真才会引人触动，品之若己亲临，余味悠长。

斜阳微笑

古典词研三第二讲作业
聆雨27-斜阳微笑
1.减字木兰花
天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香。
黛蛾长敛，任是东风垂不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。

翻译：远隔天涯旧恨难消，凄凉度日没有人关心。要想知道我的愁肠百结，就像金炉中燃尽的篆香。
愁眉常常紧锁，任凭春风吹也不能舒展。懒懒的依偎在高楼上，看那远飞的大雁都带着愁。

解析：这首词主要描写女子怀念远方的情郎。上片写独处时的凄凉，愁肠百转。下片写寂寞中的女主人整天站在高楼上盼望着能有鸿雁带来书信。通篇所写都是愁苦，哀伤，凄凉的情感。

2.互评
清商怨·离思
文/雨菡
廉纤如织湿春暮，更楝花满路。倚遍栏干，销凝谁相顾。
浓愁清风怎度，叹青遥、故人何处。望断云山，鹃声啼不住。

翻译：暮春时节细雨如织，楝花铺满了道路。我倚着栏干，长时间伫立有谁来呢。
清凉的风吹不走我的愁，我不知道该如何度过这难挨的时光，遥远的天边，心上那个人在哪，我望断千山，只听到杜鹃一声声的鸣叫。

斜阳微笑学评：问好菡菡，初次学互评有不到之处，望见谅。小词句子很美，韵选的也比较好，主要写离别后的相思，就是首句廉纤如织湿春暮觉得有点欠妥，是什么湿了春，前面似乎没有表明。

九妹

词研三第二讲作业 聆雨组06号玲苒
作业一 临江仙   北宋 · 晏几道
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。
  记得小蘋初见，两重心字罗衣。
琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。  

翻译
深夜梦回楼台朱门紧锁，宿酒醒后帘幕重重低垂。去年的春恨涌上心头时，人在落花纷扬中幽幽独立，燕子在微风细雨中双双翱飞。记得与小苹初次相见，穿着绣有两重心字的小衣衫。琵琶轻弹委委倾诉相思。当时明月如今犹在，曾照着她彩云般的身影回归。

  解析
此词写作者与恋人别后故地重游，引起对恋人的无限怀念，抒发对歌女小蘋的挚爱之情。上片描写人去楼空的寂寞景象，以及年年伤春伤别的凄凉怀抱。“落花”二句套用前人成句而更见出色。下片追忆初见小蘋温馨动人的一幕，末二句化用李白诗句，另造新境，表现作者对往日情事的回忆及明月依旧、人事全非的怅惘之情。全词结构严谨，情景交融，堪称佳作。  作业二  《清商怨》思夫 聆雨37隐香雪 阳春三月吴楚暖。渐燕巢几返。塞上檀郎，客居信难断。 夜来心思错乱。梦不得，重温谴绻。细数离愁，都言清泪浅浅流。

问好诗友，🙏🏻☕️练评之中，如有不对请多多包涵。
  词中有借典故词汇“吴楚”“客居”“塞上”“燕巢”“檀郎” 词中作者提到阳春三月时候正是暖和时期。也是燕子归巢的时候。 看到燕子回巢不免想起在塞外居住在别人家里的檀郎，家书又难解，细数着离愁，夜来又心乱。想梦见檀郎又梦不见，不成温馨。这对人提起来却又都说清泪浅浅。  此词属于闺怨词。词口清晰。词眼分明，词骨未曾分离。是篇佳作。

散步跑的新境界

清商怨   和欧公词  王士禄  清代

银床梧叶落渐满。怅流光欲晚。平楚高楼，连朝劳望眼。
画屏潇湘漫展。怅梦破、雁和人远。心上秋来，问秋秋不管。

解析：井边围栏旁落满了梧桐叶，秋天又要过去了心中满是惆怅。连续几天从和树梢齐平的高楼朝远处看，眼睛都酸涩不堪了。
画屏上潇湘仙子翩翩起舞，而我美梦破灭，雁和人都离我远去，愁上心头，确是没人管。
通读全篇，应是伤秋怀人之作。景起。上阕写叶落，秋晚。下阕写睹物思人，美梦难成，愁上心头的无奈。
清商怨
聆雨30心柔
残花苔上渐堆满。看斜阳渐晚。归雁云边，依依牵望眼。
眉眼春来不展。怕两地、山高水远。又恨春归，清愁混不管。

境界学评
问好心柔同学
小词没有标题，通读全阕，依稀是伤春怀人之作。脉络基本清晰，重字有三处。可能与交的仓促有关。其中几处细节愿共同探讨。
1残花苔上渐堆满句，渐字与看斜阳渐晚句重字，且转折较突兀。
2归雁云边句雁字应该是古诗词中秋天特有气象，燕子才是春天特有气象。而燕子很少飞高，一般飞远。故这里换做燕子天边可否？
3眉眼句和上句重字。需要调整一下。
4怕两地句这是实实在在的，不需要怕，想必是真的。想表达一种别离的情绪，不若换做别离久。
5清愁混不管句，春归清愁自然管不了，不若东风。
整体改后如下
清商怨
残花苔上将堆满。渐斜阳向晚。燕子天边，依依牵望眼。
犹自愁眉不展。别离久、山长水远。又恼春归，东风浑不管。

解析
院落台阶青苔上铺满了落花，已经好久没有人来了。太阳不知不觉要落山了。两只燕子飞向了天边，也牵动着我的思念。
老是紧皱着眉头，这次分别已太久，离得也太远了。这春天又要过去了人还没回来，都怪这恼人的东风，咋就不能让春天多停留一段。这样就显得那人回来的早一点。

才疏学浅，胡言乱语，心柔莫怪！不以我说的为准，静待老师点评！

非鱼-

1.解析古人词
虞美人·波声拍枕长淮晓
[ 宋 ] 苏轼
原文
波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。无情汴水自东流，只载一船离恨向西州。

竹溪花浦曾同醉，酒味多于泪。谁教风鉴在尘埃？酝造一场烦恼送人来！

解析:波声拍枕，是寓意被干扰，有心事，晓是天亮，说明一夜没睡好，看到缝隙里的月牙，这些奠定了伤感的基调。让后写汴水无情的自东流去。以情喻情。载着离恨西去。片通过对景物描写，进行情感的铺垫。下片，交代了事件，在风景美丽的竹溪花浦边一起同醉。开心的心情多余难过的时候。谁让你的风度见识在芸芸众生中让我结识呢，制造了一场烦恼的离别给自己呢，结尾发出感叹。

2.点评同学作业
古典词研三第一讲作业
聆雨组10—子晨
词牌分析：
1、清商怨，词牌名，又名“关河令”“伤情怨”“东阳叹”“要销凝”“望西飞”“尔汝歌”。
2、此词调以晏殊《清商怨·关河愁思望处满》为正体，双调四十三字，前后段各四句、三仄韵。
3、词调韵字较密，而且为仄韵 ，所以声情比较哀怨。
4、上片承句有领字。
5、下片承句为三字领式断句。
6、无对偶，无叠韵。

清商怨～春暮
清商怨～春暮
流莺声老东墙柳，看绿肥红瘦。飘絮纷纷，惹来娥眉皱。
谁把芳华偷走。叹流光、白云苍狗。旧日情怀，依稀还在否？

非鱼学评:问好学友，这是一首描写春暮的小词，上景下情，有张有弛，语言流畅，立意布局都超赞。灵活化用句子也是化句于无形，可见功底不一般哦，学习了！上片通过绿肥红瘦，柳絮，把暮春的景象晕染的很形象。下片抒情，两个问句，更让情感有起伏和延伸，都超赞。非要挑点毛病的话我觉得上片一句，流莺声老，换成流莺啼老，如何呢，可以讨论哈，你原来的也没啥问题，再就是流重字了。

诗梦

古典词研三期第二讲作业
聆雨-诗梦
1、.阅读：自选一首古人词进行阅读赏析。

清平乐·烟轻雨小
晏几道【宋代】
烟轻雨小。紫陌香尘少。谢客池塘生绿草。一夜红梅先老。
旋题罗带新诗。重寻杨柳佳期。强半春寒去后，几番花信来时。

这首词是北宋词人晏几道的作品，描绘了一幅春天烟雨蒙蒙、花香草绿的景象，并借景抒情，表达了词人对美好时光的珍惜和怀念。

译文：

轻烟伴着细雨，紫陌上的香尘稀少。池塘边的绿草茂盛生长，一夜之间红梅便先行凋零老去。

我即刻在罗带上题写新诗，重寻我们当初约定的杨柳依依的佳期。待春寒消去大半之后，便是几次花信风到来的时节。

赏析：

这首词开篇便以“烟轻雨小”为我们描绘了一个细雨蒙蒙的春天景象，接着“紫陌香尘少”则暗示了春日的寂静与清新，少了平日的喧嚣与繁华。这样的开头不仅设定了全词的基调，也让人感受到了词人内心的平静与闲适。

“谢客池塘生绿草，一夜红梅先老”两句，词人借用了谢灵运的典故，用池塘边的绿草和一夜凋零的红梅，暗示了春天的到来和时光的流逝。红梅的凋零更是增添了一种淡淡的哀愁，让人感受到词人对美好事物消逝的无奈与感慨。

下片“旋题罗带新诗，重寻杨柳佳期”两句，词人转而写到自己，在罗带上题写新诗，重寻当初约定的杨柳依依的佳期。这里的“罗带新诗”不仅表达了词人对过去美好时光的怀念，也暗示了他对未来的期待与憧憬。

结尾“强半春寒去后，几番花信来时”两句，词人用春寒的退去和花信的到来，预示着春天的真正到来。同时也表达了词人对春天的期待和喜悦，以及对美好时光的珍惜。

整首词情感真挚，意境深远，词人通过细腻的描绘和深情的表达，将春天的美好与时光的流逝完美地融合在一起，让人在欣赏美景的同时，也感受到了词人内心的情感波动。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
复制楼上学员原玉：

清商怨   缘分唯待卜
文/聆雨组06玲苒
情空情满情又复。渐睡心向目。泪过三旬。无人呵郁蹙。  
分鸾衾上苦宿。爱又渡、宅空人俗。梦未成归，缘分唯待卜。

翻译：情感时而空虚，时而盈满，反复无常。我渐渐入睡，心中却仍向着你。泪水已经流了很久却无人安慰，无人理解我的忧伤。
在别后的床上，我独自承受着痛苦的夜晚。爱情再次降临，然而住所却空荡无人，只剩下世俗的纷扰。梦中的相聚尚未实现，我们的缘分，只能等待命运的安排。


诗梦学评：问好玲苒！这首词表达了作者深刻而复杂的思想感情，主要围绕对某人的深情思念和无法释怀的痛苦展开。总体写得很好了，向玲苒学友学习，点赞！
上片中的“情空情满”等，虽然能够表达情感，但如果换成景语，所谓一切景语皆情语，是否会更好？
下片“爱又渡、宅空人俗。”中的“人俗”字我其实没有理解具体的意思，这还得请原词作者来解释一下吧。
诗梦不会评，如有不妥，玲苒勿怪*^_^*

云兮～

词研三聆雨组38-云兮第二讲作业
1、.阅读：自选一首古人词进行阅读赏析。
鹊桥仙·陆游
一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？
潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是无名渔父。
阅读
“一竿风月，一蓑烟雨”，是渔父的生活环境。“家在钓台西住”，这里借用了严光不应汉光武的征召，独自披羊裘钓于浙江的富春江上的典故。以此来喻渔父的心情近似严光。上片结句说，渔父虽以卖鱼为生，但是他远远地避开争利的市场。卖鱼还生怕走近城门，当然就更不肯向红尘深处追逐名利了。以此来表现渔父并不热衷于追逐名利，只求悠闲、自在。

赏析
这首词上片写渔父的生活环境和避开争利市场的行为；下片继写其生活，他的生活规律和自然规律相适应，无分外之求。
此词借一位弃绝红尘、隐居江湖、不求名利，惟日日捕鱼为生的渔父形象，来表达词人英雄失路，不得不退居江湖的感慨和无奈，有别于一般的追求闲情逸致的隐士情怀。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
复制楼上学员原玉：

清商怨 有怀
文/春衫
江风吹袂江云涨。更水翻新浪。立尽黄昏，遍看舟来往。
行客生涯回望。认经年、飘蓬无状。况味谁明，冰轮初又上。
理解：
黄昏伫立江边，江风吹衣袂，看江云水涨 ，浪花滚滚，江上往来行舟。
回想过往行客。许多年来，身如飘蓬，这其中的滋味有谁清楚呢，此时月亮缓缓升起。
简析：这是一篇江边感怀之作。由眼前景联系到自身，表达了人生如逆旅，我亦是行人的无限感慨。
立意清晰，布局合理，只是遣词造句上还有待凝练。

笑眉

古典词研三期第二讲作业
聆雨组26—笑眉
1、.阅读：自选一首古人词进行阅读赏析。
丑奴儿·夜来酒醒清无梦
宋代 秦观
夜来酒醒清无梦，愁倚阑干。露滴轻寒。雨打芙蓉泪不干。
佳人别后音尘悄，瘦尽难拚。明月无端。已过红楼十二间。
翻译
在夜里酒醒了无梦境，周围一片清静，起来因忧愁而倚靠栏杆。夜深天寒，晶莹的露珠不断滴落，冰冷的秋雨落到荷塘的芙蓉花上，就像清泪未曾干过。
想起与佳人一别之后，彼此音信全无，虽然身体不断地消瘦下去，但还是难以放弃思念。夜已更深，高悬的明月不知不觉地已经移过红楼十二间了。

解析：此词表现了作者优越闲适的生活，还有落寞孤单的情绪。开篇点出了时令与环境，看似寻常，其实是传神一笔。燕子是春的使者，给作者带来了春的消息。作者随着燕影看到了落花、庭莎、曲栏、凉波，这都为下片的抒情打实了基础。下片从听觉着墨，“一霎”“几回”为互文手法 ，表达了环境非常安静，人何等孤独，对仗工整。末句以情语做结，收束全篇，似神龙掉尾，极有跌宕之致。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
复制楼上学员原玉
清商怨•春书梦里
文/潇湘梦竹
春书无信更杳远。触絮生愁眼。手指微凉，冰弦难拂怨。
都云仙缘浪漫。咋一展、竟烟花绽。梦里三千，笙歌箫羽恋。

简评:清商怨词牌，一般多用于怨叹，此作用字讲究，格调轻灵，哀怨中带有一点浪漫的感觉，也算符合词牌原意。总体来说，作者有相当不错的功力，值得欣赏学习一翻。唯一美中不足的地方，就是前段第二句领格字处处理得不太完美，未能充分显示出领格字的特征。
以上纯属个见，仅供参考，谢谢！