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古典词25初级班第三讲芸编组作业处

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发表于 2024-5-8 19:22:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 隐雾枫 于 2024-5-10 18:12 编辑

第三讲作业
一 、课外搜索阅读《忆江南》至少十首,选一首喜欢的简单分析其结构,弄清各意群都写了什么内容,前后之间是怎么关联的。
二 、填一首《忆江南》韵部自选,题目自拟,要求:第三四句对偶。
忆江南 单调二十七字,五句三平韵 白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。
平中仄句中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平韵平仄仄平平韵

二十五期初级班第三讲芸编组评阅老师安排~
评阅老师共13人
芸编第三讲大群评阅学号/06、07、08、09


评阅~蓝色多瑙河(3--5)楼
评阅~豆包砸(6--8)楼
评阅~天空(9--11)楼
评阅~天香(12--14)楼
评阅~寻觅(15--17)楼
评阅~小小草(18--20)楼
评阅~玉柳(21--23)楼
评阅~兩蒙蒙(24--26)楼
评阅~烛影摇红(27--29)楼
评阅~月光曲(30--32)楼
评阅~独爱悠然(轮休)
评阅~岁月无声(轮休)
评阅~紫华(轮休)


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发表于 2024-5-8 20:10:06 | 只看该作者
本帖最后由 睡梦浮萍 于 2024-5-15 09:21 编辑

芸编第三讲大群评阅学号/06、07、08、09

古典词25班芸编组第三讲作业
忆江南•听莺
芸编组07号无奈
黄莺鸟,绕树筑新栖。晨起便从深院语,暮来忙向绿窗啼。恩爱使人迷。

古典词25班芸编组第三讲作业
忆江南-笼中鼠
芸编组08也无风雨也无晴
笼中鼠,夜半尽狂欢。鼓胀颊囊衔木屑,玲珑红爪上秋千。嗔视亦茫然。

古典词25班芸编组第三讲作业:
忆江南•山居
芸编09乐之
山居好,闲逸远红尘。飞瀑鸣泉清耳目,松涛竹雨荡风神。日长坐看云。

点评

小词写的不错。造景挺见功力。写出了依山傍水的优美画面。对仗也可以。就是结尾还有提升空间。  发表于 2024-5-17 21:20
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发表于 2024-5-9 06:36:11 | 只看该作者
本帖最后由 九妹 于 2024-5-9 06:46 编辑

古典词25初级班芸编组第三讲作业
忆江南•慰夫人
芸编组组长~庭若

夫人美,心细静如尘。不忘良人频卧雪,未逢良夜总无神。能不慰夫人。

点评

指向不明,前后缺少一个纽带衔接。雪 太突兀。看不出来写的是什么?  发表于 2024-5-17 21:24
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发表于 2024-5-9 08:43:05 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 浅秋~ 于 2024-5-9 09:49 编辑

古典词25初级班第三次作业
芸编01-浅秋
一 、课外搜索阅读《忆江南》至少十首,选一首喜欢的简单分析其结构,弄清各意群都写了什么内容,前后之间是怎么关联的。
江南好
唐*白居易
江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?
前两句“忆江南,最忆是杭州。”点题,是这首词的中心。三句和四句是对偶句,“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。”可以看做是对前两句的解释和说明。煞尾反问,余音缭绕意未绝,引起读者共鸣。
二 、填一首《忆江南》韵部自选,题目自拟,要求:第三四句对偶。

忆江南*龙湖美
龙湖美,最美是春时。黄雀枝头啼百转,夭桃湖面映千姿。君莫误佳期。

点评

结构不严谨。对仗也可以。妖桃?指的是什么?结尾处不错。  发表于 2024-5-17 21:31
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发表于 2024-5-9 10:17:33 | 只看该作者
芸编组第三次作业
芸编11-楚一一
忆江南-寻梦江南
江南好,寻梦趁东风。花港观鱼龙吐翠,西湖瞻塔月惊鸿。能否觅仙踪?

点评

一个人拜把子: 春日江南,如仙美景,对仗观瞻有重,龙吐翠是说鱼吗,亦或一景,略有难懂,第二个七字句写西湖晚月,与东风相离些远,,做为作业,整体还行吧,加油。  发表于 2024-5-22 09:55
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发表于 2024-5-9 15:14:19 | 只看该作者
古典词25初级班芸编组第三讲作业
云編37-白开水
忆江南·春去也
文/白开水

春去也,一径独留香。十里桃花今又谢,当年故友在何方。频忆断柔肠。

点评

可以浓缩有点放在煞尾比频忆断柔肠的效果要好。  发表于 2024-5-11 10:57
岁月无声点评:此阙忆江南写的是春去也,其实最好别用词里面的句子做题目,第二句的一径独留香写的有点局限了,并且第三句的十里桃花今又谢与一径独留香都是写花谢的,第四句当年故友在何方出现的有点唐突;  发表于 2024-5-11 10:56
豆包砸评:但在意境造设上,一径和十里有些隔了。 另:本词尾句在论坛显示乱码,少了点题。  发表于 2024-5-10 20:09
豆包砸点评:小令之难在十数字便可于起承转合间腾挪自由而有隽永之味。本次去人面桃花相映红之意,相思与花谢中更显失落。  发表于 2024-5-10 20:09
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发表于 2024-5-9 15:56:04 | 只看该作者
忆江南   家山好
芸编33-冬日暖阳
家山好,夏夜景犹清。风过竹林香细细,萤飞庭院火荧荧。荷露滴声声。

点评

此阙忆江南景物写的不错,点赞,但是缺乏情感的融入,特别是煞尾露滴声声有点凑韵的感觉,也不是太现实。  发表于 2024-5-11 10:59
豆包砸评:此词初阅便有清风徐来,蝉唱蛙鸣之感。作者以总分之法写田园乡韵,于细处风竹萤火之境,加以荷声,为求声情并茂之感,唯觉不足之处为尾句,荷叶滴露不若蛙鸣 蝉躁更有感染力!  发表于 2024-5-10 20:05
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发表于 2024-5-9 16:03:30 | 只看该作者
本帖最后由 清风徐徐 于 2024-5-12 07:24 编辑

古典词25班芸编组第三讲作业
忆江南*春逝
芸编38/清风徐徐
春易逝,花落惹人怜。昔日繁华归入梦,今朝愁绪写成篇。心事久萦牵。

点评

此阙忆江南主题春逝,起句点题不错,第二句写的还可以,接下来入情有点深,不如还写景物,煞尾把愁绪写出来就行了。  发表于 2024-5-11 11:04
豆包砸评:但词中起承转合上存在瑕疵,首句春易逝,更突出时光过隙的伤逝之感,后句却空写愁事萦绕,愁字未对应前句。遗憾了。  发表于 2024-5-10 20:04
豆包砸评:惜春见花落,由花伤人心,是诗词的不便的主题,本词由伤花类比伤情,由景入情写尽千古伤心事。  发表于 2024-5-10 20:03
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发表于 2024-5-10 11:21:14 | 只看该作者

古典词25初级班第三次作业
芸编27-正在回家
一 、课外搜索阅读《忆江南》至少十首,选一首喜欢的简单分析其结构,弄清各意群都写了什么内容,前后之间是怎么关联的。
答:忆江南•多少泪  李煜
多少泪,沾袖复横颐。心事莫将和泪说,凤笙休向月明吹,肠断更无疑。
首句渐引,次句进一步说明泪流的状况。三四句对偶,为前二句的引深,情景交融,三句描述当前心理有苦难言;四句今昔对比,旧时欢乐更衬托今日之痛。五句情感总结与升华,抒发亡国之痛。
二 、填一首《忆江南》韵部自选,题目自拟,要求:第三四句对偶。
忆江南 单调二十七字,五句三平韵 白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。
平中仄句中仄仄平平韵中
忆江南•别离
离恨长,人去倚栏望。雾重蒹葭垂别泪,风轻杨柳乱离肠。何日解忧伤。

点评

分句之间内在因循紧密。声情流丽、谐婉。  发表于 2024-5-12 16:10
第一意群,起句突兀,直接抒情,点明主题。第二句顺承第一句。第二意群第三句,第四句,对仗工整,写景如画,寓情于景,寄景生情,情景交融。第三意群第五句设问收束全篇,回缴主题。这首小词主题明朗,脉络清晰,分   发表于 2024-5-12 16:09
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发表于 2024-5-10 12:30:08 | 只看该作者
本帖最后由 花含烟 于 2024-5-10 12:36 编辑

芸编组第三讲作业
芸编22-花含烟
忆江南
何堪忆,微雨杏花天。堤畔轻歌吟宛转,舟头欢饮醉缠绵。重见恨无缘。

点评

这首小词主题清晰,脉络流畅,分句之间内在因循紧密。哀婉。  发表于 2024-5-12 16:12
第一意群,起句设问,直接抒情,点明主题。第二句顺承第一句。第二意群第三句,第四句,对仗工整,寓情于景。第三意群第五句直接抒情收束全篇,回缴主题。  发表于 2024-5-12 16:12
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